一年级家长会发言稿1.doc

1、亲爱的家长: 你们好！欢迎大家来参加家长会。首先我做一下自我介绍，我是一年级 班班主任 老师，同时担任一年级 班的语文教学工作。你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我非常高兴，我替孩子们高兴，因为各位家长是负责任的家长，是真正爱孩子的家长。那天在报名时，因为需要确认一些手续，有些家长表示不就是上个小学嘛，报名也太麻烦了。我想告诉大家，你们的麻烦才刚刚开始呢，学习，本就是一件极其麻烦的事。如果你希望孩子能够取得优异的成绩，这需要孩子的努力，需要老师的认真，更需要各位爸爸妈妈的付出！ 今天是第一次家长会，不夸张的说，您对这次家长会内容的领会和吸收，将直接影响孩子以后的学习和校园生活。希望通过今天

2、的家长会，我们能够互相配合，帮助孩子们顺利地通过幼小衔接，尽快成为一名优秀的小学生。因此希望各位能配合老师做好以下工作： 一、关于作息时间学校的作息时间是这样的，早上8:30上课，咱们一年级8:20到校就行了，不要来的太早，来早了没有老师监管，孩子的安全是没法保障的，当然也不能迟到。如果因为生病或者其他特殊原因要迟些到校或者那天不能来上学的，一定要给我打电话请假，发短信也行。星期一下午4:10分放学，星期二、三、四、五都是3:10放学。请家长给孩子安排好早上起床的时间，要确保孩子吃了早饭再上学，不吃早饭饿着肚子没法上课啊，也不要把早饭带到学校吃，学校不允许带任何吃的。晚上8:30必须上床睡觉，

3、保证孩子每天有10个小时的睡眠时间。二、关于安全孩子的健康成长，是每个家庭幸福的根本保障。所以安全应该放在学习的前面。1、首先家长要确保孩子上学和放学的安全，为孩子选择最安全的上学方式，我们班有些孩子是师傅接送的，这几位家长要和师傅接洽好，什么时间来接，哪里接？是孩子在学校里等师傅来找，还是孩子自己到学校外去找师傅。上周就有个孩子在学校里等了好久，最后还是我送他出去才找到师傅的，原来师傅一直在外面等，还埋怨这孩子放了学怎么半天也不出去。孩子小，大人一定要给孩子说清楚。2、不能让孩子带刀之类的危险品到校，打火机、鞭炮都不行，或者其他可能会造成伤害的东西都不能给孩子带到学校。顺便说一句，玩具也不能

4、带到学校，学校是学习的地方，不是玩的地方，玩具可以回家玩嘛。3、为了孩子的健康，学校不允许孩子吃零食，更不允许孩子把零食带到学校。有些家长反映孩子不爱吃饭，多半都是零食吃多了导致的，不吃零食孩子就会多吃饭菜了。孩子如果把零食带来了，上课管不住，会悄悄偷吃，这样就不会认真听的。我建议零花钱尽量不让孩子带或者少带，万一丢了也不好追查。学校曾经出现过好几起零花钱放在书包里啊文具盒里，结果被偷了。我们老师也不是警察啊，查不出来也不能随便冤枉别的孩子。手机或者其他贵重物品更不能带到学校。4、每个孩子身体素质不一样，如果你家孩子身体有什么疾病平时需要特别注意的，一定要提前告诉我。比如感冒了不能喝冷牛奶的，

5、或者不能剧烈运动的，都要给我说清楚。4、一年级下午放学较早，请家长在孩子放学后做安全监管工作，严禁孩子到危险的地方玩耍，特别是不能到河塘沟渠戏水，更不能私自下河游泳，每年溺水事故都有发生，家长必须高度警惕。三、关于学习1、家长的心理准备请家长千万别以为，孩子读一年级，仅仅是孩子的事。给大家一个建议，如果对孩子有较高的期望值，一年级的学习请全程陪同。在这里要和大家明确一个观点，尽管也许作为老师我这样说要承担被误解的风险。孩子的学习和教育，首先是家长的责任和义务，不是学校，不是老师，请您一定不要以为，孩子上学了，都是老师的事，我可以放心了。孩子学习成绩是否优秀，决定权在你们手里，不在我手里。说到学

6、校和老师，没错，我们是专业的教育机构，我们负责传道授业，我们研究孩子研究教学，但是我们不是神圣，无法保证实现家长的期待。因为，在教育这件事上，有三方，教师、学生、家长，少一方都保证不了效果。2、学习用品的准备（1）双肩书包：书包的选用应轻便、大小合适，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去的。 （2）笔袋：尽量给孩子准备笔袋，不用文具盒。因为文具盒的开关会发出很大的声响，分散大家的注意力。笔袋尽量简单、实用，不宜太花哨。式样太新颖有趣了，孩子上课会把它当成玩具来玩。（3）铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔，每天晚上回家削好。不允许使用自动铅笔。削笔使用卷笔刀，不能使用小刀

