人音版（简谱）一下音乐-第2课演唱-放牛歌-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：d04da).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：597500

上传时间：2020-06-25

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1、放牛歌教案一、激情导入 1、导入：“一去二三里”这首诗你们学过吗？（学过） 2、我们一起来“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么？（花、草、树、牛.） 3、小山村真美啊！小山村漂亮吗？你们去过吗？今天老师就带你们到小山村去走一走。（播放郊游律动 4、小朋友你们看谁来欢迎我们啦？（课件展示图片）生口头表述自己看到的。二、寓教于乐： 1、导入：小牧童的生活自由自在，他的歌也唱的轻快活泼，让我们一起来听听小牧童是怎样唱的？（播放放牛歌） 2、出示歌词 “笛儿怎么吹笛儿悠悠吹”、 “云儿怎么飞云儿轻轻飞” 进行节奏练习 3、
2、出示歌题这就是今天我们所学的放牛歌，老师想再听小朋友来唱一唱，好吗？（播范唱） 4、师范唱歌曲去间奏解决重点与难点 A：小朋友，牛儿在趟水的时候，走的特别小心，这一句歌词要这样唱“骑着牛儿趟着水”让我们把这一句唱一遍，连起来唱一遍。师范唱 B：小朋友这儿有两座房子，从这儿一直唱到一房子（师范唱）再从头开始唱到这儿，不进一房子直接到二房子！让我们完整的唱一遍。（播范唱） C：小朋友，老师把没有歌词的地方去掉，把他唱一遍，你们听！这是第一遍。第二遍老师把没有歌词的地方加进去唱一唱，你们听！你喜欢老师唱的哪一遍？为什么？ 5、节奏练习进行三组节奏练习加到歌曲里生自主练习师相机指导 6、打击乐那怎样使这首歌曲听起来更欢快热闹一点呢？好让我们在没有歌词的地方加上打击乐。现在请拿到打击乐器的小朋友上来为歌曲伴奏。请小朋友拿着手中的打击乐器为这首放牛歌伴奏。（播范唱）三、创造表现：小朋友表演的真不错！四、完美结课：小朋友玩的高兴吗？好我们一起回家啦！（播放郊游）。

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