一年级下册的学生评语.docx

1、一年级下册的学生评语 小艺，在教师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好学生；在爸妈的心目中，你是一个乖巧、听话、爱劳动的好儿子；在同学的心目中，你是一个热心、聪明、老实的好伙伴。你真的很棒，教师希望你新学期天天开开心心、快快乐乐！ 子杰，课间，教师总是看见你活泼在操场上，只要你喜欢做的你都会去做，以前的你课堂上不善多言，显得那样内向，缄默，但最近上课你比以前开朗了，也能高高举起小手答复教师的问习题了，作业也很工整了。孩子，教师很希望天天看到你开心的笑脸，不要老说自己是坏孩子，其实你很棒！ 海坤，你能和同学友好相处，碰到不懂的问习题总是问教师，这是好现象，但你意志不够坚强，太随便掉眼泪了，有

2、时听讲时，没有做到心到、口到和眼到，假设你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。 政政，你在校尊敬教师，团结同学，关心集体，热爱劳动是你的优点，可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，笔迹潦草，上课不专心。教师希望你以后能养成良好的思考习惯，养成坐端正听课的好习惯，对了，假期里好好练练字吧！教师一直在关注着你，为你加油呢！ 玮玮， 我一直觉得你是个活泼聪明的孩子，课上你能积极动脑思考，课后你能积极参加活动。你对人有礼貌，能与小朋友友好相处。轮到值日时，你更是尽心尽力。假设你在作业时能与耐心、细心交朋友，我相信：你的书写会正确清楚，你的计算会准确无

3、误。 你上课总是那么认真，答复问习题总是那么积极，你对教师总是那么有礼貌，你做事行动迅速，不甘落后，总是力争上游，英语说得好、画画得好、字写得好，教师很喜欢你，真心希望你保持学习热情，不断努力，相信明天的你将是笑得最绚烂的！ 晟鑫， 听到你在课堂上大声响亮的答复，我既惊奇又兴奋：这是你秦露的声音吗？原来，小嗓门的你竟这么厉害！好希望经常在课堂上听到你的大声答复，因为那是你自信的表现。我相信你能做到，一定能做到！ 轩轩，还记得刚开学时，你上课总喜欢讲小话，总喜欢站起来，但现在你上课能做到控制自己不开小差，专心听讲，还能积极举手答复问习题，能做到这一点你真了不起，教师为你的进步而兴奋！假期里好好练

4、练字吧！ 小昊昊，还记得刚开学时，你学拼音显得很吃力，可是你不灰心，利用课余时间读了又读，拼了又拼，终于拼音过关了；刚学写汉字时，你写的字大大小小，歪歪斜斜，可你不灰心，练了又写，写了又练，现在写的字横平竖直；原来的你听讲不够专心，现在你能认真听讲，积极发言，各方面都有了很大的进步，教师真为你每一点每一滴的进步而兴奋。继续努力吧，教师一直会关注着你，为你加油！ 祉琪， 你活泼、天真，有一张心爱的笑脸，不管在哪儿遇见教师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵敏，别人不能答复的问习题，你却能出色地答复出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他经常使你考试失去得“优秀”的时机，竞赛与好名次擦肩而

5、过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“草率粗心”。不过教师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？你见到教师总是笑脸相迎，礼貌待人，教师觉得你是一个心爱的女孩，每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂课上，我总能听到你满足的答复，你真的在进步了，作业比以前认真，望你保持这种学习热情，不断努力，相信明天的你将笑得更开心！ 嘟嘟，见到教师你总是羞答答的，你和同学能和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对教师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，肖教师希望你大声朗读课文，课

6、后多看课外书，提高自己的语言表达能力。 东桦，很喜欢看你认真写的字，是那么娟秀端正；很喜欢听你朗朗的读书声，是那么声情并茂。你不仅对人有礼貌，而且关心集体荣誉。每次值日，你总能那么尽心尽力。每次作业，你都能按时完成。在学习上，我更希望看到敢于发问、不懂就问的你，相信那样的你会更棒！ 子存， 看到你忽闪的大眼睛，我就知道你是个聪明的小女孩。听到你大声的答复，我就觉得你是个爱思考的孩子。若能经常使用你聪明的大脑，你在学习上还会有什么困难呢？当然，你必须主动对待学习，认真及时地完成作业。每当教师看到了你那双大眼睛时，教师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习，每次作业都能按时完成。可是你似乎对你的椅子有意

