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类型(完整版)译林牛津英语初一下册知识点归纳:.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
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    1、译林牛津英语初一下册知识点归纳:Chapter One Travel 一课文重点词语与短语plan 计划 plan to do sth. 计划去做某事offer 提供 offer sb. sth. = offer sth. to sb.provide 提供 provide sth for sb = provide sb with sthshop 购物 shop for sth = buy sthWhy not do sth? =Why dont you do sth 为什么不做used to do sth 过去常常做某事be/get used to doing sth 习惯于做某事the sa

    2、me as 和一样be famous for sth = be well-know for sth 以闻名 be famous as 作为而著名help sb (to )do sth 帮助某人做某事help sb with sth 帮助某人做某事one of + 可数名词复数 之一,其中之一二语法:冠词a,an,与the 的用法不定冠词a/an的用法主要有:1泛指 表示“某一个”,用于可数名词单数前。如: We need a rent to live in.2与可数名词单数连用,表示类别。如: 1) Im a student.(是学生而不是其他人。) 2) An elephant is muc

    3、h bigger than a tiger.3在某些词组中,代替介词per,作“每一”讲。如: twice a day, 5 dollars a kilo I play computer games once a week.注意: a /an 的区别 a 用在辅音开头的单词前:a cat, a useful book an 用在元音发音的单词前:an English book, an interesting story, an honest boy, an important party, an ugly man定冠词the的用法主要有:1. 表示特指某人或某物。如: The notebook

    4、 on the desk is mine. Beijing is the capital of China.2. 表示上文提过的人或事物。如: There is a cat under the chair. The cat is black and white. 3. 表示世界上独一无二的东西。如: the earth, the sun4. 用于说话双方都知道的名词前。如: Lets go for a picnic, shall we? 5. 用在作定语的序数词前。如: She is always the first person to come and the last one to lea

    5、ve. 6. 用在形容词前表示一类人。如: the rich, the old, the sick, the deaf7. 用在乐器名称前。如: play the violin(guitar, piano)8. 用在表示“姓”的复数名词前,表示一家人或夫妇二人。如: The Whites are on their holiday in Canada. 9. 用在由普通名词构成表示场所的专有名词前。如: the Peoples Park, the Golden Gate Bridge10在最高级、序数词及next,last,same等词前常用定冠词。如: The last one is the

    6、most important one.不用冠词的情况(零冠词的用法)主要有:1. 在物质名词或抽象名词前。如: Water and air are important to us. Wisdom is better than strength. 2. 名词前面已有作定语用的this, that, these, those, my, your, some, any等代词的情况下。如: I want this car, not that car. There is some water in the cup. 3. 在季节、月份、日期、星期、节日前。如: There are four season

    7、s: spring, summer, autumn and winter. School begins on September 1. March 8th is Womens Day. 特例:1)中国的传统节日要加the。如:the Spring Festival 4. 在一日三餐、球类运动和学科名词前。如: I have breakfast at six in the morning. They play football every day. He prefers science to physics. 特例:当表示三餐的名词前有定语修饰时,要加不定冠词。如: They had a goo

    8、d dinner yesterday. 5. 在学科前不加冠词。如: I am good at maths and history.6.在“专有名词+普通名词”构成的表示街道、广场、公园、桥梁等名词前;国名和地名人名前通常也不加冠词。如:Zhongshan Road, Tiananmen Square;China,Shenzhen,Tom7表示使用某种交通手段时,名词前不用 冠词。如: I usually go to my office by bus.Chapter 2 Protecting our environment一课文重点词语与短语be interested in sth 对感兴趣

    9、of course 当然begin to do sth 开始做某事 each other 相互pass sth to sb =pass sb sth 传递某物给某人communicate with sb 和某人交流taste 尝起来 后跟形容词作表语be in danger 处境危险 collect stamps 搜集邮票enjoy doing 喜欢做 enjoy oneself 玩得开心thank sb for sth /doing sth 感谢某人做某事make sb/sth + 动词原形 使做in order of 以的顺序类似inrerested 与interesting的形容词:ex

    10、cited/ exciting, tired/ tiring, surprised/ suprising, bored/ boring通常以-ed结尾的形容词含被动意义,表示人感到; 以-ing 结尾的形容词汗主动意义,表示使人,令人.二. 语法:现在进行时态结构be(am/is/are)+动词ing(现在分语)构成谓语be是助动词,帮助构成时态、语态及语气、否定句和疑问句 动词ing现在分词的变化规则:1)动词+ing: do-doing teach-teaching ;2)以一个元音字母+一个辅音字母结尾的单音节词,双写辅音字母再+ing:put-putting;3) 以字母e 结尾的,去

