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类型高考语文58篇背诵补充练习.docx

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    关 键  词:
    高考 语文 58 背诵 补充 练习
    资源描述:

    1、 1 名句默写练习名句默写练习 屈原列传屈原列传 【易错速填】 1疾痛惨_,未尝不呼父母也。 2上称帝_,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。 3其称文小而其指极大,举类_而见义远。 4自疏_污泥之中,蝉_于浊_,以浮游尘埃之外,不 获世之滋垢,_然泥而不_者也。 【默写集训】 1 屈原列传 (节选) 中司马迁对 “离骚” 一词的解释: _, _。 2 屈原列传(节选) 中司马迁连用“_,_”两个被动句写 出了屈原诚信待人却被猜疑、 忠心耿耿却被诽谤的现实, 为下文写屈原心生怨气并作 离骚 做铺垫。 3 屈原列传(节选) 中司马迁对离骚的评价极高,他评价离骚的文字、言 辞的句子:_,_。 4 屈原

    2、列传(节选) 中司马迁认为离骚虽然内容细小但旨趣极大,所举的事例 虽然浅近但意义却很深远的两句:_,_。 5 屈原列传(节选) 中司马迁高度评价屈原高洁品质的句子:_, _,_,_,_。 6屈原列传 (节选) 中司马迁指出屈原 “怨” 的缘由: _, _。 谏太宗十思疏谏太宗十思疏 【易错速填】 1欲流之远者,必_其泉源。 2怨不在大,可畏_人。 3忧_ _则思慎始而敬终,虑_蔽则思虚心以纳下。 4仁者_其惠,信者效其忠。 【默写集训】 1 谏太宗十思疏中“_,_”两句概括了历代 君王能创业却不能守业的普遍规律。 2 谏太宗十思疏中,写诚信待人与轻视他人会产生迥异结果的句子: _,_。 3魏徵

    3、在谏太宗十思疏中肯定民众力量的句子:_, _;_,_。 4 谏太宗十思疏中魏徵劝诫唐太宗要赏罚分明的句子:_, _。 5 谏太宗十思疏中,在选拔人才方面,魏徵提出了“_, _ ” 的 策 略 , 表 明 这 一 策 略 能 使 百 官 各 尽 其 才 的 句 子 是 “_, _, _, _” 。 6在谏太宗十思疏中魏徵期望达到的理想政治境界:_, 2 _。 六国论六国论 【晚错速填】 思_先祖父,_霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 【默写集训】 1 六国论中苏洵提出六国败亡原因的精辟论点:_, _,_,_。 2 六国论中写六国诸侯的祖辈经过辛勤经营才得以创下基业的句子: _,_,_。 3 六国论中

    4、苏洵援引古人之语“_,_” , 形象地说明了赂秦的危害,印证了自己的结论。 4 六国论中苏洵认为齐国灭亡的原因是“_” ;燕国灭亡的 原 因 是 “ _ , _ ”; 赵 国 灭 亡 的 原 因 是 “_” 5 六国论中苏洵借古讽今,把北宋与六国相比,劝谏统治者要吸取教训的句子: _, _, _。 游褒禅山记游褒禅山记 【易错速填】 1而世之奇伟、_怪、非常之观,常在于险远。 2后世之_其传而莫能名者,何可胜道也哉! 3此所以学者不可以不深思而_取之也。 【默写集训】 1 游褒禅山记中“_,_” 两句与“无限风光在险峰”的意思相近。 2王安石在游褒禅山记中借仆碑抒发感慨,得到了“_, _”的结

    5、论。 赤壁赋赤壁赋 【易错速填】 1举酒_客,诵明月之诗,歌_之章。 2浩浩乎如_虚御风,而不知其所止。 3舞幽_之潜蛟,泣孤舟之_妇。 4山川相_,郁乎苍苍。 5_千里,_旗蔽空,_酒临江,横_赋诗。 6驾一叶之扁舟,举_樽以相属。 7寄_于天地,渺沧海之一粟。 8相与枕_乎舟中,不知东方之既白。 【默写集训】 1 (201 9全国卷)苏轼在赤壁赋中以“_,_” 3 两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 2 (2018全国卷)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“_, _。 ” 3 (2016全国卷)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁下,朗诵诗 经 陈风中的月出篇,即文中所谓“_,_

