一年级六一活动方案.doc

1、 一年级六一活动方案 篇一 活动目的： 培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。 活动安排： 一、全班齐唱校歌 二、主持人致词 a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 a：六月，是童年的太阳; b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。 合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、猜谜我最棒 2、画鼻子 游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子

2、，看谁画得好! 3、抢凳子游戏 游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲假如幸福的话拍拍手吧 七、主持人致结束语 a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。 篇二

3、一、活动主题 “我的六一，我做主”。 二、活动目的 1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间 6月1日下午2：30-4：30. 四、活动地点 一小班教室 五、活动准备 1.场地布置。 2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。 3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1.以英语和艺术活动为主; 2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。 3.关注学生安全。 七、活动过程 1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。 2.开场(2：30)：介绍六一儿童节 让小朋友

4、知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。 3.大家一起表演英文歌舞。 4.游戏：听英语歌抢凳子。 5.讲故事比赛。 6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。 7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8.英文单词PK。 9.游戏：Simon says、唱歌吹蜡烛。 10.评选单词PK获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作总结。 篇三 三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! 亲子活动 吸管运输 吸管运输：首先分出几

5、个小组，每个小组人数一致，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上 一(2)班xx xxx“套圈圈”比赛 套圈圈游戏规则： 从起套线1.5米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为10厘米的套圈5个。比赛时每人持 5个圈，投5次。套中目标将获得一份奖品，每人只能玩一次。 一(3)班 xx 夹珠子 游戏规则 在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子将玻璃珠从大盆夹至小盆内，在30秒内夹起6粒者得奖券一张，超过6粒不足1

6、0粒，按10粒计算;往后依此类推。 篇四 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 一、活动时间： x月xx日x月x日 二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限江南艺术儿童节 三、活动内容

7、 届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，由xxx负责落实。 3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾

8、是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一：x月x日x月x日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二：x月x日x月x日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内

9、布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 四、活动宣传 1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子读书郎 歌声与微笑 好爸爸，坏爸爸红星歌快乐节日两个小星星让我们荡起双浆 山里的孩子少年先锋队 生日快乐世上只有妈妈好 蛙哈哈我爱北京天安门我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花 外婆桥 找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报经济时讯、生活晨报。

10、4、视觉宣传：x月x日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 五、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。 篇五 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、时间安排：20xx年x月x日 三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一” 四、组织方法： 1、以班级

11、为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上

12、由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。 5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 六、组织分工： (一)入队仪式 1、入队仪式总指导：张桂林 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 b、领导讲话致欢迎词。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：学校礼堂 (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 1、总体规划负责人：xx 2、舞台设计布置：xxx xxx 3、摄像：xx 4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师) 5、评委：学校

13、领导及个别非班主任; 6、分数统计(负责人：xx) 7、活动时间： (1)x月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目) (2)x月x日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; (3)x月x日，抽签决定表演顺序。 (4)20xx年庆六一文艺汇演： 7：408：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任) 8：008：20新队员入队仪式。 8：30文艺表演。 8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。 d、颁奖。 (三)注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人

14、：班主任加强教育) 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任) 5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) (四)评分标准：(评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) (五)评比办法： 1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。 (六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。