一年级阅读计划表.doc
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- 一年级 阅读 计划
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1、一年级读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展读书节活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在年级内形成热爱读书的良好风气;2通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;3通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操
2、、获取真知、树立理想。三、活动主题:好书伴我成长!四、活动计划:(一)朗诵比赛1组织学生选定朗诵的内容。2各班自行训练朗诵。3年级组织朗诵比赛。(二)墙报1班内交流喜欢的小故事。2教师组织学生画故事中的卡通人物。3班内评选优秀作品。4布置班级文化。(三)故事比赛1教师指导学生选题材:童话故事。2班内组织故事比赛。(1)小组交流,选出优秀代表;(2)各组代表上台讲故事;(3)评选,并颁奖;(4)班内选出一名最优秀的学生参加年级的故事比赛;(5)年级举行故事比赛,并颁奖。(四)读书节活动小结。五、活动拓展:继续推荐全员阅读计划。六、一年级推荐阅读书目:小猪唏哩呼噜爷爷一定有办法猜猜我有多爱你成语故
3、事连环画表 1 一年级阅读计划表周次内容形式听书内容第2周必读书目小猪唏哩呼噜推荐,明确3本选读书目。1.制作PPT介绍2.检查学生买书情况。听童话故事第3周阅读小猪唏哩呼噜-唏哩呼噜历险记自主阅读听童话故事第4周阅读小猪唏哩呼噜-小猪当保镖自主阅读听童话故事第5周1、阅读小猪唏哩呼噜-小猪的生日礼物2、倡议、指导制作作品1、自主阅读2、PPT作品要求,制作方法听童话故事第6周阅读小猪唏哩呼噜-小猪和蛇自主阅读听童话故事第7周1、阅读小猪唏哩呼噜-小猪卖橘子2、学生准备故事素材1、自主阅读2、明确故事题材是童话故事,讲故事要求听童话故事第8周阅读猜猜我有多爱你分享精彩小故事1、挑选自己喜欢的故
4、事环节,再次阅读。2、班级分享听童话故事第9周1、阅读小猪唏哩呼噜-小猪上学去2、班级故事会,选出“故事大王”参加年级赛。1、自主阅读2、分小组讲故事,提出评选要求。听童话故事第10周1、阅读小猪唏哩呼噜-唏哩呼噜当大侠2、评选优秀作品,为板报做准备。1、自主阅读2、小组评选优秀作品,在班级展示听童话故事第11周1、阅读小猪唏哩呼噜-小猪和狐狸2、朗读队列训练1、自主阅读2、队列训练听童话故事第12周1、爷爷一定有办法2、分享小猪唏哩呼噜小故事1、自主阅读2、挑选小猪唏哩呼噜自己喜欢的故事环节班级分享听童话故事第13周1、爷爷一定有办法2、作品展示,出好板报。1、自主阅读2、出板报听童话故事第
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