7、，特别是不能把小刀带到学校。（4）橡皮：一定要擦得干净，保证质量，就买那种最简单的白色绘图橡皮。不要颜色鲜艳，有各种图案的。（5）直尺一把。（6）书皮：语文书和数学书经常使用，要用书皮保护好。同样，买最简单的式样即可。（7）小棒一包，数学课数数用。（8）红色签字笔一支，用来改错题。（9）拼音卡片和生字卡片。可以自己做，也可以买，书店里有，网上也有。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心

8、理。请告诉孩子，学习用具是为了学习，不是用来玩的。对于孩子的各种物品，最好都贴上名字标签，这样易于分辨。班上经常捡到各种东西，但是由于孩子小，认不出自己的东西，现在教室里讲桌上还有一个无人认领的饭盒呢，孩子们都说不是自己的。如果贴上名字标签就不会出现这样的情况了。（10）一张书桌，一个能安心学习的小天地。请为孩子准备了书桌的家长举手，你们想的真周到！孩子的书桌要摆放在光线明亮，安静的地方，特别是不要和电视在同一个房间。尽量别让孩子在饭桌上写作业，不然本子上会沾上油渍，弄脏了我会要求孩子换个新本子重新完成作业的。(11)其他物品：准备一张毛巾，用来每天擦桌子椅子；一包卫生纸，擦嘴，擦鼻涕，上厕所

9、都需要。 3、培养好习惯一年级，其实关于知识的学习并不难，难在哪里，难在孩子的习惯养成上，习惯养成，不是一朝一夕之功，养成之后，也将是受益终生。一年级习惯好的孩子，家长会越来越省力省心，习惯差的孩子，家长会一直很忙碌，发现自己怎么忙、怎么重视、怎么帮助，效果都不够好。（1）要让孩子明白每天回家应该先做完作业再玩，不做完作业不能玩。（2）学习要专注。每天作业前，要求孩子先把喝水、上厕所、洗手、准备学习用品之类的事做好，不允许孩子做一会儿作业又跑去喝水，做一会儿又干别的去。（3）写字端正。做作业时首先要坐端正，不能爬在桌上写，也不能东扭西扭。其次字要写的端正，一笔一画，不能胡乱画上几笔，如果发现孩

10、子笔画弯弯曲曲，字写的大小不一，或者写在了格子外，都要求他擦掉重写。（4）书本、作业本保持整洁，不乱涂、乱撕，弄皱了的书本，请重新理平整。 （5）整理书包。每天做完作业后教孩子整理书包，带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯。 建议每位家长都给孩子准备一个安静的学习环境。孩子做作业时家长不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子专心地完成作业。4、辅导家庭作业每天的作业基本有这几种：预习、复习、听写、抄写、阅读。请家长不要忽视“读”的作业,“读”的作业和“写”的作业一样重要！（1）复习：大声朗读已经学习

11、的课文5遍。读书要求：手指着字，声音洪亮，读准确，不加字，不掉字，不唱读，断句准确。家长一定要听孩子读的情况，您可以一边休息一边听，一边做饭一边听，还可以陪着孩子练习。读完后家长签字：“已读5遍 ”，然后写上家长姓名，签字日期。（2）预习：家长教读第二天要学的新课，孩子读5遍。读书要求同上，签字同上。（3）抄写。家长检查后签字：“已检查”。（4）听写：听写完老师指定内容后，请家长用红笔批改，对的打勾，错的打叉。错的要求孩子改正并抄写5遍。签字：“已听写”。（5）每天阅读课外书20分钟，完成阅读卡。这个放到后面重点讲。关于家长签字。我知道天天签，很麻烦，但是对孩子好，很重要。老师也是想用这种方式

12、，引起家长的重视，引起孩子的重视。如果连家长都嫌签字麻烦，不检查作业的话，孩子就不会认真写，或者干脆不写。如果孩子知道你对他要求很严格，你会仔细检查，他肯定会认真完成作业的。听到这里，你们肯定在想：“我们家长啥子都干完了，你们老师干啥子呢？”请大家放心，你们只做了属于你的那份，并没有替我干。你只辅导了家庭作业，课堂上还有很多工作需要我做呢！5、让孩子爱上阅读在学习语文过程中，有一样最令人烦恼的作业，家长们应该在自己学习的时候也是深有体会的。是什么呢？作文！有以前怕写作文的家长吗？虽然一年级孩子小，但是，我是打算把这些孩子一直教到六年级的，所以我必须为孩子们的以后做准备。经过这么多年的教学，我为

13、孩子找到了写好作文的诀窍，更是学好语文的法宝阅读。在每天完成前四项作业后，请家长安排好时间，放下手机，关掉电视，和孩子一起享受20分钟的亲子阅读时光。对于刚开始阅读的孩子来说，由于识字量少，建议大家在为孩子挑选课外读物时选择绘本或者标注了拼音的读物。这样的课外书，书店里有很多，网上也有很多。别的钱能省，孩子阅读的钱一定不能省。请家长为孩子准备适合的，孩子喜欢的课外书，有条件的可以给孩子准备一个书架。如果你的家里到处都是书，孩子一定会爱上阅读的。下周星期一开始检查，每个孩子的书包里随时都要有一本课外书。在阅读时，要注意以下几点：（1）家长讲，孩子认真听。在孩子还不认识字时，由家长讲给孩子听。（2