    6、。 ” 4(2014 全国卷) 在 赤壁赋 中, 苏轼用 “_, _” 两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 5.苏轼在赤壁赋中写了夜游赤壁的情景,其中两句“_, _”写出了月亮从东山升起前江面的自然景色,让人感到无比惬意。 6.苏轼的赤壁赋中,写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子: _,_。 7.苏轼在赤壁赋中用“_,_”两句形容小船 像一片苇叶任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。 8苏轼在赤壁赋中写泛舟江上让人感到十分飘逸,像长了翅膀一样,脱离人世, 升人仙境的句子:_,_。 9 赤 壁 赋 中写 船 桨 之 美 和 主 客 陶 醉 于 月 下 美 景 , 划 船 前

    7、 行 的 句 子 : _,_。 。 10苏轼在赤壁赋中以“_,_”两句写箫声 能使深谷中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪,从侧面写出了箫声的感人。 11 赤壁赋中苏轼用“_,_”抒发其思慕“美 人”而不得的迷惘惆怅之情。 12 赤壁赋中,客人用比喻的手法,感叹个人生命的短暂和个体的渺小的句子: _,_。 13 赤壁赋 中, 客人表示愿与神仙相伴而遨游天地, 同明月相拥而永世长存的名句: _,_。 14苏轼在赤壁赋中表现了豁达的宇宙观和人生观,其中从事物变化的角度来观察 天地万物的句子:_,_。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 【易错速填】 1_春者,春服既成。

    8、 2浴乎_,风乎舞_,咏而归。 【默写集训】 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中孔子没有直接让弟子言明志向,而是用温和自 谦的话循循善诱,他说: “_,_。 ” 2 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中公西华认为自己仍需学习,他说: _, _, _, _。 3 子 路 、 曾 皙 、 冉 有 、 公 西 华 侍 坐 中 曾 皙 用 “ _ , _”几句描绘了一幅在大自然中临风一路酣歌的美好图景。 4 报任安书报任安书 【易错速填】 1古者富贵而名_灭,不可胜记,唯_非常之人称焉。 2 诗三百篇,大_圣贤发愤之所为作也。 3近自托于无能之辞,网罗天下放_旧闻。 4亦欲以_天人之际,通古今之变,成一家之

    9、言。 5惜其不成,是以就极刑而无_色。 6则仆偿前辱之_,虽万被_,岂有悔哉? 【默写集训】 1司马迁在报任安书(节选) 中列举多个事例说明古代圣贤郁结发愤后的成果,其 中以左丘明为例的句子是“_,_”以孙子为例的句 子是“_,_。 ” 2.司马迁在报任安书(节选) 中自言创作史记的宗旨_, _,_。 3.司马迁在信中向任安诉说,如果自己能忍辱著成史记 ,使其广为流传,那么 “_,_,_?”体现了他的勇敢与坚定。 过秦论过秦论 【易错速填】 1九国之师,_巡而不敢进。 2_名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之成阳,销锋_,铸以为金人十二,以弱天下 之民。 3锄_棘_,非_于钩戟长_也。 4一夫作难而

    10、七庙_。 【默写集训】 1 过秦论(上) 中运用排比、夸张的手法,铺陈渲染秦孝公有统一四海、独占天下 之 心 的 句 子 : _ , _ , _ , _。 2 过秦论 (上) 中最能表现秦始皇统一天下, 势不可当的句子: _, _, _,_。 3 过秦论(上) 中写秦始皇统一全国后采取了一系列措施抵御外敌、扩大版图, (向 南 ) “ _ , _ ” ; ( 向 北 ) “ _ , _” 。 4 过秦论(上) 中“_,_”两句描写了大将蒙 恬北逐匈奴取得的成效。 5 过秦论(上) 中具体写秦始皇施行暴政守天下,从文化上削弱百姓的反抗力量的 句子:_,_,_。 6过秦论 (上) 中 “_, _,

