思想道德教育工作计划(DOC 16页).doc
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1、思想道德教育工作计划201X年,我校在政府的正确指导,校领导带领,教师努力工作以及学生刻苦学习下,取得了长足的进步与发展。在过去的一年里,我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。我校师生在各级省市学习比赛中取得了良好的成绩。展望新的一年,我校要继续沿着十七大的指导思想,奋发向前,为社会培养更多的人才,也是为了更好的建设社会主义新型和谐社会做出应有的贡献。为了不辜负社会的期望,我校制定了更高层次点的道德教育工作计划。希望在这一工作计划的指导下,能够迎来我校更强一个水平的发展。下面就是我校制定的工作计划。一、指导思想:以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,以教育局工作
2、要点为依据,深入贯彻教育局教育教学工作会议精神,坚持“自主、合作、和谐、发展”的办学理念,发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用,扎扎实实抓好我校学生的思想道德建设工作,提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施奥运德育工程,进一步开阔德育新思路,拓展德育新途径;丰富德育内容,强化德育管理,提高德育工作的实效性,扎实性。二、重点工作:1、以“践行文明礼仪”为重点,加强对未成年人思想道德建设的研究,推动养成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作实效性;继续开展“文明礼仪小天使”活动,大力开展社会主义荣辱观教育,开展“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的教育系列活动,强化学生的良好习惯。2、以师德教
3、育为重点,加强教师队伍建设,推动校本德育工作的研究与实践,提高德育工作的针对性和实效性;将教师的执教水平得到更大的改善。3、加强法制及安全教育,开齐法制课,保证课时。对学生的安全教育继续强化。利用“守则”、“规范”宣传周和安全月,加强学生日常行为规范的养成教育。4、对学生进行必要的心理健康指导,成立心理咨询室,邀请各大医院的著名心理医生前来指导,每学期开展次心理健康知识讲座。继续发挥好“心语信箱”的作用,引领学生健康快速成长。5、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社区协同教育”的研究,带领学生进入社会,搞好社会实践活动。科学制定201X年学校感恩教育活动方案,继续开展好“感恩教育”系列活动
4、。6、继续开展主题为“红色之旅”的爱国主义读书活动和“五个一百”系列教育活动,着手准备我校艺术节和全县中小学生文艺汇演的排练工作,在学生的成长中得到更好的成绩。7、开展好百名师德标兵评选的准备工作。着手准备国家“十一五”规划重点课题开题工作,提高教师的整体水平。8、进一步加强校园的文化思想建设,美化、绿化校园,给学生创建一个美好的学生与生活环境。9、加强春苗文艺社团和学校专刊小荷、心语、心灵世界新苑的出刊工作。10、按照文件精神开展好廉政文化进校园活动与全面开展教师禁烟工作,坚决不提倡教师吸烟。三、工作思路及措施:(一)、健全和完善我校的德育常规管理工作,加强对未成年人思想道德建设的研究。1、
5、进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强对学生的文明行为习惯的养成教育,在全校开展“迎奥运,讲文明,树新风”系列教育活动。2、以学生的养成教育为基础,组织学生更进一步学习守则、规范,强化日常行为规范的训练,使其真正达到“入脑、入心、导行”的作用。本学期将开展“学守则、学规范、重新中学学生一日常规,做文明中学生”活动。从而引导学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。3、以宣传、贯彻“弘扬和培养民族精神实施纲要”为契机,积极推进学校思想道德建设,提高学生道德素质。本学期将以弘扬和培养民族精神为突破口,以中华传统美德和革命传统教
6、育为重点,树立民族自尊心自信心和自豪感,不断增强振兴中华的责任感、使命感。同时继续推进中小学公民道德建设工作,以公民道德建设实施纲要中的奉献为侧重内容,开展“爱国守法”,“明礼诚信”,“勤俭自强”,“团结友善”,“尊老爱幼”的系列教育活动。4、在校园中开展“我是文明小天使”的活动,宣传“十讲活动”,认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。争当“奥运小福娃”好学生,争创文明礼仪特色班。期末评选“校园文明小使者”和“特色班”。5、加强学生的爱国主义情怀,带领学生观看红色教育题材电影。培养学生的民族情怀,以勿忘过去,发展未来,为建设强而大的社会主义新中国而努力。“十讲”内容:语言上讲文明行为上讲规范学
7、习上讲刻苦生活中讲卫生活动中讲参与集体中讲团结待人上讲礼貌处事上讲谦让校内外讲形象随时地讲安全六种行为习惯指的是:礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。5、制定我校新的文明礼仪评价量表,使其发挥评价导向功能,促进学生自我管理、自我约束、自我教育。使每个学生都有更好的自我认知,自我发展。6、树立“以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心”的德育理念,构建德育课程的实践活动的体现。进一步强化德育课程化、活动化和社会化研究。以“生活即教育”思想为指导,适度创设情景,让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动。加强思想课教学,发挥学科德育渗透,使学生品德形成和德育工作有
8、机结合。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型,使他们更加深刻具体地了解中华民族悠久的历史和灿烂的文明,了解优良的革命传统和现代化建设的伟大成就。利用各种资源开展社会调查、公益活动、参观考察,使未成年人在自觉参与中思想、感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。7、各阶段德育工作重点和目标:(1)、第一阶段:狠抓学生的养成教育,开展做“我是奥运会小福娃”的教育活动,宣传“十讲活动”,使活动贯穿整个学期的始终,学期末评选“校园文明小天使”和“文明礼仪示范班”。(2)、第二阶段:开展“校园礼仪风采展”活动。突出“升旗礼仪、课堂礼仪、同学间礼仪、尊师礼仪、集
9、会礼仪”等内容,从而引导学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺”。(3)、第三阶段:“践行文明礼仪”主题教育活动评选工作。(4)、对初三毕业班年级:开展“刻苦学习,立志成才”的主题教育活动,加强对学生学习观和自主学习方法的教育,消除部分学生头脑中存在的厌学情绪和享乐思想,帮助他们树立远大理想,养成积极刻苦、奋发向上的学习习惯。(5)坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。(二)、加强教师队伍建设,提高德育工作实效性。1、进一步加强师德教育:(1)、组织教师学习关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设工作意见以
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