道德与法治部编版九上《5.2凝聚价值追求》ppt课件下载.ppt
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1、上163文库网 下精品教学资源,新知导入,鲁迅在中国人失掉自信力了吗一文中写道:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。,你说我说:文学作品中或生活中,体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些?,“中国脊梁”, 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。,高扬民族精神,第五课:守望精神家园第二课时:凝聚价值追求,预习教材P66-73,为什么要传承和弘扬民族精神?,民族精神的内涵和特点,社会主义核心价值观的内容,如何培育和践行社会主义核心价值观?,如
2、何弘扬民族精神?,为什么要培育和践行社会主义核心价值观?,1.民族精神对民族生存发展的重要性,中国脊梁,愚公移山,林则徐虎门销烟,思考:他们身上所体现的民族精神对中华民族的生存发展起到了什么作用?,(1) 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (2)一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (3)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(民族精神的意义)P69,1、为什么要
3、高扬民族精神?,思考:请结合图片,将你对中华民族精神的感受和理解填入下图,并概括民族精神的内涵和特点。,2、中华民族精神的内涵和特点,提 示: (1)团结统一:“定于一”;“尚同一”;“一天下”;郑成功恢复台湾;戚继光抗倭;等等。 (2)爱好和平:和为贵”;“与人为善”,“和气生财”;“亲仁善邻,国之宝也”;“敬业乐群”;“礼之用,和为贵”;“天时不如地利,地利不如人和”;张骞出使西域;文成公主入藏;玄奘西行;鉴真东渡;郑和下西洋;等等。,提 示: (3)勤劳勇敢:“克勤于邦,克俭于家”;“民生在勤,勤则不匮”;“君子以俭德辟难”;“率义之为勇”;“见义不为,无勇也”;不入虎穴,焉得虎子”;“
4、勇者不惧”;“艰难困苦,玉汝于成”;夸父追日;精卫填海;愚公移山;大禹治水;等等。,提 示: (4)自强不息:“天行健,君子以自强不息”;“生于忧患而死于安乐”;“胜人者有力,自胜者强”;“不怨天,不尤人”;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”;“自古男儿当自强”;屈原放逐而赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;司马迁忍辱著史记;等等。,内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。,2、中华民族精神的内涵和特点,探究分享,近百年来,在中国共产党
5、的领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,中华民族精神得到极大的丰富和发展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,在改革开放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神,都是中华民族精神的具体表现。,思考:这些精神对当代中国有着怎样的精神价值?,一、高扬民族精神,高扬中华民族精神的积极意义,(1)是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱; (2)是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带; (3)是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力,播放视频:感动中国:致敬中国女排精神,
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