14、）家长提问，孩子答。听完后，请家长根据故事内容给孩子提上几个问题，让孩子回答。这样可以培养孩子专心听别人说话的能力和表达能力。（3）孩子把故事复述给家长听。（4）在故事中识字。每天至少在阅读中认识两个字。（5）为了提高咱们的阅读效率，我专门设计了这张小卡片，请家长协助孩子完成阅读卡片，第二天带到学校教给老师。 关于阅读，每天读上两个故事就够了，有的故事孩子特别喜欢，愿意多听几遍，那么那天就反复读一个也行。在我们学完拼音后，就可以试着让孩子自己借助拼音来读故事，然后讲给你听。每天20分钟，只能多，不能少。书必须一本一本完整读完，不能这本书没读完，看上另一本了。读完一本，才能读下一本。为了提高孩子

15、阅读积极性，班上每个周举办一次讲故事比赛，讲的好的孩子老师发给奖励积分卡，积到一定分数，可以兑换奖品。当然，奖品由各位家长自行准备，我提前告诉你，你准备好奖品，我来发给孩子。如果孩子爱上阅读，那么恭喜各位家长，孩子小学语文不会差，初中语文不会差，高中语文都不会差！好习惯的养成需要坚持，需要漫长的时间。只要各位家长每天按照上面的建议严格要求，你一定会培养出一个优秀的孩子。6、不要把教育孩子的责任丢给老人。今天有爷爷奶奶来开家长会的吗？在家里是由你们来管孩子的学习吗？请需要辅导孩子学习的爷爷奶奶举手。孩子爸爸妈妈呢？打工去了？所以丢给你们了？刚才我讲的如何辅导孩子学习你们听着头疼吗？头疼就对了，那

16、是该孩子爸爸妈妈干的事，不是该你们干的。现在孩子的学习辅导，老人是没能力完成的。更何况多数老人对孩子都是非常宠爱的，宝贝孙子哪舍得严格要求啊？还有些爸爸妈妈管教孩子，爷爷奶奶在边上替孩子护短的，这纯粹是捣乱嘛。请各位爸爸妈妈亲自承担起教育孩子的责任，不要把孩子丢给老人管。四、关于批评 现在，很多父母盲目认同赏识教育，孩子稍有成就便大加赞扬，甚至有了错误也不敢批评，唯恐对孩子的自信心有所损伤。老师也被要求尊重学生，不准批评或变相地批评孩子。说实话，现在教书很难教。如果只有表扬，没有批评，没有惩罚，你们觉得这样孩子能听吗？其实，没有批评的教育是不完整的教育。老师批评孩子是负责任表现，当学生出现缺点

17、或错误时，老师就应该根据实际情况对其进行批评教育。从长远看，孩子的成长总要经历风风雨雨，即使他们今天不受老师批评，明天走在工作岗位也有可能受到上司的批评，一个脆弱的心灵是难以应对多变社会的挑战的。 因此，要让孩子的生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要靠自己承担后果的。只有让孩子为自己的一言一行负责，才能让他明辨是非。如果一味的要求老师“赏识”孩子而放弃批评、不敢惩罚，那只会扭曲孩子对事物认识，不利于孩子的健康成长。五、家校配合从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是一个班孩子众多，孩子又有自由支配的课余时

18、间，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。即使在你家里，只有一个孩子，孩子也会有意外发生的时候，何况是在有好几百个孩子的学校呢。遇到这种情况要相信班主任能公正、合理得处理，不要自己擅自找到当事孩子发威，这样只会导致形势恶化。面对突发事件，我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。要听听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。有些家长认为，把孩子交到了学校，所以在学校内的一切事情都应该由学校负责。这是一种极其可笑的错误看法。如果你是有这种想法的家长，建议你为孩子另外选择一所学校。学校承担的是教育责任，而孩子该为自己的行为负责，当然，孩子

19、小，所以家长该替孩子承担这分责任。如果你的孩子打伤了别人，请你积极到校在老师协助下处理。六、学籍 应学校要求，请家长准确填写孩子的信息，学校才能完成孩子的学籍注册。七、校讯通为了方便老师与孩子的沟通，建议家长都开通校讯通。开通后，通过校讯通，老师可及时和家长及时沟通孩子的课堂表现情况；把当天作业发到你的手机上。如果您同意使用校讯通，请完成下面的表格填写。如果在使用中你的校讯通需要更改号码请直接联系客服人员。（发放校信通信息单）。八、联系方式 为了方便老师与家长及时联系沟通，请家长保存好老师的电话，并添加微信，我会建立一个班级微信群，大家随时可以沟通交流。非常感谢各位家长的到来！说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己也不重视自己，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？所以为了咱们的孩子，咱们一起努力吧！