七年级语文名著默写练习练习及答案.doc
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1、七年级语文名著默写练习练习及答案一、部编语文七年级上册 名著默写练习1古诗文默写 水何澹澹,_。(曹操观沧海)_ ,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)乡书何处达,_。(王湾次北固山下)_,落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)回乐烽前沙似雪,_。(李益夜上受降城闻笛)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常会引用论语中孔子的一句话:_, _。【答案】 山岛竦峙;我寄愁心与明月;归雁洛阳边;正是江南好风景;受降城外月如霜;断肠人在天涯;择其善者而从之;其不善者而改之 【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句
2、,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“竦峙、雁、涯”等字词的书写。 故答案为: 山岛竦峙;我寄愁心与明月;归雁洛阳边;正是江南好风景;受降城外月如霜;断肠人在天涯;择其善者而从之;其不善者而改之 【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。2古诗文默写。 诗言志,诗
3、传情。我和孔子对话,“_,不亦君子乎?”使我明白了加强修养的重要性;我读曹孟德的诗,“_,若出其中;_,若出其里。”让我领略了他的博大胸襟;马致远的天净沙秋思中的“夕阳西下,_。”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀;李益在夜上受降城闻笛中借夜风送来的笛声“_, _。”则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁。【答案】 人不知而不愠;日月之行;星汉灿烂;断肠人在天涯;不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡 【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词
4、有:愠、汉、涯、芦。 故答案为:人不知而不愠;日月之行;星汉灿烂;断肠人在天涯;不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。3古诗文名句默写。 (1)秋风萧瑟,_。(曹操观沧海) (2)“_”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。(朱自清春) (3)乡书何处达,_。(王湾次北固山下) (4)观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是_,_。 (5)次北固山下蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:
5、_,_。 (6)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:_,_。 标题中的“左迁”的意思是_。 【答案】 (1)洪波涌起(2)“一年之计在于春”(3)归雁洛阳边(4)水何澹澹;山岛竦峙(5)海日生残夜;江春入旧年(6)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西;封建王朝官吏降职或远调 【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“澹、郎”的正确书写。 故答案为:洪波涌起; “一年之计在于春”; 归雁洛阳边; 水何澹澹;山岛竦峙; 海日生残夜;江春入旧
6、年; 我寄愁心与明月;随君直到夜郎西;封建王朝官吏降职或远调, 【点评】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。4古诗文默写。 (1)_,_,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(天净沙秋思) (2)夜发清溪向三峡,_。(峨眉山月歌) (3)_,一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛) (4)观沧海抒发诗人吞吐日月星宿的万丈豪情的诗句是:_,_;_,_。 (5)次北固山下中暗示世间新旧事物更替
7、快的哲理的句子是_,_。 【答案】 (1)枯藤老树昏鸦;小桥流水人家(2)思君不见下渝州(3)不知何处吹芦管(4)日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里(5)海日生残夜;江春入旧年 【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“藤”、“州”、“芦”的书写。理解型默写(4)抓关键词“吞吐日月星宿的万丈豪情”,(5)的关键词是“新旧事物更替快”。 故答案为:枯藤老树昏鸦;小桥流水人家; 思君不见下渝州; 不知何处吹芦管; 日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里; 海日生残夜;江春入旧年。 【点评】本题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容
8、,不要太急于求成。答题时应注意,记忆性默写题,要求学生直接默写写出指定的问文具,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不近能背诵,还要能默写,注意不要出现错别字。5古诗文名句默写。 (1)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (2)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年) (3)_,鸟鸣山更幽。(王籍入若耶溪) (4)可怜九月初三夜,_。(白居易暮江吟) (5)_,思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌) (6)乡愁是游子笔下永恒的主题,亲情是人类割舍不掉的情感。马致远一句“夕阳西下,_”诉说离家的愁思;岑参行军九日思长安“_,应傍战场开。”王湾停宿北固山下,借“鸿雁传书”表达思乡
9、之情,“乡书何处达?_。”李益夜上受降城,“_,_。”描绘凄凉幽怨的笛声唤醒了征人的思乡情绪。 【答案】 (1)随君直到夜郎西(2)落花时节又逢君(3)蝉噪林逾静(4)露似真珠月似弓(5)夜发清溪向三峡(6)断肠人在天涯;遥怜故园菊;归雁洛阳边;不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡 【解析】【分析】(1)(5)考查的是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“郎”“噪”“溪”等字的书写;(6)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注意“涯”“芦”等字的正确写法。
10、故答案为:随君直到夜郎西; 落花时节又逢君; 蝉噪林逾静; 露似真珠月似弓; 夜发清溪向三峡; 断肠人在天涯;遥怜故园菊;归雁洛阳边;不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡。 【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。答题时应注意,记忆性默写,要求学生直接默写写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵记识,尤其是不仅能背诵,还要能默写,至今已不要出现错别字。6古诗文默写。 (1)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (2)王湾的次北固山下表达了新旧事物交替,蕴含自然理趣的句子是_,_。 (3)兄子胡儿曰:
11、“_。”(咏雪) (4)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。_,_。(李益夜上受降城闻笛) (5)请默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 _,_。_,_。【答案】 (1)枯藤老树昏鸦(2)海日生残夜;江春入旧年(3)撒盐空中差可拟(4)不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡(5)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西 【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。为识记型默写,注意易错字“藤”“拟”“芦”“尽”“杨”“溪”“与”“郎”;为理解型默写,此题的关键是熟记古诗文及名句,紧扣题干“次北固山下”“新旧事物交替,蕴含自然理趣”选择名句,注意易错字“残”“入”。 故答案为: 枯藤老树昏
12、鸦; 海日生残夜;江春入旧年; 撒盐空中差可拟; 不知何处吹芦管;一夜征人尽望乡; 杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中要理解诗句的意思;第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。7在下面的横线上填写相应的句子。 (1)_,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词(其一) (2)终古高云簇此城,_。(谭嗣同潼关) (3)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄以景衬情,并写出朋友被贬之地极偏远的诗句是:_,_。 (4)次北固山下中描写了旭日东升,春天到来美
13、景的句子是:_,_。 (5)诫子书中阐释过度享乐和轻浮急躁对人修身养性产生不好影响的句子是:_,_? 【答案】 (1)晴空一鹤排云上(2)秋风吹散马蹄声(3)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪(4)海日生残夜;江春入旧年(5)淫慢则不能励精;险躁则不能治性 【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有:杨花、闻道、淫慢、励精、险躁。 故答案为: 晴空一鹤排云上; 秋风吹散马蹄声; 杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪; 海日生残夜;江
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