医院控烟工作计划3篇(DOC 33页).doc

1、-范文最新推荐- 医院控烟工作计划3篇 为加强我院精神文明建设，营造文明、健康、和谐的医疗工作环境，根据卫生部关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定和中国控制吸烟协会全国无烟医院评估标准，结合医院实际，制定医院控烟工作计划。本文是小编为大家整理的医院控烟工作计划，仅供参考。 医院控烟工作计划一： 为了保障创建无烟医院项目顺利进行，特制定本实施方案。 一、创建无烟医院目的 1、为患者和医院职工创造健康良好的就诊和工作环境; 2、提高医务人员戒烟意识，掌握戒烟方法和技巧，降低医务人员的吸烟率，保护医务人员的身体健康; 3、完善医院控烟制度，建立科学的医院控烟模式，推动医院控烟工作持续开展;

2、 4、为履行who烟草控制框架公约做准备; 5、总结医院控烟经验，为国家推广控烟政策及在全社会推动控烟工作 提供依据。 二、创建无烟医院目标 1、医务人员率先戒烟，创造医院无烟环境，并积极参与社会控烟工作; 2、20xx年达到无烟医院评估标准，争创全国无烟医院。 三、目标人群 1、重点干预对象：全院职工 2、宣传覆盖对象：病人及病人家属 四、实施步骤及办法 1、成立医院创建无烟医院项目领导小组; 2、制定创建无烟医院实施方案; 3、召开创建无烟医院控烟工作动员会，部署创建工作。 4、医院控烟措施 1)院内工作场所有明显的禁止吸烟标志; 2)院内所有的室内不摆放烟具、烟灰缸; 3)医院职工、病人

3、及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟; 4)结合世界无烟日组织大型宣传教育活动; 5)利用院内局域网、宣传栏、院报、展板、健康教育视频等载体进行控烟宣传教育; 6)对医务人员进行控烟知识、控烟方法和技巧培训; 7)院内设戒烟门诊或戒烟咨询医生，提供戒烟指导和服务; 8)院区设立户外吸烟区; 9)不接受烟草商资助和采用任何标明有烟草广告的物品。 医院控烟工作计划二： 20xx年我院将根据控烟相关的文件精神及创建三甲医院的要求，持续开展无烟医院的创建工作，为推动我院控烟工作的深入开展，使广大职工和群众远离烟草危害，减少因吸烟引发的各种疾病的发生，促进整个社会健康水平的提高，现将我院20xx年控烟

4、工作计划安排如下： 一、明确目标，进一步加强组织管理 根据医院20xx年度工作安排，进一步明确控烟工作领导小组组成和职责，加强组织领导，领导小组由党委书记、院长任组长，主管控烟工作副院长任副组长，相关职能部门负责人任成员的控烟工作机构。后勤保障部负责控烟工作并负责细化分解各项措施，各科室紧密配合，积极开展控烟工作。创建无烟单位作为我院的年度目标，把控烟工作纳入医院的年度工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。 二、落实责任，强化各种控烟措施 进一步巩固医院创建无烟医院奖惩办法的相关规定，为切实保证医院控烟工作制度的落实，每个科室按照卫生部公共场所卫生管理条例实施细则的相关规定，做

5、好禁烟宣传教育工作，各科室甄选员工为兼职控烟监督员，采取有效措施阻止并劝诫吸烟行为。医院将科室控烟情况与科室绩效考核相结合。特别加强戒烟门诊的力度，控烟门诊由原来的每周一天，更改为每周五天;主治医生加强住院病人的管理，认真询问病人的吸烟史，并针对患者的情况进行健康教育。 三、切实开展各项控烟宣传活动，营造控烟良好氛围 1、营造控烟氛围。将医院控烟工作计划、控烟制度及健康指导等利用医院网站进行公示，发布控烟公益广告宣传，使全体干部职工都知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、走廊、等所属区域醒目位置设置控烟警语、标示和监管部门电话，随时提醒院内职工和院外群众不要吸烟。 2、开展主题日宣传活动。利用爱国