7、见，每次上课总想离开它。教师希望你能和它成为好朋友。明白教师的意思吗？当你严格要求自己的时候，你就能写一手端正的字，并且能获得好成绩；可当你放松对自己的要求时，你的成绩就会下降。所以，教师希望你能严格要求自己，学习上有吃苦耐劳的精神。 小龙龙，一双明亮的大眼睛告诉我：你是个聪明的孩子！确实如此，你有灵敏的大脑，因而有时你能积极思考；你有会说的嘴巴，因而你能大胆地与教师交流。假设你在学习上能多一些耐心，你的聪明才智会发挥得更充分。假设你在做事上速度能再快一点，你会更受大家的欢迎。 一洲，每次早读，教师都能听到你朗朗的读书声；每次上课，教师都能看到你专注的神情；每次作业，教师都能看到你漂亮的字；每

8、次比赛，教师都能看到你获奖的名字；你还是一个很爱惜学习用品，很会整理内务的好孩子。你真的很棒！ 浩浩，虽然你的学习成绩很不拔尖，但你在我眼里仍然心爱。看到课堂上你能举起小手，听到课堂上你说“让我来”，我都感到很兴奋，因为你的思维是与大家一起走的。让我更兴奋的是，期中以后的你变得爱写字了，生字词也把握得好多了，希望你再接再厉，学习更上一层楼！在家也能坚持。希望心爱的你少用眼泪做“武器”，那会让我不敢对你多要求。每当教师发问时，你总是积极举起小手，答复教师提出的问习题，从中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每当教师叫你改错时，你总是随喊随到，从中可以看出你是一个知错就改的孩子，教师希望你今后不骄傲，作

9、业还要细心点，努力改正自己的缺点，获得更大的进步。 劲宇，你也像你的爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也越来越棒了，赢得了许多赞扬的话语。教师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己，要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！ 金鹏， 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能灵敏而准确地答复出教师提出的各种问习题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功绩，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精

10、力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁教师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。教师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，教师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？最近一段时间，你的进步真大，你上课不再做小动作，不但会听讲，而且会思考了，有时还能举手发言了，回家时还会大声跟教师说再见了，教师多喜欢现在的你呀！教师希望各种比赛的时候你也一样认真对待，为班级争光，你愿意继续努力，获得更大的进步吗？ 玮讯，你是个性格内向、说话小声的小男孩，值日认真负责，教师很喜欢你，可有时你上

11、课的时间却在做自己喜欢做的事，许多知识你都没有学到，这样多可惜呀，但教师相信你一定会改正的，对吗？教师还希望在课堂的你能积极发言，你一定能做到的，只要你有信心和决心，相信自己，一定行！ 同同，你是一个文静、懂事的男孩，平常爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，教师布置的事情都能认真地去完成，教师为有你这样的学习而感到兴奋， 禧禧，亲爱的孩子，当我手里捧着你送给教师的“金嗓子喉宝”的时候，教师的心里是多么感动啊！我深深地明白：这源于你对教师真诚的关爱。 俊霖，你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习认真，爱好广泛，喜欢看课外书，课外知识较多，你现在的语言比以前丰富多了，你真是个聪明、活

12、泼、心爱的小男孩。教师相信，只要你上课专心致志，做事锦上添花，戒骄戒躁，你一定会是最棒的！ 竣羽，看到你能按时完成作业，我真的很兴奋，因为你已经把学习当成了自己的事，希望你能坚持。听到你能较熟练地背诵加法口诀，我就知道你已经很努力了，相信你会背得滚瓜烂熟。早读课上，你也能抓紧时间读书，这是你主动学习的表现，假设你能多读拼音，咬准字音，读通句子，你的朗读水平一定会提高，你也一定会成为最优秀的学生！ 杰飞，你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着一股子的聪明与机灵劲儿。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。可是你总是思考得太浅，考虑得不够全面，所以作业有时会出错，教师