    11、掉e再+ing: make-making take-taking。4)单词以辅音字母加ie结尾,去-ie变y,再加-ing. 如die(死亡)-dying; tietying注意:表状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时,如: believe(相信),doubt(怀疑),hear,know,understand,belong(属于),think(认为),look(看起来),show,mind,have,sound(听起来),taste(尝起来),care,like,hate,love,例如:Danny: The doorbell is ringing.May: I know. I he

    12、ar it. 某些趋向动词的现在进行时可表示将来:Im coming. 我这就来。Im going/leaving.我这就走。Chpater 3一课文重点词语与短语 look up 查阅 human beings 人类an amusement park 游乐园 buy sb sth = buy sth for sb 给某人买某物 all year round 全年some others 一些另一些 asas像一样 die out 灭绝 learn about sth from从了解某事 be born 出生 after leaving school 毕业后 deliver mail 送邮件 a

    13、t the same time 同时be based on 以为基础 more than 数量多于二. 语法1 指示代词this,that,these,those四个词都是指示代词,分别表示“这个”,“那个”,“这些”,“那些”。从中文释义上我们也能看出,它们之间是有差别的。那么,我们就来讲一讲,指示代词this,that,these,those的具体用法。(1)this 用来指离说话者位置近的人或者物,以及时间上较近的场合。如:This is my mother. 这是我妈妈。(2)that用来指在空间或时间上离的较远的人、物和场合。如:That is his father. 那是我爸爸。(

    14、3)these是this的复数形式,those是that的复数形式。this,that和is 连用,而these,those和are 连用。this is,these are,those are不存在缩写形式,只有that is有缩写形式,即thats。如:These are my friends.Those are their aunts.Thats his father. = That is his father.指示代词的陈述句形式我们已经了解了,那么,怎样将它们改成一般疑问句呢?我们都知道,由陈述句转换为一般疑问句时,直接将be动词提前到句首,把第一人称转换为第二人称,回答用yes或n

    15、o。而在回答主语为this,that,these,those的疑问句时,问句中的this,that在答语中要用it替代,these,those要用they替代。如: Is this his father? Yes, it is. / No, it isnt. Are these your friends? Yes, they are. / No, they arent.注意:指示代词所指的事物第二次提到时,通常也是用it 代替this和that,用they 代替these 和those。What is this?It is a bird.(4)this,that,those和these加名词构

    16、成一些常用短语,表示时间,指现在或过去。 this morning 今天早晨 this spring 今年春天that morning 那天早晨 these days 这些天2 可数名词与不可数名词 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, ri

    17、ce, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。(1) 可数名词表示复数意义时,可用some/ many/lots of/ a lot of / a few/ few/ 修饰: many bananas , a few pens (2) 不可数名词可以用some/ much/ lots of/ a lot of / a little/ little 修饰:m

    18、uch meat , a little bread可数名词单数变复数规则变化:(1)一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days (2)以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes (3)以-f或-fe结尾的词 变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chie

    19、fs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs (4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es party-parties, family-families, story-stories, city-cities (5)以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-s toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys (6)以辅音字母加-o结尾的名词 一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加

    20、-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos (7) 以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos(8) 除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。例:a dollar, two dollars;不规则名词复数: 英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:1改变名词中的元音字母或其他形式 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2单复数相同 sheep,

    21、 deer, fish, yuan, jin, Swiss, Chinese, Japanese 3只有复数形式 trousers, clothes, thanks, goods, glasses4一些集体名词总是用作复数 people, police, cattle注意: 记住一些特殊的名词的变化形式,如:Chinese-Chinese Japanese-JapaneseEnglishman-Englishmen Frenchman-FrenchmenRussian-Russians American-AmericansGerman - Germanschild-children foot-

    22、feetman-men woman-womentooth-teeth goose - geesedeer-deer sheep-sheepChapter 4一 重点词汇和短语1.sense感官2.balance平衡3.tongue舌头4.blind盲的;瞎的5.book预定 6.allow允许进入7.lead带路;带领8.exit出口 9. describe描述10.lie躺 11.dead失灵的;不转运的12. seem似乎13.convenient方便的 14.mind注意 15 almost几乎16.disability缺陷;残疾短语1.find out找出2.match with使.和