6、卫生月(每年4月)世界无烟日(5月31日)，控烟工作领导小组要开展控烟宣传教育活动，组织义诊，发送宣传单等形式，提高广大群众对烟草产品的认识，控制烟草危害。 3、医院今年6月以前将增加医院内的电视滚动屏宣传。 3、将控烟工作纳入科室健康教育考核。要求各临床科室每年至少开展一次关于控烟工作的健康教育，并将此作为健康教育内容确保落实到位，根据医院的相关奖惩条例进行奖惩。 四、加强管理督导 控烟工作领导小组要定期和不定期的对医院各科室的控烟落实情况进行督查，并提出整改措施并在年底进行评比。通过20xx年度控烟工作的落实，医院尽力为群众营造一个无烟、无污染的健康环境，争取达到三甲医院A条款的标准。 医

7、院控烟工作计划三： 为配合全县医疗卫生系统全面实施禁烟工作的开展，认真履行世界卫生组织烟草控制框架公约(以下简称公约)，贯彻落实卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部、武警部队后勤部关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定(卫妇社发20xx48号，以下简称决定)，加强对我院禁烟工作的领导，特制定我院全面实施禁烟工作计划。 一、各阶段目标 到20xx年10月底，全院所有科室全面实施禁烟，80%以上的科室建成无烟科室。 (一)20xx年2月底前，为全面禁烟工作的筹备阶段。主要工作是：建立禁烟工作领导组织、明确禁烟工作职责，制定禁烟实施方案，开展禁烟宣传动员。 20xx年3月起，配合全市医疗

8、卫生系统全面启动禁烟工作，按照要求使医院公共场所和工作场所达到禁烟要求。 (二)从20xx年起，各科室禁烟工作纳入年度目标考核内容。 (三)20xx年上半年，医院禁烟工作领导小组要对全院各科室禁烟工作组织一次全面的督导检查。20xx年底在医院全面实施禁烟。 二、工作步骤 (一)组织建设。成XX医院履行烟草控制框架公约领导小组，领导小组办公室设在医院公共卫生办公室，负责全院各科室禁烟工作的组织与管理。 (二)管理原则。全院各科室全面禁烟工作，实行归口管理原则。临床各科室的禁烟工作由医务科、护理部负责;行政各职能科室的禁烟工作由行政办负责。 (三)组织实施。禁烟领导小组办公室负责组织健康教育、指导

9、、监督检查，发现问题及时敦促整改。 (四)考核评比。无烟科室考核评选，按照卫生部、全国爱卫办关于印发(无烟医疗卫生机构标准试行)的通知(卫妇社发 20xx15号)要求，由医院履行烟草控制框架公约领导小组负责，年终评选出优秀科室和个人，医院进行表彰。 三、具体措施 (一)各科室要成立以科主任、护士长为组长的领导小组，具体负责禁烟工作。结合科室实际，制定控烟履约工作规划、禁烟工作计划、阶段目标和工作方案。本单位医务工作者做好控烟表率，积极劝阻病人、病人家属及来访者不在医院内吸烟，主动做好控制吸烟的宣传工作。 (二)在门诊、病房、候诊大厅、楼梯、洗手间、会议室等重点区域张贴禁烟标识;利用本单位电子屏

10、、宣传栏等宣传控烟知识。在医院入口处树立禁烟提示牌，向社会公示本单位内所有工作场所和公共场所全面禁止吸烟;不允许在医院范围内有烟草出售;不提供招待烟，不摆放烟缸烟具。 (三)院领导小组要结合世界无烟日等重大活动，积极宣传医疗卫生系统全面禁烟的重要意义，并通过社会舆论监督，推动医院禁烟工作的开展，带动患者主动参与控烟，自觉远离烟草。在禁烟区域设立醒目控烟标识，会议室等公共场所不设烟具。 (四)按照省卫生局的要求，在门诊部设立戒烟门诊，为有戒烟愿望的吸烟者提供戒烟服务和健康咨询。 我叫王xx，是xx县xx联区xx小学六年级的一名普通学生。我性格和善，做人总是宽以待人，严以律己；我做事认真，每做一件

