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类型人音版(五线谱)三下音乐-第1课 聆听-红旗颂(片段)-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:b002b).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:597690
  • 上传时间:2020-06-25
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:13.59MB
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    1、 五星红旗是我们国家的象征五星红旗是我们国家的象征,是我们的信是我们的信 仰。它火红炽热仰。它火红炽热,燃烧着无数先烈血染的风采。燃烧着无数先烈血染的风采。 红旗是团结的象征红旗是团结的象征,力量的象征力量的象征,胜利的象征。胜利的象征。 红 旗 颂 (交响乐) 作曲家简介作曲家简介 吕其明吕其明 吕其明(1930.5-),安徽无为人。 其父亲年仅43岁就牺牲在敌人刺刀下。 在红旗下长大、在战火中成长的吕 其明,对红旗的深厚感情,非常人能比。 红旗,是革命象征,是无数革命先烈用 鲜血染红的。 父亲流淌的鲜血与其代表的共产主 义信念,成为日后包括红旗颂在内 许多经典音乐的基因。 代表作品有:管弦

    2、乐序曲红旗 颂,歌曲弹起我心爱的土琵琶 谁不说俺家乡好等。 红旗颂红旗颂引子引子 1.引子部分的音乐情绪是怎样的?引子部分的音乐情绪是怎样的? 辉煌、高亢嘹亮的 2.2.主题音乐进入之前,用低音乐器奏出一句庄严的主题音乐进入之前,用低音乐器奏出一句庄严的 曲调,你们能听出是哪首歌曲曲调?曲调,你们能听出是哪首歌曲曲调? 国歌第一句 3.从引子音乐里,你联想到怎样的画面?从引子音乐里,你联想到怎样的画面? 号角声声、红旗招展 音乐主题同时出现两次,你能听出有什么不音乐主题同时出现两次,你能听出有什么不 一样吗一样吗 ? 第一次主题音乐给人以庄严的感受 第二次主题音乐运用了转调,使音乐更进一步 深

    3、化发展,更加激情澎湃。 红旗颂红旗颂歌颂性红旗主题旋律歌颂性红旗主题旋律 随音乐伴奏学唱随音乐伴奏学唱红旗颂红旗颂主题旋律。主题旋律。 跟前两次主题对比,乐曲发生怎样的变化?(特跟前两次主题对比,乐曲发生怎样的变化?(特 别是速度、力度、风格上)别是速度、力度、风格上) 速度 变快 力度 变得非常强劲有力、情绪激昂,体现了坚定有力、斗志昂扬的情绪。 风格 进行曲 使人们脑海里出现一幅画面:中国人民在红旗指引下昂首阔步,奋勇前进, 这进行曲的节奏正是我们时代前进的步伐。 红旗颂红旗颂进行性红旗主题进行性红旗主题 红旗颂红旗颂主题扩展旋律主题扩展旋律 这段音乐它表现了怎样的情绪?这段音乐它表现了怎

    4、样的情绪? 视频中出现哪几种乐器?视频中出现哪几种乐器? 乐器:木管乐器(双簧管)、弦乐器(中提琴), 木管乐器(长笛)、铜管(小号)、弦乐器(小 提)、木管(单簧管) 情绪:安静、舒缓。双簧管奏出深情如歌的旋律, 让人陷入深深的回忆中,使人想起过去革命岁月的 艰辛。 1.1.旋律是否熟悉?是什么音乐?旋律是否熟悉?是什么音乐? 东方红 2.2.这一旋律出现起到什么作用?这一旋律出现起到什么作用? 用东方红的曲调把音乐推向高潮,歌颂祖国, 歌颂伟大的党,中国在共产党领导下,一步 步走向辉煌。 红旗颂红旗颂最后再现部分最后再现部分 红旗颂红旗颂这部音乐犹如一个歌颂祖这部音乐犹如一个歌颂祖 国的优美故事,它有开头、发展、高国的优美故事,它有开头、发展、高 潮、结尾。它有它特有的音乐语言:潮、结尾。它有它特有的音乐语言: 旋律、节奏、速度、力度等以各种语旋律、节奏、速度、力度等以各种语 气告诉人们红旗的内涵。气告诉人们红旗的内涵。 红旗为我们插上了翅膀红旗为我们插上了翅膀, ,号角声声号角声声 催我们奋进催我们奋进! !祝我们的祖国更加强大、祝我们的祖国更加强大、 辉煌!辉煌! 课堂小结:课堂小结:

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