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类型七年级语文上册-第一单元综合测试-第4套-(10).docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5969620
  • 上传时间:2023-05-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:7
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    关 键  词:
    年级 语文 上册 第一 单元 综合测试 10 下载 _考试试卷_语文_初中
    资源描述:

    1、七年级语文上册 第一单元综合测试 第4套现代文阅读冬日漫步我们一觉醒来,正是冬天的早晨。万籁无声,雪厚厚地堆着,窗槛上像是铺了厚厚的棉花;窗格子显得加宽了,玻璃上结了冰纹,光线暗淡而寂静,更加强了屋内舒适愉快的感觉。早晨的安静,似乎静在骨子里,我们走到窗口,挑了一处没有冰霜封住的地方,眺望田野的景色;可是我们单是走这几步路,脚下的地板已经在吱吱地响。窗外一幢幢的房子都是白雪盖顶,屋檐下、篱笆上都累累地挂满了雪条;院子里像石笋似的站了很多雪柱。大树小树四面八方地伸出白色的手臂,指向天空;本来是墙壁篱笆的地方,形状更是奇怪,在昏暗的大地上,它们向左右延伸,如跳如跃,似乎大自然一夜之间,把田野风景重

    2、新设计过了,好让人间的画师来临摹。我们悄悄地拔去了门闩,雪花飘飘,立刻落到屋子里来;走出屋外,寒风迎面扑来,利如刀割。星光已经不那么闪烁光亮,地平线上笼罩着一层昏昏的铅状的薄雾。院子里的雪地上,狐狸和水獭所留下的脚迹犹新。这使我们想起:即使在冬夜最静寂的时候,自然界的生物没有一个钟头不在活动,它们还在雪上留下痕迹。把院门打开,脚步轻快,我们跨上寂寞的乡村公路。农舍窗上虽然积雪很多,但是屋里的农夫已经早把蜡烛点起,烛光孤寂地照射出来,像一颗暗淡的星。树际和雪堆之间,炊烟也是一处一处地从烟囱里往上飞升。 太阳最后总算从远处的林间上升,阳光照处,空中的冰霜都融化,隐隐之中似乎有铙钹伴奏,铙钹每响一次

    3、,阳光的威力逐渐增加;时间很快从黎明变成早晨,早晨也愈来愈老,很快地把西面远处的山头,镀上一层金色。我们匆匆地踏着粉状的干雪前进,因为思想感情更为激动,内心发出一种热力,天气也好像变得像十月小阳春似的温暖。假如我们能改造我们的生活,和大自然更能配合一致,我们也许就无需畏惧寒暑之侵,我们将同草木走兽一样,认大自然是我们的保姆和良友,她是永远照顾着我们的。 大自然在这个季节,特别显得纯洁,这是使我们觉得最为高兴的。残干枯木,苔痕斑斑的石头和栏杆,秋天的落叶,现在被大雪掩盖,像上面盖了一块干净的手巾。寒风一吹,无孔不入,一切乌烟瘴气都一扫而空,凡是不能坚贞自守的,都无法抵御;因此凡是在寒冷荒僻的地方

    4、(例如在高山之顶),我们所能看得见的东西,都是值得我们尊敬的,因为它们有一种坚强的淳朴的性格一种清教徒式的坚韧。别的东西都寻求隐蔽保护去了,凡是能卓然独立于寒风之中者,一定是天地灵气之所钟,是自然界骨气的表现,它们具有天神一般的勇敢。空气经过洗涤,呼吸进去特别有劲。空气的清明纯洁,甚至用眼睛都能看得出来;我们宁可整天处在户外,不到天黑不回家。我们希望朔风吹过光秃秃的大树一般吹彻我们的身体,使得我们更能适应寒冬的气候。我们希望借此能从大自然借来一点纯洁坚定的力量,这种力量对于我们是一年四季都是有用的。53用自己的话简要概括文章的主要内容。54细读课文,分析本文第一段的景物描写在文中的作用。55“