11、事总想把它做得最好；我喜欢钻研，遇到问题总想问个为什么。 在学习上，我严格遵守课堂纪律，认真听讲，从不敢漏听老师讲的每一句话，并及时把要点笔记下来。遇到问题，我一般都是先自己思考钻研，实在不会才请教老师。每天我坚持记好日记，每周我都力争完成一篇课余作文，让爸爸帮我修改润色。平均每周在县图书馆借读一本课外书，并写好读后感。学习成绩上，我的数学得过好多次满分，学校颁发的优秀学生奖在我床头也贴了好多，但我知道，还有很多同学学习比我更优秀，所以我要珍惜每一天，不断努力提升自己，超越自我。 对待同学，我非常喜欢和他们每天在一起学习，玩乐，是他们让我感到开心，快乐！我更敬重我的每个老师，他们帮我增长科学知

12、识，教育我领悟了很多的人生道理。老师和同学们也都非常喜欢我，说我是个乖巧的好学生。因为自己担任小组长，每当小组成员给我背诵或让我检查作业时，我都一丝不苟，严格认真；而当他们学习上遇到困难或小组探讨时，我总会率先士卒，带领大家深入思考，逐条分析，让我的小组成员逐个发表自己的见解，使我们的小组成为一个团结协作，力争上游的优秀小团队。 我也热爱劳动，因为在劳动中我能感受到充实和快乐。每次打扫卫生，我都会一马当先带头清扫。在家里，每天看到妈妈一日三餐给我做饭，帮我洗衣服，我就发自内心的感激她，所以我从不主动要求他们给我买贵的衣服和玩具，不和其他同学攀比，不乱花一分钱。每次爸妈给我买我喜欢的零食吃时，我

13、总是先让给他们。我主动帮他们拖洗地板，清理垃圾。我还自学会了制作“铁板烧”菜，每天晚上回到家里，我总是先独自写完作业，刷牙、洗脚，把自己的袜子洗干净凉好，铺好床自己睡觉去。 在学校，我积极参与各种活动，我是我们学校“黄河娃锣鼓队”的腰鼓队成员，学习训练一招一式，我都一丝不苟，毫不马虎。蹦蹦跳跳感觉真好！学校每次开展捐款活动，我都毫不犹豫的拿出自己的零花钱，虽然不多，但一定是我口袋里的全部。 我非常喜欢看央视十套我爱发明栏目，没事的时候，我就把家里没用的小零件鼓捣成蜡烛台，小笔筒，小电扇等东西，不会我就问爸爸，上网查资料。别说，我制作的“直升飞机”被学校评为“优秀小发明奖”。 我爱好广泛，利用放

14、假时间，学过绘画，练过武术，每周末坚持乒乓球训练，在今年xx县首届“圆梦杯”青少年乒乓球比赛中，我打进了前八强，获得优秀奖。我坚持每周坚持练笔写作，在今年三月份xx县教科局举办的“走进课堂”征文活动中，我的我的第一次演讲经历获选为优秀作品。 虽然自己取得了一点点成绩，但我深深地知道，我还有很多缺点和不足，还有很多的同学比自己优秀，我要在今后的学习和生活中不断完善自己，不断提升自我。我相信，我将来一定会做得更好！ 保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。新纲要中明确指出: 要科学合理地安排和组织一日生活。本文是小编为大家整理的幼儿园保教工作补充计划，仅供参考。 幼儿园保教工作

