一年级小学生日记范文精选汇编.doc

1、【篇一】一年级小学生日记范文春天悄悄的走来，春风轻轻吹在我们的脸上，好像妈妈的手抚摸着我的脸。春雨时不时的落下来，柳树姑娘伸出了她长长地头发，真令人陶醉。小草醒了，长出了新的嫩芽。布谷鸟在枝头唱着动听的歌，小燕子再给鸟类伟大的歌唱家伴舞，它是伟大的舞蹈家小燕子。勤劳的蜜蜂，听着歌看着舞，开心的采着蜜。雪白的梨花开了，白里透红的杏花也开了，粉红的桃花开了，美丽的三姐妹开始斗艳了。这一幕，令人多么陶醉！真想把它们留住。春风吹，春雨落，柳树发芽，小草发芽，布谷鸟唱歌，小燕子跳舞，蜜蜂采蜜，梨花开，杏花开，桃花开，这是多么美丽的一幕啊！春天，留下来吧！【篇二】一年级小学生日记范文今天，我们一家人坐着大

2、巴来到上川岛看大海。一下车就听到海浪拍打沙滩的声音；哗哗哗就像大海在凑美妙的音乐迎接我们的到来。我抬头一看，哇！蓝蓝的天蓝蓝的海，天水相连一望无际，真是太神奇了！海边还有好多人在游泳呢，我也情不自禁的跑到海里去游泳。突然，一个浪头涌过来把我打翻在水里，爸爸快速的把我拉起来时我已经喝了两口水，感觉咸咸的，吓得我起紧跑上岸再也不敢下到海里去了。这次到海边虽然有点小惊吓，但是，下次如果再有机会我还想去看大海。【篇三】一年级小学生日记范文我家种了一株芦荟，每根芦荟都像竹笋一样，也是嫩绿的。芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的，不几天，芦荟长大，就变成深绿色了。过不了几天，芦荟的刺以长出来了。芦荟的刺名不虚传，刚

3、长出来的刺是软软的，你还可以去摸呢！不过，长大了就会扎人。芦荟不仅仅颜色和刺很好看，它的斑点也不甘示弱。芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。看的让人的心都会变得软绵绵的。从表面看芦荟没什么作用，其实它有许多作用。它可以治伤，美容养颜，让你的皮肤变白的！如果你的手烫伤了，就可以把芦荟折断，用它的液体来治你手上的伤，很快就会好的。芦荟不仅能治伤，还是一个多产的妈妈，只要你种下一株芦荟，给它足够的阳光和水份，就能长出许许多多的小芦荟。我看着那凌乱的芦荟，让我的眼睛应接不暇。听了我的讲诉，你还不去种棵小芦荟，说不定哪天你不小心烫伤了小手，它还可以帮你呢。【篇四】一年级小学生日记范文昨天晚上，爸爸带我去了南

4、山湖公园。那里有美丽的音乐喷泉，可漂亮了。在美丽的灯光下，喷泉变的五颜六色。有的像小鱼，有的像一个爱心。最后，喷泉喷到了最顶上，好像要升到了天上。然后，我们通过了一座蓝色的桥，来到了一个游乐园里。那里有海盗船、旋转木马我们选择了丛林飞鼠。在上坡时我为了不让自己害怕，我哼着歌，感觉没什么好怕的。可是，当爸爸告诉我开始了时，我紧张的闭上了眼睛。突然，来了一个飞快的下坡，又来了一个急转弯，我咬紧牙，感激自己都要飞起来了。最后，终于停下来了，我才松了一口气。美丽的南山湖真是又好看又好玩。【篇五】一年级小学生日记范文昨天晚上，我和爸爸妈妈在上海马戏城，看了一场十分精彩的杂技表演。看，一个巨大飞快转动的摩

5、天轮出现了，竟有一个人在上面跳绳、抡火把，看他真的快要从上面掉下来了，真让人惊心胆跳；让我震惊的，那为强壮的叔叔，他把一个很大的瓷缸扔到高空中，我很担心会发出巨大的破碎声，没想到那个瓷缸竟稳稳地落在他的头上，他没哭，也没受伤，还表演了很多次。哇！还有那六个人在一个地球仪里，一起骑摩拖车，上转、下转、左转、右转、竖转、斜转，他们还不停的鸣喇叭。真太有趣了。精彩的节目一个接一个，今天真难忘的一天。【篇六】一年级小学生日记范文今天，我们怀着无比激动的心情，终于迎来了航天小学一年一度的艺术节。早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妆，心早就飞到了学校了。到了学校，看到了很多很多的老师、家长、同

6、学，他们都期待着艺术节能圆满的成功。我们表演的是：”好收成“还有环保时装秀，同学们用废旧物品做出了各种五颜六色的衣服。我觉得我们演得很认真也很精彩。别的班级表演的有舞蹈、唱歌、还有情景剧，他们表演的也很出色，家长、老师和同学们热烈的掌声。下午的诗歌朗诵会，虽然下起了小雨，但是同学们的情绪一点也没受到影响，冒着雨，声音洪亮的朗诵着。准备了一个月时间节目，今天一天就演完了，谢谢老师的辛苦了，我期待明年的艺术节再见！【篇七】一年级小学生日记范文今天，我买了一个望远镜。望远镜可真奇妙，它能把很远的东西看得清清楚楚，就好像在眼前一样。中午，我吃完饭，躲在草丛里，看见远处有个黑黑的东西，我用望远镜一看，原

7、来是垃圾袋。我连忙跑过去把它捡起来丢进垃圾桶。我和小朋友玩捉迷藏。小朋友们藏起来了，我拿起望远镜仔细地寻找。忽然，我发现树下有一只小脚，我以迅雷不及掩耳之势冲过去，抓住了她。望远镜真是我的帮手，我太喜欢它了！【篇八】一年级小学生日记范文星期三下午，我们在老师的带领下，来到了新浦葡萄园。一路上，我很兴奋，大家也很开心。到了那里，我们兴高采烈的走了进去。啊！葡萄一大串一大串的挂在绿叶地下，有红的，绿的；有大的，小的；还有软的，硬的，一个挨着一个。老师分好剪刀，我们便迫不及待地剪下了一串葡萄，我马上摘下一颗，剥掉皮，往嘴里一放，那葡萄酸酸甜甜，可口极了，我连忙摘下第二颗，第三颗我看见一个同学，手中的葡萄可多了，这时，他一不小心丢了一些，被老师批评了，还有一个同学手中拿了一颗，就往别的同学身上扔，我想对浪费的同学说：“这是农民伯伯辛苦劳作出来的成果。我们一定要珍惜她，不要浪费。之后大家满载而归。