    11、 _, _”四句描写了陈涉起义得到天下响应的情况。 5 7 过秦论(上) 一文将当年九国之师的力量与陈涉等人进行对比,从中得出结论: _,_,_。 8 过秦论(上) 中揭示出秦朝迅速灭亡的原因的句子:_, _。 马援诫兄子严敦书马援诫兄子严敦书 【易错速填】 1施_结_,申父母之_。 2所谓刻_不成尚类_者也。 【默写集训】 1马援诫兄子严敦书 中, 马援直言自己对 “_, _” 的行为深恶痛绝。 2 马援诫兄子严敦书中,马援不愿侄子学习杜季良,是因为“_, _,_” 。 种树郭橐驼传种树郭橐驼传 【易错速填】 1橐驼非能使木寿且_也,能顺木之天以致其性焉尔。 2官命促尔耕,_尔植,督尔获,早

    12、_而绪,早织而缕。 3吾小人辍_ _以劳吏者,且不得_。 【默写集训】 1种树郭橐驼传 中郭橐驼总结自己种树的诀窍: _, _。 2种树郭橐驼传 中 “_, _, _, _”几句既概括了树木的本性,又揭示了种树的要领。 3 种树郭橐驼传中写“他植者”在种植方法上违背树木的本性,管理上不是过多就 是不够,更过分的做法是“_,_” ,所以必然会导致 “_”的结果。 4 种树郭橐驼传一文把“他植者”养树不善与“长人者”养人不善对应起来,用 “_,_,_, ”三句揭示了官吏不应 以繁政扰民的道理。 五代史伶官传序五代史伶官传序 【易错速填】 及仇_已灭,天下已定。 【默写集训】 1 五 代 史 伶 官

    13、 传 序 中 用 “ _ , _ , _! ”三句点明了文章的中心论点。 2 欧阳修在 五代史伶官传序 中借 尚书 古训 “_, _” 引出了“_,_,_”的论点。 3五代史伶官传序 中 “_, _, _?” 三句借庄宗因宠幸伶人而亡国的事例警诫统治者要防微杜渐。 石钟山记石钟山记 6 【易错速填】 1彭_之口有石钟山焉。 2今以钟_置水中。 3南声_ _,北音清越,_止响腾,余韵徐歇。 4石之_然有声者。 5于乱石间择其一二扣之,_ _焉。 6而山上_ _,闻人声亦惊起,_ _云霄间。 7余方心动欲还,而大声发于水上,_ _如钟鼓不绝。 8与风水相吞吐,有_ _ _ _之声。 【默写集训】

    14、1 石钟山记中“_,_”两句描绘了李渤听到 的南北二座山石发出的声响。 2石钟山记 通过 “_, _, _?” 的反问,表达了作者治学办事的基本态度。 3 石钟山记中描写石钟山下的巨石阴森恐怖的句子:_, _,_。 4石钟山记 中苏轼对李渤观点存疑的原因: _, _。 5石钟山记 中苏轼对郦道元观点的评价: : _, _, _。 6石钟山得名的由来没有流传下来有很多原因, 石钟山记中苏轼认为与士大夫相关 的原因:_,_。 登泰山记登泰山记 【易错速填】 1道皆砌石为_,其级七千有余。 2稍见云中白若_ _数十立者,山也。 3极天云一线异色,须臾成五_。 4石苍黑色,多平方,少_。 5少杂树,多松,生石_,皆平顶。 【默写集训】 1姚鼐在登泰山记中描写登到山顶后所见青山白雪景象的句子:_, _。 2 登泰山记中运用比喻的手法描写半山雾气的句子: _, _。 3 登泰山记中描写作者等待看日出时环境恶劣的句子:_, _。 4 登泰山记中描写日出前天边云彩颜色各异的句子: _, _。 5 登泰山记中写日观峰以西的山峰颜色错杂,好像鞠躬致敬的样子的句子: _,_。 6 登泰山记中“_,_”句从云雾障目和冰滑难登 的角度写登山之艰险。

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