15、补充计划一： 一、指导思想 本学期我们将继续以规程为依据，努力贯彻纲要精神，坚持一切为了孩子的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原则，加强教师的业务学习，更新教育教学观念，树立正确的教育观，儿童观和服务观，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。 二、本学期工作目标 1、保教并重，紧抓落实。 2、完善教学常规制度，提高保教质量。 3、充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。 三、具体目标与措施 (一)保教工作 1.保育工作 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我

16、们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主

17、动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。 各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。 2.卫生保健 (1)把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止春季传染病的传播。 (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介

18、绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 (二)教育教学 1.幼儿常规教育是教育之首要工作，是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术，要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一，要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象，组织教师学习交流，提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己不足。 2.进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教

19、质量不断提高。 3.继续进行随堂听课，及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈，共同探讨，帮助教师解决一些工作中的疑难问题，指导教师更好地开展教学工作。 4.鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片，要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，教师指导要有心意。 5.通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展，丰富户 外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点，发动教师自制本土化的运动器械，有针对性开展1-2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力

20、。 6.根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能 (三)安全方面： 1、在幼儿园我们把安全工作放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，要求骑摩托接送幼儿的家长要和幼儿一同戴上头盔，并且要求家长配合引导我们的工作。 2、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不

21、打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多拥挤出现安全事故。 3、接园卡是幼儿园的凭证，也是家长来园的通行证。要让 家长指导接园卡重要性，使用好接园卡，保证幼儿离园安全。 (四)家长工作 1.每学期召开家长会， 通过家长委员会会议，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2.提高家长育儿知识，沟通家园联系，

22、达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。 (1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。 (2)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。 3.搞好家园联系，促幼儿园工作全面发展。 (1)一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或配班老师要打电话家访，必要时应登门家访。 (2)每月分发家园联系手册。 (3)节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。 (4)班级每周向家长预告各领域的教学内容，让家长及时了解孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建

23、议，努力改进幼儿园的保教质量，做好服 务于家长，教育好幼儿的双重工作。 附：每月工作活动要点 二月份： 1. 做好幼儿入园准备工作 2. 各班制定班务计划 3. 各班准备户外活动器材 4. 建立班级主题墙 三月份： 1. 各班进行区角评比 2. 教师进行绘画评比 3. 检查教师备课、教育笔记 4. 对幼儿进行发展性素质评估 5. 对任课教师进行听评课 6. 教师上交玩教具 四月份; 1. 各班为召开家长会做准备 2. 进行防震演练 3. 各班召开家长会 4. 教师泥塑比赛 5. 教师电子琴评比 五月份： 1. 各班进行一物多玩评比 2. 教师手工制作展评 3. 教育笔记交流会 4. 对幼儿进行

24、发展性素质评估 5. 准备庆六一活动 六月份： 1. 各班进行区角评比 2. 检查教师备课、教育笔记 3. 各班特色活动评比 七月份： 1. 上交本学期工作、记录 2. 对幼儿进行假期安全知识培训 3. 做好放假准备 幼儿园保教工作补充计划二： 一、指导思想 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工

25、作做出了新的要求，扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;成立各科教研组，围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;加大新教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发展，稳定教师队伍。 三、具体目标与措施： (一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将更加完善保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监督教师的保教工作，做到有检

26、查，有考核，有奖惩。 幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动

27、找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，继承上学期的工作方式，补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的具体要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。 备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上，要求教师的课必须提前一周备课，美堂课都要有教具来辅助教学的开展，教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教

28、学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。保教主任随时检查教师的教案和教具的准备情况，时教师做到课前有备课，课中有课上，课后有反思的教学流程。鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，个案分析，月末交保教主任检查，把教师的各项考核和教师的工资挂钩。保教人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。通过听课-说课-评课-议课的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们的是罗列现象或问题

29、，对具体情况的分析还不够深入。 管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服好务。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。 (二)围绕实际问题开展教研。 上学期，幼儿园在适应石油城的各项工作，在教研这块处于停滞阶段，本学期我们成立了各科教研组，开始开展分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题 本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些

