（部编版）语文六年级上册第五单元测试(附答案).doc

1、六年级上学期语文第五单元测试题时间：40分钟满分：45分一、基础清（16分）1阅读下面材料，回答问题.(5分)夏天来了，瓜蔓()在不停地疯长，菜q()里呈现绿油油的景象，甘庶一天天地长高这些景象令人欣喜不已.但我最喜欢的却是在下雨的天气里，穿上斗蓬式的雨衣，跑去帮妈妈买jing()油，让妈妈炒菜吃，我享受雨在雨衣上跳舞的感觉.(1)根据拼音写出汉字，或给加点字注音.(3分)瓜蔓()菜q()jing()油(2)文段中有两个错字，请找出并纠正.(2分)_改为_；_改为_.2下列句子中没有语病的一项是()(3分)A通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐.B“百度”“美团”“饿了么”，这三

2、家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右.C在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善.D高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点.3下面标点使用正确的一项是()(3分)A北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀”.B你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸，你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节.C每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？D作者描绘的景色是真实存在的？还是作者虚构的？4请你根据下面这首颂兰诗对出下联.(5分)芳名誉四海，落户到万家.叶立含正气，芳妍不浮华.常绿斗严寒，含笑度盛夏.花中真君子，风姿寄高雅.上联

3、：观翠竹仰慕谦逊品节下联：种幽兰追求_5按要求填空.(8分)(1)我会写谚语：_，割谷喂老牛.朝霞不出门，_.(2)_，山青花欲燃.杜甫绝句(其二)(3)人家在何许，_.(梅尧臣鲁山山行)6(综合性学习)传承传统美德，弘扬民族文化.传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点.阅读以下材料，写出你的两点发现.(6分)A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们：我很爱他们.B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候.比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的.C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哟，专家证明现代人压力

4、很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法._文体：散文主题：生命体验 本文选自2017年第5期散文选刊从扬花到成熟，再到收割，作者写麦子此时的饱满和丰收，也写它对土地的依恋，甚至还不时去回味它春日的拔节，冬日的新绿由此麦子平凡而自豪的一生，便尽数展露在读者面前.麦与镰的季节屈绍龙时光，以镰刀的脚步，一步一步走近，收割着地面的一切.阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步.不知不觉间，夏季来了.麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫.立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白.粉白不起眼，只是很温情，像乡村

5、的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻.麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲.就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福.初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志.羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁地开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫.麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月.岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁、芳香、醉人.我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下

6、，小麦在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉.月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁.作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响.麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀.初夏时节，麦子成了待阁的少女.我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬.或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲.我只好蹲下，与她们近距离接触.我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬.一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹.不知是麦子柔

7、弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛.远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很优美，旋律也很优雅.或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂.有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物.当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，那么弱小，那么新绿.此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动.绿色，是最感人、最有情的.她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人

8、安慰，使人安静，叫人思索.手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索(有删节)7.根据文章内容，将表格补充完整.(3分)扬花的麦子温情成熟的麦子努力生长收割麦子牵挂母亲赞美麦子8.请你谈谈对文章最后一段话的理解.(4分)_9.文中画线句子富有表现力，请加以赏析.(4分)_10.第段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？(4分)_参考答案一、基础清1. (1)wn畦酱(2)庶蔗蓬篷2. D点拨：A项缺主语，去掉“通过”或“让”；B项重复赘余，“大约”与“左右”去掉其中一个；C项“下降”不能用倍数.3C点拨：A项中最后的句号应

9、该在后引号的里面；B项中“长出几寸”后面应该用分号；D项选择疑问句前一个问句后用逗号.4示例一：高雅情趣示例二：君子情操点拨：对对联时，首先要仔细阅读上联，明确上联的结构特点，然后结合所给材料和词语给出下联.注意上下联字数相等、词性相同、意义相关.二、素养清5. (1)处暑不出头晚霞行千里(2)江碧鸟逾白(3)云外一声鸡6. 示例：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意.三、阅读清7. G41 春夜小麦【条】饱满【条】既追求肥沃，又追求空间(柔和美好)【条】8. H41 “手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩”，是对小麦的真挚感恩，并使小麦显得更加美好柔和.因为敬畏与感恩，更加能够感受到小麦赠予的“安慰”与“安静”，并增加对自然生命的深刻思考【里】.9. Y42 收割小麦的动作描写，“蹲下”“单膝跪下”这两个带有递进关系的动词【形】，充分表现了对小麦虔诚的“感念”与“致敬”【容】.10. X41 写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦，写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦，丰富了文章内容，深化了文章主旨，升华了文章情感【内容】.