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类型七年级英语名词所有格的构成形式forstudents.docx

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5969560
  • 上传时间:2023-05-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:10
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    关 键  词:
    年级 英语 名词 所有格 构成 形式 forstudents
    资源描述:

    1、七年级名词所有格名词所有格表示“所属”关系,其意义相当于汉语中的“的”,包括 “-s”所有格和“of”所有格。其构成形式如下:一-s所有格-s所有格主要用来表示有生命的东西的名词。-s所有格的构成形式如下:1单数名词在词尾直接加“s ”。 Kangkangs father康康的父亲 Marys mother玛丽的妈妈 my brothers car我弟弟的车2以-s结尾的复数名词在词尾只加“”。the students book学生用书 the teachers office老师的办公室 the twins bags 双胞胎的书包3不以-s结尾的复数名词在词尾加“s”。womens bikes

    2、 女式自行车 Mens shoes 男式鞋子 Childrens Day 儿童节4以s结尾的专有名词的所有格,一般加“”。James computer 詹姆斯的电脑 Dickens books 狄更斯的书 Engels works 恩格斯的着作5如果一样东西为两人或几人共同所共有,则在最后一个名词的词尾加“s”;如果分别属各自所有时,则在各个名词词尾都加“s”。 Jim and Kates house吉姆和凯特的家 Mr and Mrs Smiths son史密斯夫妇的儿子 Mikes and Jacks rooms 迈克的房间和杰克的房间6合成名词的所有格,在最后的一个名词的末尾加“s”。

    3、my brother-in-laws camera我姐夫的照相机 a day or twos leave一两天的假 the editor-in-chiefs office总编辑室 someone elses money别人的钱7表示时间、距离、重量、集体、世界、国家、城市等无生命的名词,也可用s构成所有关系。todays newspaper今天的报纸 twenty minutes walk二十分钟的路程 the worlds people世界人民 Chinas population中国的人口 8-s所有格的省略式:在-s所有格中,被修饰的名词,有时在下列场合可以省略。(1)被修饰的名词出现在上

    4、文或下文,这时可以省略掉被修饰的名词,以避免重复。This shirt is Michaels.这是迈克尔的衬衫。Jennys is a big house.珍妮的房子很大。(2)被修饰的名词表示店铺、教堂、诊所或某人的住宅时,这一名词可以省略。Hell take me to the doctors tomorrow. 他明天要送我到医生的诊所。She went to her uncles (house) yesterday.她昨天到她的叔叔家去了。二of所有格:1of所有格主要用于表示无生命东西的名词的所有关系,通常用“of+名词”的形式。the door of the room房间的门 t

    5、he factory of our school我们学校的工厂 the questions of the text课文的问题 the cover of the book书的封面2表示有生命的东西的名词,也可用of所有格表示所有关系,或者表示主谓关系、动宾关系、或事物的来源等。the death of Deng Xiaoping 邓小平的逝世 the arrival of the headmaster校长的到来 the laws of Newton牛顿定律当堂热身训练写出下列名词短语。1他的爸爸的钥匙 2 Li Lei 的叔叔 3出生的日期 4这个房间的门(门-door)5李磊和李平的父亲(李磊

    6、和李平是亲兄弟)6李磊和魏华的房间1 This is(李雷的家庭) 2Is that_ ( 比尔家的一幅照片)? 3This is_(李磊和李平的)room 4They are(李明的儿子) 5Its my(mother) bag 6Are these the(students) books 7Whats the girls name (同义句)Whats the the girl 8. 我父亲的一位朋友_三双重所有格:-s所有格和of所有格结合在一起表示所有关系,叫做“双重所有格”。1双重所有格的形式双重所有格一般有以下两种形式:(1) of+名词所有格:Ann is a friend of

    7、 my sisters.安是我妹妹的一位朋友。This is a new design of Mr Whites.这是怀特先生的一项新设计。(2)of+名词性物主代词: Jane is a friend of mine.简是我的一位朋友。I borrowed a pen of yours.我借了你的一支钢笔。2双重所有格的特征:(1)双重所有格所修饰的名词(即of之前的名词)通常和不定冠词a, an及any , some, no, few, several等表示数量的词连用,表示“其中之一”或“其中一部分”的意思,但不可以和定冠词the连用。This is a book of my mothe