30、实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又 能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。 在大力开展教研工作的同时，我们将对教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，实施过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。 教研目标 1、以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。 2、以教学案例为载体，营造积极互动的

31、探讨氛围。 3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。 教研重点 1、提供三园观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习，提高教师在活动设计和教学后反思的能力。 2、发动骨干教师的教学优势，做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课教师能全面领会教学意图和内涵。 3、组织学习有关评课的专题文章，结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行教师提问设计和即时回应策略专题研究，有针对性的提高教师评课质量。 4、认真做好教研记录，将讨论的内容及时进行提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。 5、加大家长资源的开发和利用，进行家园互动的多种形式的实践活动。(各班至少12种形

32、式) (三)密切家园联系，共育幼儿 纲要总则里指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是石油城幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让石油城幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 具体活动安排： 九月份 1、 做好新生的报名工作，和新生的分班工作。 2、 召开新生家长会。 3、 做好

33、老生的报名工作和家长工作。 4、 保教室及各班制定本学期的各项计划。 十月份： 1、结合国庆在教师中进行敬业爱岗活动，在幼儿中进行爱国、爱家乡教育 2、早操的编排 3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期) 4、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动 5、组织配班教师进行观摩研讨活动 6、开展亲子运动会活动 十一月 1、开展全园教师优质课评比 2、区域环境、主题墙评比 3、一年以内教师亮相课。 十一月： 1、进行自制玩具比赛 2、开展中大班家长半日开放活动 3、教师教研活动 十二月： 1、各班迎元旦活动。 2、教师观摩课活动 3、教师自制课件评比 4、各教研组活动 5、兴趣班展示活动 元月份

34、1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评价，特别要做好成长档案的整 理工作 2、全园教师工作考核 4、做好学期结束工作 5、教师做好年终总结 幼儿园保教工作补充计划三： 一、指导思想 全面贯彻落实36岁儿童学习与发展指南，以幼儿园教育指导纲要为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，促进每个幼儿健康、快乐、富有个性的发展。规范幼儿园日常管理，整合教育资源，促进幼儿园保教质量不断提高。 二、目标要求 1.抓队伍建设，促综合素质提高 2.抓特色研究，促办园声誉提高 3.抓班级管理，促保教质量提高 三、重点工作 1.幼儿园课程体系建设，基础类课程，习惯类课程，发展类课程。 2.关注基础课程的实

35、施，构建游戏化课堂教学模式，实现省编教材的园本化。 3.关注幼儿习惯的养成，加强幼儿一日生活常规的管理工作，保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。促进幼儿健康、快乐、富有个性的发展。 4.关注发展类课程的开发和利用。成立课程研发小组，专人负责。加大力度进行教师培训，提高专业水平和整体素质。 5.加强家长培训与指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。 四、工作措施 (一)多项措施保障幼儿园教育工作顺利开展 1. 落实幼儿一日生活常规的管理制度，培养幼儿良好的生活、学习习惯。按时做好一日常规的检查工作。检查小组每月对班级幼儿的入园、入厕、喝水、盥洗、进餐、睡眠、起床、及

36、教学活动、户外游戏活动等进行详细的检查与指导。成绩计入班级教师考核。有力的监督措施，保障幼儿健康快乐成长。 2. 深化课程体系建设，不断提高保教质量。 结合幼儿园发展类课程建设要求。要求园本课程开发小组，从幼儿的实际需要出发，充分挖掘幼儿园本身及周围的课程资源，设计和开发幼儿感兴趣、易学习、促发展的棋类游戏、球类游戏和国学启蒙园本课程，纳入幼儿园一日活动，纳入幼儿园教育教学工作。 一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿活动,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的游运会、庆六一、毕业典礼等活动,让幼儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的

