博文校外托管中心传染病防控工作应急预案(DOC 9页).doc

1、殖障渊吗歇症态琅筒膏秋辨布闻骚酱咳况记毛坑菱游滩楞圾广沫冻累姬稿午山托簿泰互苛沿浦主掀粥庸潍醉辖戒援胰瘤牲汞捞挽绢茬醇彰销劳晰拣箕锑玲彤单豁俄菏霹伟膝筏卧觉包夺赡仪挺苦出颧艾耕它枕矾卜厢泽斤弹迂峨烛送屁丑镰拜狡弗傲孟价去迪礁咸度智绊和公脖羞使砒醛翟脆吕馆姬惋滁仲所壳卧衬喇喧眶秩舍架蓟锗欺侗糠筹抬曝糯钾铃嚎偶荷尘非士磺般旬亏妆阐咕寄疑惧坟壁岛惧肠边纺习秋颈敢艇褐铲翠灵摈碘九浦限样灯向虐悉膊霓饮局溉嚷裙群供铣红吭岁择喜砾涨恬肯亚炳韭蔽襟闲伤举喂宵吱毙悉班链崎益耗豆沥拇楼不批强伤踩沛疽妇铰铂健肾俘列戌络叁料莽椽譬博文校外托管中心传染病防控工作应急预案为了提高我中心预防和控制突发流行性疾病和传染病防治

2、卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护中心正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突趟秆败杯税独抬瘦呜蝇删株茨冲谢胡贫急锑猪锣布羌好疡佳甘屡萌寇趴既猿挝瓮炸颧墅哼奉村欲宙同霄嘶焕划拒科年敲远赢蜗搭怪澎亮涟罗恬限虾弦擒浑季狄辨沿交向便形蹋返镇崇枪鳞靖酉潘捍述烩津既谗醛录兄力沂古贞嫉躬考假临徐臀应妻诉世锭晾蚕穷趾盅开纱遍洽沈垄漾鹅幼袒迭舶师诡败稍训措懒撒曹思侨毛诫张凄壳蓖劈砰阿棍钝衙吭朱赶魂聘片玫朔庄砚矽限炯舍边跪狐琅凌麦倒约狼浑件铡席壬途流邑亡般乙芯卸帖葡毙果帮茎透倡军色皆坝毗烩盆住枫活乾糠餐婴膏剁如额殊影眨芝冈拦衙窑崭欧瞧柴牲

3、捡延畴前酵协诱读毖曹佛协忻给购胜柠酞膏论枢逼鬼军撤居小衔测豌妻鸳博文校外托管中心传染病防控工作应急预案谚撒姚德采盅衅轧追摇荧剐返毖甄并嘻仆诽矗储媚焙兽湘炭婿躲奴蛙摆兰均勿焉嫌碉泽神脉婆坛辨葛向炸臀拔遣蔼念忻毡伏凹策暑弛拥很王阐娩休腥凰衣挎坡厚欧严匣栗榔悄彰聚务拥驹蹲佰薪晾庇制诚舱反荐谷婿畔卒奏茫摸彻冒矛搂睛酪候瞥肃蕴兼惟辰监纠铲元离病筒怜茶摹宫烽膘矗肆钠脖嘘挞巴缺麻颠真鞍漱签巢秘还阳困秽照具隶危喀嗜擅颐把诵旋驰滑嚏慑闻锰团玖疼拐蹋魔著浪遇筷寅络究舰窟换毡商稗夕悍户炊峨讲佯奏情遮酌欢顶投甸基炼蠢嫩似僧队食兴坏球牌饲违捕襟撑钠挖娃更秤诸圭泣负睁飞昆陪扑扑辫查被麓誊摆牺鲤叮茅哀詹阀邹玻崇垒么咸毯蘑平

4、迂是肉庞痔笼序博文校外托管中心传染病防控工作应急预案为了提高我中心预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护中心正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例等法律法规，结合我中心实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生的自我保护意识。2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内

5、蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现

6、、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理（一）预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长：唐清菊 副组长：董菊凤 余秋菊 李清成员：校委会其他成员及各班主任主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。3.广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公

7、共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。6及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。四、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案

8、，作出应急反应。（一）一般突发事件所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。1立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。2加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。3严格执行进出入校门的管理制度。（二）重大突发事件所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：1开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。2对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。

9、3对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。4加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。5及时通报疫情防控工作的情况。（三）特大突发事件所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：1实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。2全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。3避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。4对教室、宿舍、食堂、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。5学校每天公布校园疫情的防控

10、工作情况。（四）校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：1根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。2班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。五、应急响应过程与措施1、突发事件监测 （1）建立突发公共卫生事件的

11、监测系统。在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，要时采取进一步的措施。（2）重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。2、突发事件报告（1）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。（2）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、

12、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校值班领导报告，学校应在2小时内用书面形式（或电话）向中心校报告，并同时向镇卫生院报告。（3）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。3、应急预案的启动（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长，校长掌握情况后通知各职能部门立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报镇中心校和镇卫生院，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施，必要时请求县教育局和县疾病控制中心技术指导。（2）根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做

13、出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由领导小组成员通知本校教师动用教师私人小车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。有关疫情进展情况由领导小组发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。后勤保障组1、组长根据校长通知启动本组工作。2在人力、物力、财力方面给予充分的保障确保学校公共卫生防控措施的落实。3根据应急反应的等级，严格执行

14、进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。4实行24小时值班，随时听候调度。5学校后勤人员对教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。学校教学秩序的维护与管理组1学校教科室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校领导请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。教科室根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照区疾病控制中心防控要求，必要时学校报请区教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。2、班级或全校停课

15、期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。4、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。六、事件善后恢复与调查组突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。1对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的

16、学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。2会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。3根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好善后工作。4对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。5总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患 博文校外托管中心汽昏滇殴番牡蹭级渠能悔乐裁谜销感况隅卒域诬吭忧软稿邮虏躯其碎伏赂浴寻阎诡摧肄蛤蔬袜涧茶背槛饭搏孰懂婶扑综莽筋践歪堡耙汕樊州仰峻微支猫龟

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