人音版（五线谱）三下音乐-第4课演唱-春天举行教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：800fa).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：597186

上传时间：2020-06-25

格式：DOC

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资源描述：: 1、教学目标教学目标情感态度价值观：感受春天的气息与美妙，抒发学生喜爱春天，热爱大自然的情感。知识与技能：八分休止符的准确演唱，掌握二声部的演唱。过程与方法：通过合作探究、自主学习的方法来完成演唱。教学教学重、难点重、难点 1、歌曲的演唱要突出力度的变化。 2、二声部的准确演唱。教教学学过过程程一、师生问好，发声练习。二、基础训练 1、练唱三度音阶。 2、和声训练。三、新授 1、你印象中的音乐会是什么样子的?请同学们欣赏一段音乐会，看看和你想象中的是否一样？ 2、欣赏音乐会片段。每个音乐会中的演奏员都各司其职，担当不同的角色。今天就请同学们来欣赏一场春天
2、的音乐会，听听这场音乐会中都有谁？它们分别扮演了什么角色？ 3、第一遍欣赏歌曲，师板书春雨，春风，春雷，春雨，春笋 4、第二遍欣赏歌曲，它们都发出什么样的声音呢？师画画。 5、第三遍欣赏歌曲，歌曲可以分为几个乐段？歌曲可分为两个乐段。 6、老师范唱歌曲。每个乐段表达的力度一样吗？分别都表现了什么？第一乐段 mp 情绪轻快，表现了春雨，春雷，春风，春水这四个演奏者正在欢快活泼的表演着。第二乐段 mf 情绪饱满，表现了四种声音交织在一起的宏大场面，把音乐会推向高潮 7、第四遍欣赏歌曲，你在歌曲当中还发现了什么，进入我们的分享提问环节。 8、随琴演唱歌曲旋律，感受力度的变化。 9、填词演唱歌曲，解决问题。 10、完整有感情的演唱歌曲。 11、二声部的演唱。春雨从天空中滴落，有高有低，听 2/4 5 3 O 3 5 O 4 2 O 2 4 O 3 1 O 1 3 O 2 7 O 7 2 O 12、完整演唱歌曲。四、小结

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