奥林匹克运动学习内容参考模板范本.ppt
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1、奥林匹克运动学习内容 1、奥林匹克运动的由来与发展(奥林匹克运动的渊源,古奥运会的产生、发展与衰落)2、现代奥林匹克运动的兴起3、奥林匹克运动的体系4、奥林匹克运动与经济、政治、文化 5、奥林匹克运动与现代科学技术 6、奥林匹克运动与中国 7、04年雅典奥运会的回顾及2008年北京奥运会展望8、理论考试教材内容:1、奥林匹克运动会的渊源2、奥林匹克运动的兴起 (古奥运会的产生、发展与衰败)教学目标:1、奥林匹克运动会的渊源2、了解古奥运会兴衰过程教学重点:1、系统的把握奥林匹克运动的全貌2、历史的看待奥林匹克运动,不断更新对奥林匹克运动认识新观点前 言 现代奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业化
2、时候,但其渊源却可以追溯到古希腊的奥林匹克运动会。古奥运会每四年一届,从公元前776年有文字纪录的第一届奥运会到公元393年,共举办了293届,历时1169年,经过了产生、发展和衰落的几个阶段。古奥运会是人类体育文化宝库的一颗明珠,它的活动内容、形式、传统与精神体系,对世界体育的发展产生了深刻的影响。一、古奥运会的产生时间:公元前776年公元393年,历时1169年,每四年一届 届数:293届阶段:产生,发展,衰落三个阶段。(一)古奥运会产生的社会、历史条件1 古希腊自然环境与竞技运动习俗的形成1.1 自然环境优越的地理位置,使古希腊成为多种文化的交汇之处,并因此加快了社会发展的进程,在科学、
3、文化、艺术和体育等领域里为人类做出了多方面的卓越贡献,成为西方文明的发祥地。1.2 生活习俗自然条件在相当程度上决定了希腊民族的生活方式,陶冶了希腊民族的性格。(一)古奥运会产生的社会、历史条件(一)古奥运会产生的社会、历史条件(一)古奥运会产生的社会、历史条件(一)古奥运会产生的社会、历史条件 2 古希腊奴隶制与竞技运动的发展2.1 奴隶制城邦随着奴隶制的确立和巩固,希腊经济迅速发展。手工业发达,商业繁荣。初期的商品经济,要求打破城邦界限,进行经济、文化等方面的交流。这就为各城邦共同的社会活动包括祭祀庆典、竞技运动,提供了良好的社会环境。古希腊的城邦奴隶制“为古代文化的繁荣,即为希腊文化创造
4、了条件”。因此,希腊的奴隶制是古希腊奥运会产生的社会根源。2.2 商品交易的公平竞争3 教育制度与身体观古希腊人的教育思想以及其对人体的审美情趣,对古希腊奥运会的产生及其传统和精神的形成,有重要的影响。古希腊各城邦具有代表性的教育制度是斯巴达和雅典的教育制度。3.1 斯巴达教育制度3.2 雅典教育制度(二)准备战争、渴求和平与古奥运会的产生为了适应战争的需要,人们既要寻求发展体能的有效途径,还要寻找一种显示体能的方式,于是体操、摔跤及各种竞技运动风行一时。在此基础上,出现了奥运会和其他一些节日盛典中的竞技运动比赛。1 战争要求希腊人具有强悍的体格和敏捷的行动能力2 奥运会初期比赛项目反映了战争
5、与古奥运会发展的关系3 社会文明促进了奥运会的产生(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成古奥运会是一种泛希腊的宗教庆典,它与宗教习俗活动关系密切。古希腊宗教具有泛神论的性质,有如下三个特点:一是对奥林匹斯山诸神的膜拜;二是有一套独特的祭祀制度;三是有丰富的宗教神话传说。1、对奥林匹斯山诸神的膜拜及祭祀2、崇拜神和英雄,促成力量、尚武审美观的形成综述:古希腊奥运会作为一种泛希腊的体育文化传统,它的产生有深刻的社会基础和历史根源。它是在古希腊氏族时期产生的竞技运动传统基础上,经过社会政治、经济和文化等因素的长期影响,经过战争的驱动和宗教转换机制的作用而逐步形成的。(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模
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