一年级语文下册复习计划与单元复习知识点.docx
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1、新课标人教版小学一年级语文下册复习计划及单元复习知识点复习目标:1、全面复习本册书要求会认的483 个生字,掌握 75 个常用偏旁, 要求会写的288 个生字,并能用常用字组词、说话。2、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。复习时间:6 月 1725 日复习形式:以单元复习为主, 归类复习
2、为辅, 渗透学生的思维训练。 不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。一、复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。复习类型:1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。3、结合课后
3、练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、看图,写几句话。注意事项:1、明确复习要求,求实。首先,在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练。再次,要讲求实效。每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得。2、开展自主复习,求活。在复习中,引导学生通过“变式、变序、综合”的方法,把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习,主动探究的精神。3 、优化知识结构,求法。在复习中,引导学生注意发现知识之间纵向和横向的
4、联系,不仅让学生掌握系统的知识,更要以基础知识为凭借,教给学生方法,培养学生举一反三的能力。第一单元复习教学目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。一、识字 11、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。2、会听写词语;组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字 21、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语;组词、扩词。三、识字 31、能背诵儿歌,根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。3、根据四个偏旁进行汉字归类。四、识字 41、能背诵儿歌,根据内容
5、填空。2、掌握换偏旁识字法,举一反三。3、根据 6 个偏旁进行汉字归类。五、练习一1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语,能填空;背诵村居,会填空。第二单元复习教学目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、春笋1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析快?块外 ?处块 ?决在 ?再二、雨点1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。三、小池塘1、背诵课文,会填
6、空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析波?破吹 ?次?欢2、量词练习一()白鹅一()大眼睛一()气一()气球一()小船四、春到梅花山1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析休?体五、草原的早晨1、背诵课文,会填空。2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。4、词语填空()的鞭声()的草原()的羊群六、练习 21、用“ ?在?”的句式写话。2、背诵四个成语,会填空。3、背诵“惜时”的警句,会填空。第三单元复习教学目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同
7、音字;会运用数量词;用一定的句式造句。一、蘑菇该奖给谁1、会听写词语;组词、扩词;根据2 个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析练?陈乌 ?鸟3、多音字“地、得”辨析。4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?二、骑牛比赛1、会听写词语;组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空()的公牛()的骑手()的掌声()地观看()地蹦跳()地骑牛4、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?三、小松树和大松树1、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析拖?托多 ?都孩 ?该四、练习 31、认识各种车子,能用“?车是用来 ?的”的句式写话。2、背诵
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