《5.2凝聚价值追求》ppt课件(部编版九上道德与法治)下载.ppt

1、第五课 第二课时,凝聚价值追求,学习目标,一 高扬民族精神 1.我国的民族精神是什么？2.为什么要传承和弘扬民族精神？3.知道中华民族精神在不同历史时期有不同的体现。4.传承和弘扬民族精神的表现。5.如何传承和弘扬民族精神？,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,“为了新中国，冲啊!”,这就是民族精神的体现。,高扬民族精神,1.什么是民族精神？,在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心：爱国主义具体体现：伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。,2.为什么要传承和弘扬民族精神？（为什么民族精神是民族的“魂”）

2、,一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。精神的力量是无穷。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。,勤劳勇敢,爱好和平,自强不息,团结统一,3.中华民族精神在不同历史时期有着不同的表现，都具有鲜明的先进性和时代性。,（1）新民主主义革命时期：,原子弹,人造卫星,导弹,（2）社会主义革命和建设时期：,（3）改革开放时期：,

3、神州十一号飞船对接,神州十号太空授课,神州七号首次太空漫步,1.女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精神是女排百折不挠、知难而进的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2.即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历经多次失败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是支持她们走向成功的强大精神支柱。,4.传承和弘扬民族精神有哪些表现？,表现在国家危难，民族危机的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危

4、济困、无私奉献； 表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。,5.青少年如何传承和弘扬民族精神？,从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，立志成才，报效祖国。弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养坚强的意志和良好的道德品质。树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任。,学习目标：,二 构筑中国价值1.社会主义核心价值观的内容和重要性。2.如何培育和践行社会主义核心价值观。,中国特色的价值观,社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。,价值观,你了解哪些“双百”人物的

5、事迹，他们有哪些共同的精神品质？,社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。,为什么要培育社会主义核心价值观？,青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观的形成关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏与思考。注重修养、勇于实践。明辨是非、善于选择，认真做事、踏

6、实做人。少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。,青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民族的新篇章。,凝聚价值追求,高扬民族精神,构筑中国价值,社会主义核心价值观的内涵,为什么培育社会主义核心价值观,培育和践行社会主义核心价值观怎么做,民族精神的内涵和核心,民族精神的不同时期的不同体现,传承民族精神的表现(做法),板书设计,1 .某中学决定开展一次“高擎民族火炬，弘扬民族精神”的主题活动。下列符合这一主题的活动有( )参观本地爱国主义教育基地举行“颂中华”校园歌手大赛举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛举办“校

7、园时装文化节”活动 A.B.C.D.2.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（ ）A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.天行健，君子以自强不息3.中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神 （ ） A、在不同的历史时期表现一致 B、是中华民族的根 C、是战胜困难不竭精神动力 D、核心是无私奉献4. 社会主义核心价值观在公民层面的要求是（ ）A富强、民主、文明、和谐 B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善 D明礼、守法、诚信、敬业、,当堂练习,A,C,A,C,【部编版九年级上册道德与法治全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,