2022年体育课意外伤害事故的应急预案(DOC 10页).doc
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1、2022年体育课意外伤害事故的应急预案体育课不再是跑多快跳多高的竞技课程,把体育和健康融合起来是发展的必然趋势。为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、学生处及体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出学校体育课意外伤害事故应急预案,召开安全事故应急处置小组成员会议,明确责任,制定体育课意外伤害事故防范预案及应急预案,具体措施如下:体育课意外伤害事故的应急预案一一、_与指挥学校成立体育运动伤害事故应急处理领导小组,统一领导在学生体育活动期间_的应急处理工作。体育活动应急处理领导小组由各学校部门代表及体育教研组长组成附:运动伤害事故应急处理领导小组_组长:郑国友副组长:李厚川、谢
2、波组员:彭常胜、梁秀梅、阮丽娟、郑卫东、梁立兵、金梅应急领导小组履行下列主要职责:1、指挥有关教师及活动参与者立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。2、根据需要对学生进行疏散,或者实施求救工作。并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。3、对本校的运动伤害事故处理程序进行督察指导。4、安全应急处理小组成员应会同学生利用专设的安全教育时间,进行体育课意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理_的能力,以便发挥应急预案的最大效用。二、监测与报告1、开展_巡视监测。领导小组内任何人员都有巡视监测体育活动伤害事故的责任,值日教师、门卫等兼负监测学校_的职责,一旦发现事件或可能发生的
3、伤害事故的苗头,应向学校领导汇报。2、严格执行学校重大事件报告程序。运动伤害事故发生后,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校视情况向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。三、预防与处理1、体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要结合学生体质健康标准测试排摸学生体质健康情况,掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况,做到心中有数,确保运动安全。2、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。3、课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学
4、生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。4、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”,建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。5、体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。6、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。7、凡是外出活动或大型体育活动,须事先作好学生的安全教育工作严,密_,统一指挥
5、。8、凡是外出活动,学校必须配备小药箱,以便应急。9、大型体育活动,活动场所发生火灾时,活动必须立即停止,立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施,转移物品,疏散人员,隔离电源。如果有伤员,及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。10、大型体育活动是,须加强校园保卫和巡逻,阻止无关人员进入校内,学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理领导。11、发生绑架等_,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。12、发生自然灾害或学校周边环境受到污染,必须以生命第一,及时作出安排,或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,平时对校学生
6、进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育。体育课意外伤害事故的应急预案二一、日常体育课、体育活动课及课间操的伤害事故预案(一)防范措施1.体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使学生知道运动动作的技术要领,懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。2.体育教师要与医务人员密切配合,建立学生体格检查制度,对于有病与体弱的学生,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。3.体育教师要和体育设备管理人员配合,必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。4.学生上体育课,教师要指导他们做好准备和整理活动,避免肌肉、韧带拉伤。5.学生参加体育活动时
7、,衣服要宽松,身上不要佩带金属徽章(如团徽)、别针、小刀和其它尖利或硬质物体,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿运动服或无跟的软底鞋。6.体育活动要严密_,严格纪律。7.学生不得攀爬有关体育设施,如:篮球架等。8.高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。9.依据各类体育设施的安全标准,对所有体育场地、器械进行一次彻底的摸底、检查,尤其是对大件体育器械,如足球门、篮球板、篮球架、跳箱、山羊、单双杠等要做重点检查。对于不符合安全标准的,存在_不当、使用期限已过、老化等使用隐患的,要立即修理或做报废处理。学校不得购置劣质和不合格的体育器械。10.对各项体育设施和场地,要建立保管、
8、检查、巡视、维修和养护管理等制度,并由专人负责,形成责任制,确保体育设施完好、合格,杜绝“超期_或带伤作业”。要求体育老师在体育教学、课外体育活动、课余体育训练中,不得使用不合格的体育器械;体育课上认真检查体育器械,加强安全教育,做好学生体育活动的保护和帮助工作,严防发生任何事故。11.教育学生在参加体育锻炼时要注意检查体育器械,要科学、合理地使用体育器械,提高学生参加体育锻炼时的自我保护与自救意识。12.学生参加课间操锻炼,当班教师有责任合理安排学生出教室,下楼梯,确保出现拥挤而发生伤害事故。课间操完毕,按照规定的退场顺序,由班主任带领本班学生回教室。(二)应急措施1.体育课上遇有学生发生摔
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