13、希望你能养成一个良好的思考习惯，养成坐端正听课的好习惯，对了，假期里好好练练字吧！能写一手漂亮的字的你会更让教师喜欢！ 龙龙，你能孝敬长辈，富有爱心，关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，作业认真，这些都是你的优点，但你令教师不满足的是，上课时总是有做不完的小动作，考试时总是很粗心，不知你有没有决心改掉这些坏习惯。假设你能改掉的话，你一定会人见人爱。 靓瑜，你是一个非凡聪明的女孩，有一颗善良的心，能够热心帮助别人，能够和每一位同学成为好朋友，是同学们心目中的好楷模。在学习上，你认真踏实，能静心思考，实在是难能可贵。教师非凡喜欢你，做为班干部，把事情交给你，教师很放心，因为你会完成得很好。

14、教师在为你骄傲的同时，也非常愿意成为你的好朋友，希望安康快乐地成长！ 绎璇，你浑身上下布满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，现在还能做到上课不开小差了，其实只要你努力一下，你的字就可以写得很漂亮，只要你脑子多思考一下，你就可以得出令人满足的答案，只要你认真一点，你的作业就很棒，希望你以后以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，做一个自强、自信的女孩。 筱晗，你是个乖巧、文静的小姑娘，作业能认真地完成，也很关心你的同学和集体。教师布置的事情也能认真地去完成。但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了和同学们争论的时机，这真可惜！试着去思考教师的每一个问习题，你会发现你是在

15、一点一点地在进步哦！ 教师希望你今后上课大胆发言。 雨妍，你是一个聪明、泼辣、大方、爱清洁、讲卫生的女孩。你能天天管好大家的课前预备，为教师减轻承担，教师希望你作业时细心一点，那么你的成绩将会更优秀。 小玲，无论何时何地，碰到教师时，你总是亲呢地叫一声“教师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论教师提出什么问习题，你的大脑转得最快，是一个爱思考的孩子。教师多么希望你对待劳动也能像对待学习那样积极、主动、认真。假设这样你一定能成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你更骄傲。 璐璐，在学习中，你作业能按时完成，笔迹清楚，准确率高，教师批到你的作业真是一种享受；你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，

16、教师有你这样的小帮手真欣慰，假设你能把写字姿势改正确，吃饭速度加快一点，那该多好啊！只要努力，教师相信你能成为一名最优秀的学生。 小琪琪，文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有分辨是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假设你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 慧慧，首先，教师要向你表示恭喜，因为你是我们班进步最大的学生。你是一个很聪明、很有主见的孩子。但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了和同学们争论的时机，这真可惜！试着去思考教师的每一个问习题，你会发现你是在一点一点地在进步哦！要想获得好成绩，除了聪明外，最重要的还

17、是勤奋，相信你能够持之以恒。教师祝你在新的一年里能获得更好的成绩。 尹盛，你是位聪明又有礼貌的小女孩，你很懂事，可能有时会做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子嘛，你很重视学习，作业工工整整，按时完成，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你答复得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，教师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆与教师交流的女孩子。 彬羽，你见到教师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，喜欢跳舞，喜欢帮助别人，这是你的优点，假设你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的，其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩都会不如你呢！你相

18、信吗？你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧！孩子，祝你越飞越高！ 诗诗，你平常轻言细语，让我想到了“春燕呢喃”。但我觉得你比春燕更令人喜欢，因为你在课堂上敢于响亮地答复问习题，是一个敢说敢问的女孩，非凡直率的你若能在家不挑食、努力把字写好，会显得更加心爱 ！ 雨涵，你平常穿着整洁，非常爱讲卫生，见到教师总是彬彬有礼，同学之间也友好相处，作业工工整整，能做到这些，真了不起！教师觉得你还很懂事，不管在教师面前，还是在教师的背后，都是一个样，你的字也越写越漂亮了，假设上课举手答复问习题再积极些，你就更棒了！ 理文，你见到教师总能礼貌相待，无论教师在哪儿碰到你，你都会甜甜地叫一声“教师好”，教师觉得你