    8、rs.这是我母亲的一本书。Have you read any books of Lu Xuns?你读过鲁讯的什么书?Some friends of my fathers have arrived.我父亲的几位朋友已经到了。不能说:the novels of Lao Shes 或the play of Shakespeares(of之前的名词不可以和定冠词the连用)(2)“ of+名词所有格”中的名词一般表示人,不能表示物;该名词必须是特指的,不能是泛指的,也不能与不定冠词连用。Bruce is a friend of the doctors.布鲁斯是这个大夫的一个朋友。These are s

    9、ome books of my brothers.这些是弟弟的一些书。不能说:a cover of the books a friend of a doctors(4)在一定的场合中,英语名词的双重所有格和一般所有格,在意义上有很大的差别,有时甚至大相径庭。那么,到底如何确定是用双重所有格还是用一般所有格呢?这要依据句子的实际意义而定。This is a photo of Lucys.这是一张露西珍藏的照片。(照片属露西所有)This is a photo of Lucy这是一张露西的照片。(照片上的人是露西本人)初中所学的“to”表示所属关系的特殊所有格的有:the answers to t

    10、he questions (问题的答案)the key to the bike(自行车的钥匙)the way to the post office(去邮局的路)the entrance to the museum(博物馆入口处)a ticket to The Sound of Music一张音乐之声的票。四对所有各进行提问用whose1. Today is September 10th. Its _ Day. A. Teacher B. Teachers C. Teachers D. Teacher 2. Its June 1st, its _ Day. A. Childrens B. Chi

    11、ldrens C. Childrens D. Childrenss 3. This year, _ is on May 9th. A. My mothers brithday B. My mothers brithday C. My mothers brithday D. My motherss brithday 4. Lin Tao is ill, so he has to go to the _ . A. doctor B. doctors C. doctors D. doctor 5. Where is Mr. Zhang? He is in the _ . A. teachers re

    12、ading room B. teachers reading room C. teacher reading room D. teachers reading room 6. This is _ ball. Its not _ . A. the boys, girls B. the boys, the girls C. the boy, the girl D. boys, girls 7. This year, the most popular _ hat is that kind. A. womans B. womens C. womens D. womans 8. Look at the

    13、book, its not mine, and its not yours, so it must be _ . A. somebody elses B. somebody else C. somebodys else D. somebody else 9. These are _ . A. newspaper of today B. todays newspaper C. todays newspapers D. today newspapers 10. Its about _ from my home to our school. A. twenty minutes walk B. wal

    14、k of twenty minutes C. walk of twenty minutes D. twenty minutes walk 11. _ is very small and white. A. The hat of your brothers B. The hat of your brother C. Your brothers hat D. Your brother hat 12. This is _ . A. Mike and Jims bike B. Mikes and Jim bike C. Mikes and Jims bike D. Mike and Jim bike

    15、13. He is _ . A. one student of my father B. one of my fathers student C. my fathers students D. one student of my fathers 14. Ken is also _ . A. one cousin of mine B. one cousin of my C. one cousin of me D. one cousin of I 15. _ has travelled to Beijing. A. A friend of her B. A friend of hers C. A

    16、her friend D. Hers one friend 16. These are _ books. Li Lin bought some at the Sun Bookstore and Jill bought some at the Blue Sky Bookstore. A. Li Lins and Jill B. Li Lin and Jills C. Li Lins and Jill D. Li Lins and Jills 17. Billy and I are good friends, I have _ . Look at this one, how sweet he is smiling! A. some pictures of Billy B. some pictures of Billys C. some Billys pictures D. some pictures of Billy 18. This is _ , and I borrowed it two days ago. A. a picture of Mr. Cox B. a picture of Mr. Coxs C. a Mr. Cox picture D. Mr . Coxs picture

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