37、各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。 3. 开展园本教研工作，提高教师业务水平。 健全制度，保障教研活动开展一是精选本园有研究热情的骨干教师担任教研组长;二是健全教育科研的各项规章制度，三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核，并纳入教师教育工作考核。 4. 构建游戏化课堂教学模式，提高教师课堂教学能力。 集体教育活动是幼儿成长的重要途径，为避免教学形式的小学化，根据

38、各段年龄特点，以形式多样的游戏为基本活动，采用情景化教学方式，创设了情景主线，游戏为主的课堂教学模式。通过培训教师，将游戏贯穿在整个教学活动之中，有目的、有计划地引导幼儿主动参与，积极活动，在游戏中注重幼儿动手能力的培养，关注幼儿个体差异，促进幼儿快乐成长。 5.结合主题活动，开展区域活动 为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的氛围中主动探索、学习，区域活动是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式之一。各班区域活动建构，基本成型，幼儿在区域活动中不断得到提升。我们还充分利用农村资源开展特色区域活动。例如：利用玉米皮，秸秆等农作物画画、搭建;利用植物的叶子吹出动听的音乐;利

39、用植物的茎编出漂亮的辫子;利用各个季节动植物的变化进行种植活动等等。 6.根据省级示范幼儿园办园标准的要求，开学初制定好档案管理要求，做到各类档案齐全，内容详实，体现过程性。 (二)做好日常教学、生活活动管理 1. 根据幼儿园发展规划和幼儿园实际情况，明确幼儿园教学、科研方向;制定本园教学计划，保证各项活动有序开展。 2. 学期末，对本学期计划(目标)进行自我评估，并进行总结，肯定成绩，找出不足之处，提出合理改善计划和措施。 3. 定期整理计划、总结、听课记录、教研活动参与记录、教师工作检查记录、并存档。定期组织全园听课，做好听课记录，指导教师的教学工作。 4. 按时(周三下午)召开教研工作会

40、议，分配工作任务，并听取教师工作意见。制定大事安排表。根据省级示范幼儿园办园标准的要求制定切实可行的月计划、周安排。检查、指导各级部教师计划制定的质量状况，定期反馈各计划执行情况、及时调控，抓好过程管理。 5. 定期对各班教育环境创设、区角活动和户外活动进行检查，指导各班的班级工作。 6. 负责每天巡视：巡有无安全隐患;巡教师工作规范;巡幼儿的问题，发现问题及时与有关人员联系解决。做好日常工作记录，且存档。 (三)加强教师管理，提高教师素质 1.加强理论学习。学习36岁儿童学习与发展指南和幼儿园订阅的幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在与时俱进的思想指引下，用专业理

41、论指导具体工作。利用教研活动时定时检查和交流分享。鼓励教师撰写心得，鼓励投稿。 2.加强专业培训。结合教师五项技能考核考核，大练基本功，有计划地组织园内互助和外出学习活动，提高业务能力。 3.有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。例如：多听青年教师的随堂课，多具体指导。给青年教师提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。 (四)开展教研工作，提高教育水平 1. 领导教研组长完成科研任务;指导教研组长制订幼儿园教研的工作计划、定期开展、参与幼儿园教研活动。 2

42、. 加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。 3. 教师可根据自身和班级幼儿的特点申报幼儿园课程开发项目。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课程开发情况，拟定下一阶段的活动方法，争取出成果。 4. 组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。 5. 教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，开展游戏化教学，设计形式较丰富的教育教学活动计划。 (五)抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理

43、意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。 1.教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。 2.幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子开心、开口、开窍方向发展。 3.教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的家园共育;每学期一次家长开放日;每月用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。 (六)做好家长工作、实现家园共育 1.每学

44、期召开家委会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2.定期召开家长会、幼儿园开放日等活动。让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。提高家长育儿水平，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。 3.搞好家园联系。一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任要打电话联系，必要时应登门家访。 总之，在新的学期中，我要以36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，不断提高保教质量，力争使幼儿园的工作再上新台阶。 33 / 33