人音版(简谱)一下音乐-第2课 编创与活动-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:d0227).docx
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第二课第二课 放牧放牧 创编与活动创编与活动 教学目标: 1. 按照图示做变现节奏的练习。 2. 用棒铃,碰钟双响筒为歌曲伴奏的练习,可先为范唱做伴奏,三 种不同乐器先分声部伴奏,再三声部同时伴奏,在比较和聆听的 实践过程中, 掌握乐器伴奏的基本技能, 再为全班的歌声做伴奏。 教学重点:了解打击乐器的声音特点,能按照图谱打击。 教学难点:多声部合奏 教学设计: 一、导入 1、啦啦歌 2、配合柯尔文手势唱音阶 3、导言:我们刚刚在第二课中学习了两首优美动听的歌曲,下 面我们随着伴奏,用最动听的声音演唱好吗? 二、复习歌曲 1、随伴奏演唱牧童谣 2、随伴奏演唱放牛歌 三、看图谱,练习节奏 1、出示一声部图谱,双手拍击节奏。 2、出示二声部图谱,双手拍击节奏。 3、一二声部发棒铃合奏,一声部用棒敲击桌面,二声部手执棒 铃摇。 4、出示三声部图谱,双手拍击节奏。 5、二三声部合奏,二声部摇棒铃,三声部发碰钟。 6、一二三声部合奏 四、出示春晓图谱,学生看图谱视奏,熟练后进行创编。 五、出示布谷曲谱,学生自由创编节奏 六、汇报演出。
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