    23、.相配3.keep balance保持平衡 4.fall down跌倒;摔倒5.stop doing sth停止做某事6. stop to work 停下某事而去工作7.belong to属于 8.reception desk接待处,服务台9.walk into走进 10.book a room定房11.allow sb to do sth允许某人做某事12.lead sb to sp领某人去某地13.the location of的位置 14.safety first安全第一 15.describe sth to sb向某人描述16.be asleep在睡觉17.save ones life

    24、救了某人的生命18.seem like看起来象,似乎19.the sound of sth 的声音20.be against sth反对21.seconds later不久,很快22.show up= appear 出现23. fire alarm火警警报24.go off突然发出响声25.look out/watch out小心 26 have a cold患感冒27.hear sb doing sth听见某人正在做某事 28. belong to 属于29. a blind man 盲人 30. lile on the floor 躺在地上二 语法:人称代词;形容词性物主代词和名词性物主代

    25、词;反身代词Task1 人称代词【用法】人称代词分为主格和宾格两种形式。主格通常做主语,放在谓语动词前面;宾格通常做宾语,放在谓语动词和介词之间。Task2 形容词性物主代词和名词性物主代词。【用法】形容词性物主代词相当于形容词,放在名词之前。名词性物主代词后面则不能再跟名词。Task3 反身代词Chapter 5一 重点单词和短语at last 终于 make electricity 发电in a way 在某种程度上 come back =return 回来connectto 把连接到. with a grin on ones face 脸上带着笑容a packet of 一袋,一包 be

    26、 on (灯,水龙头,机器等)开着be off (灯,水龙头,机器等)关了 be able to do 能够做.switch /turn on 开(灯,水龙头,机器等)switch/ turn off 关(灯,水龙头,机器等)trick sb. 捉弄某人 turn right/ left 向右转/向左转look foolish 看起来很傻 keep silent/ quiet 保持安静all kinds of 各种各样的饿 different forms of 不同形式的run an air conditioner 开空调 changeinto 把变成.a power station 发电站二

    27、 语法:情态动词情态动词不能单独作谓语动词,后接其它动词原形做谓语,没有人称和数的变化。表示能够或不能做某事用can 或 cant; 过去式为:could。 Fish cant live without water.-Can she play the paino? -Yes, she can. /No, she cant.2. 告诉人们必须或禁止做某事用must或mustnt; You must hand in your homework at once. You mustnt talk loudly in public.在回答must的疑问句时,否定回答常用 neednt 或dont hav

    28、e to表示不必,而不用 mustnt 。 - Must we stay here? -No, you neednt. ( No, you dont have to .)3.may, can,may not 表示许可和请求. 可和can 互相使用. e.g (1).You may play computer game this evening. (2)- May I open the door? -Yes, you may / No, you may not.拒绝对方时, 可用No,you mustnt / Sorry, you cant. -May I watch TV now? -No,

    29、you mustnt.4,can 和 be able to都可表示能区别如下: be able to 有人称数和时态的变化。 I can come tomorrow. He was able to help the old lady. I will be able to come tomorrow.Chapter 6一 重点单词和短语uninteresting 无趣味的 reject 拒绝 dull 枯燥的thank goodness 谢天谢地 feel like doing sth =would like to do sth 想要做某事lie down 躺下 be patient with

    30、对有耐心hate doing sth 讨厌做某事 knock on/ at the door 敲门run in rings 绕着圈跑 keep doing sth 不断地做某事mind sth/doing sth 介意某事/做某事 be similar to 与相似all right 好吧 确实 be pround of 以为自豪二 语法1. 特殊疑问词who 与whose 的用法Who,问谁,主要用于人,对句中出现的人进行提问。-Who is playing the piano in the next door?-Tom.whose 问是谁的(所有格),可以修饰指代人或事物的名词,对句中的名

    31、词所有格, 形容词性物主代词或名词性物主代词进行提问-Whose mother is a doctor? -Nicks. - Whose watch is that? -That is your watch.注意: whom 与who:whom 是宾格形式,意思是谁,而who是主格形式。 Whose 与whos: whose 是谁的,whos =who is 谁是2. 不定代词one 与ones 的使用One 用来替代单数可数名词,以避免重复,泛指同类事物中的任何一个。例如: -Excuse me, I want to find a bookshop. -I know one. Come on. Ill show you.Ones 用来替代可数名词复数,泛指同类事物中的一些。-Would you like the green cups or the blue cups? -Blue ones.注意: it 和one都可以代替前面提到的名词,但it 代替前面提到的那件特指的事物,是指同一件事物;而one 所代替的是前面提到的同类事物,但不是同一件。

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