    5、我们”把大自然比作了“保姆和良友”,你觉得这样的比喻好吗?为什么?请作具体的分析。56找出表明作者思想感情变化的词句,然后分析作者感情变化的原因。【答案】53本文写了“我们”在冬日清晨走出家门,在野外上所见到的美丽景色,以及对冬天雪后大自然纯洁、坚强、淳朴性格的崇敬、喜爱和赞赏的感情。_54渲染了冬日雪后清晨寂静、清冷、美丽的气氛,为下文描写雪后美景和抒发情感作了铺垫。55好。大自然包容着我们,给了我们温暖和欢乐,而且永远照顾着我们,所以大自然就像保姆和良友。这个比喻形象生动,很贴切,很新鲜,而且寓意深刻。56示例:“我们”从屋内的“舒适愉快”,到在屋外欣赏美景后的“更为激动”,最后到“最为高

    6、兴”。因为同雪后寒冷的室外相比,屋内就给人一种“舒适愉快”的感觉,可是当“我们”走出室外,看到了意外的无比美丽的景色后,便觉得“无比激动”,并由此想到了冬天雪后大自然的纯洁和坚强,所以便觉得“最为高兴”了。【解析】【分析】53概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,在概括时,还要注意语言的简洁性。概括文章内容的方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分,什么人,做了什么事,结果怎么样。本文的主要人物是“我们”,主要事件是欣赏雪后大自然的美景,从而流露出对大自然的崇敬、喜爱和赞赏的感情。54此题是对环境描写作用的考查。环境描写的作用:一、交代事情发生的地点或背景,增

    7、加事情的真实性。二、渲染气氛,烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。这里的景物描写渲染了冬日雪后清晨寂静、美丽的气氛,为下文抒发情感作了铺垫。 55此题考查句子的赏析。赏析句子可以从内容和修辞手法两个方面进行,还要写出表达的情感。此题要求考生针对所给句子,调动品味语言方法的积累赏析句子。需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲,体出其味,品出其妙。然后,找准品“点”。“保姆和良友”的特点是能够带给人温暖和快乐,符合大自然的特点,所以比喻运用恰当。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法

    8、,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。56本题考查学生对阅读作品掌握情节线索和对人物情感理解的能力。解答此类问题,首先仔细阅读文章,熟悉全文的情节,最好把故事情节分出几个片断,看每一个片段中人物的表现及作者对人物的描写,抓住关键的描写处,找出不同点。此题应该扣住“舒适愉快”“更为激动”“最为高兴”几个关键词来回答,要结合看到的景色分析人物的情感变化。阅读选文,完成小题。 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这

    9、样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!57给这段话写一个标题。58本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。59赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”60本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?【答案】57薄雪覆盖下的小山。58妙;空间顺序;山上、山尖、山坡上、山腰上

    10、。59拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。60“秀气”这里的含义是玲珑秀美,既写出了济南雪后山景的特点,又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。【解析】57作为文章标题,标题主要旨在点明段落大意。概括本段文字内容可得 答案。如“雪后山景”“薄雪覆盖下的小山”等。58(1)“最妙的是下点小雪呀”是这段文字的核心。内容都是围绕着这句来写的,而这句的核心又是“妙”。(2)本题考查的是景物描写的角度和作用。景物描写的角度有:视觉、听觉、嗅觉、触觉;描写角度是空间顺序:由高到低,由远及近;方式有:以动称静、动静结合、以静称动,能够使描写更加生动形象,富有

    11、表现力。从第一段可以找到:山尖、山坡、山腰,对山的描写按照空间顺序,因此是空间顺序。59本题主要考查的是句子赏析。指出修辞手法,分析修辞的用法,然后分析表达效果,最后看表达感情。比喻:把比作,形象生动的写出了的特征,表现了感情。拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。“薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色”运用拟人,赋予薄雪害羞的情态,生动形象的写出了薄雪在夕阳下微露粉色的样子,表现了雪色的娇柔美丽,表现了作者对济南的喜爱之情。60本题考查的是重点句子理解(作用)。思路:从内容和结构两方面考虑。语言组织:这句话写出了(内容),结构上起到了(引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫。总结上文突出中心的作用。有利于突出某种感情。“秀气”这里的含义是玲珑秀美,写出了济南雪后山景的特点,表达了作者的喜爱。“这就是冬天的济南”总结全文对济南冬天的描写,巧妙点题。内容上点明济南冬天的特点,表达作者对济南的喜爱和赞美之情。

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