19、比以前懂事了，学习比以前认真了，作业能按时完成了，笔迹比以前清楚了，教师希望你今后上课积极发言，争取更大的进步。 小杨君，你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论教师在哪儿碰到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好兴奋，可是当教师看到你上课不举手时，看到你作业本上的错误时，不禁皱眉了，学习一定要认真，一定要刻苦才行，我相信下学期你一定不会让教师失望的，对吗？ 雨晗，你的聪明伶俐，心灵手巧给教师留下了深刻印象。课前能预备好学习用品，上课注重力集中，工整、正确的作业经常是同学的楷模。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新，生活中你总是带着甜甜的笑脸，能与同学友爱相处。愿你在新的学期能发挥自己的聪明才智，成为

20、我们班最绚烂的一颗星！ 陈安，当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个心爱的男孩，你平常观察事物很认真，上课时能认真听讲，作业能按时完成，字写得漂漂亮亮，天天你都能按时率领变压线的同学去坐车，教师要对你说声“谢谢”，教师希望你今后戒骄戒躁，争取更大的进步。 铠麒，你在教师的面前总是那样心爱，显得一本正经，可你背着教师的面又变得那样淘气，学习不稳定，假设你平常认真写字的话，写出来的字也很漂亮，假设你上课认真能听讲，按时完成作业，那该多好啊！ 奕泊，你上课积极思考，大胆发言，工作积极，乐意为教师当小助手，治理卫生很负责。你知错能改，上进心强是教师最为欣赏你的地方。每次听写得到满分的时候，

21、你就会笑得眼睛都眯起来，假设你在数学学习上能踏实点、细心点，教师相信每次考试都能见到你笑得这么甜！教师相信你一定可以做到最棒！ 每当教师发问时，你总是举起小手，答复教师提出的问习题，从中可以看出你是一个爱动脑的孩子；每当你是值日生时，你总是拿起扫把，认真地扫地，你干得非常起劲，非常认真，从中可以看出你是一个爱劳动的孩子。虽然你写得字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。 “真人不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋上进的心，再加上你的聪明劲儿，学什么东西都非凡快。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。你是个勤劳的孩子，因此你能很负责地做好

22、值日工作：你是个有礼貌的孩子，因而你见到教师总能主动打招呼：你是个爱学习的孩子，因而你的成绩不错，看到你认真写的字，我对你更是布满信心，好好努力吧！ 课堂上，每当教师讲到出色处时，你的嘴角总会露出一丝浅笑，你始终是教师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。你是一个很听话的孩子，但是，在学习上你缺乏思考，缺乏耐心，但教师相信只要你肯努力，你也将会是教师眼中的一颗闪光的“星星”！ 邓清云，听你朗读课文，那确实是一种享受，声音好美，假设你也能像其他小朋友一样积极地为大家领读那该多好！看到你认真写的字，我就知道你练字下了苦功夫，加油吧，你将会是个

23、很有出息的女孩！ 欣欣，其实你是一个非常聪明的学生，生病耽搁的课，教师只给你补了几次，你就能把落下的知识把握了，把缺下的作业补上，而且还能触类旁通。虽然每次回家未完成的作业，只要教师叫你到办公室补，你能很快补完，但是这样教师辛劳，你也辛劳，对吗？教师真心希望你新的学期能积极发言、积极完成作业，在生活上能够自己照顾自己，安康快乐地成长！ 胜春，课间，教师总是看见你活泼在操场上，只要你喜欢做的你都会去做，经常满头大汗，而课堂上，你却不善多言，显得那样内向，缄默。孩子，教师很希望课堂上看到你高高举起的小手，看到你整洁的作业，看到你开心的笑脸，其实你的声音很甜很美，你的字很漂亮，新学期的你一定不会让教师失望的，对吗？