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类型人音版(简谱)一下音乐-第1课 知识与技能-三角铁 发声练习-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:918a1).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:597602
  • 上传时间:2020-06-25
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    资源描述:

    1、 第一课 春天 知识与技能 教学内容:教学内容: 1、三角铁的演奏方法 2、发声练习 教学目标教学目标 1、聆听歌曲春晓(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪,并能用三角 铁简单为它伴奏。 2、探究发声练习 3、通过演唱春天的歌曲来激发学习音乐的兴趣,开发学生感知能力,体会 音乐的美感。 教学重点:在学习中表达对春天的赞美之情。 教学难点:能根据歌曲意境编配伴奏,怎样发声,让歌声更美。 教学方法:演唱法、编创法、聆听法 教学用具:尤克里里、三角铁、电钢、多媒体 教学过程:教学过程: 一、导入: 在老师和尤克里里带领下, 大家唱着布谷愉快地走进了音乐教室。(唱 一段加表演,请同学们入座) 二、新课:

    2、 1、看图片,说季节。春天这么美,那接下来,你能用词语来形容春天吗? (同学们说得真好,春天是一个万物复苏的季节;是一个富有生命的季节;是一 个充满希望的季节。现在,老师要带大家走进春天的世界里。让我们聆听春天的 气息) 2、欣赏音乐(春天的气息)空气真香啊,小鸟们被春姑娘叫醒了,在欢快 地叫着,花儿们也醒了,在争先恐后地展现出自己最美的样子。 师:你们听到了什么乐器的声音?(沙锤、木琴、三角铁、电钢琴、碰铃) 师:还听到了什么了? (鸟、蛙、虫) 3、请出我们熟悉的朋友三角铁。 (a 是怎样组成的、怎样发声的 b 让各小组同学敲一敲、c 节奏练习,4/4X 一一 一X 一一一) 小结:同学们

    3、都把三角铁演奏得非常好。 同学们,刚刚听到的乐曲里面听到鸟儿的叫声,我今天呀请来一位朋友,她唱得 的声音和三角铁一样好听,你们猜猜它是谁?(多媒体出示图片) 师:猜不出来,没关系,我们听声音接着猜。(播放布谷鸟声) 1、请几位同学模仿布谷鸟的叫声。 2、讲授简单的发声原理,我们怎样能唱出像布谷鸟那样自然好听的声音。 3、跟琴给的音高唱发声练习曲。要求声音要放松、清晰地。 小结:不错!同学们都变成了布谷鸟,唱得都非常捧! 三、拓展 1、播放合唱版音乐春晓 2、请同学用三角铁为春晓伴奏 小结:老师觉得你们都伴奏得不错,让我们统一伴奏方法(ppt 展现) 3、边唱边伴奏。 课程小结:春天很美吧,如果要让春天更加美丽,我们就要爱护环境,将来长大 你们要保护大自然,让世界变得更加美丽哦!最后,感谢同学们,你们的歌声又 一次让我感受到了春天的美好。就让我们在美妙的歌声中结束这节音乐课吧!

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