七年级上学期语文名著默写练习专项训练及答案.doc

1、七年级上学期语文名著默写练习专项训练及答案一、部编语文七年级上册 名著默写练习1根据课文默写古诗文。 （1）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌） （2）_，_。正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年） （3）王湾的次北固山下中体现新事物终将取代旧事物的客观规律的千古名句是：_，_。 （4）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （5）曹操的观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：_，_；_，_。 【答案】 （1）夜发清溪向三峡（2）岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻（3）海日生残夜；江春入旧年（4）枯藤老树昏鸦（5）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里 【解析】【分析】

2、默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“溪”“岐”“藤”“鸦”等字词的书写。 故答案为： 夜发清溪向三峡； 岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻； 海日生残夜；江春入旧年； 枯藤老树昏鸦；日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。2名句默写 （1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_。春 （2）_，洪波涌起。观沧海 （3）海日生残夜，_。次北固山下 （4）_，小桥流水人家。天净沙

3、秋思 （5）天净沙秋思中直接抒发作者情感的句子是：_，_。 【答案】 （1）像母亲的手抚摸着你（2）秋风萧瑟（3）江春入旧年（4）枯藤老树昏鸦（5）夕阳西下；断肠人在天涯。 【解析】【分析】“萧”“藤”“涯”是此题中的易错字，作答时要注意字形。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。 故答案为：像母亲的手抚摸着你； 秋风萧瑟； 江春入旧年； 枯藤老树昏鸦； 夕阳西下；断肠人在天涯。 【点评】名篇名句的复习策略是：一要

4、化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。3默写。 （1）水何澹澹，_。_，百草丰茂。（曹操观沧海） （2）_，_。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）王湾的次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时，并将取代旧事物的哲理的诗句是：_，_。 （4）天净沙用寥寥数语为我们勾勒出“游子思归图”，其中表达出作者天涯沦落人的孤寂愁苦之情，点明主旨的一句是：_，_。 【答案】

5、（1）山岛竦峙；树木丛生（2）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪（3）海日生残夜；江春入旧年（4）夕阳西下；断肠人在天涯 【解析】【分析】诗词默写要求：一，不能添字不能少字；二，字的笔画要准确。注意：竦峙、丛、生、西、涯。 故答案为：山岛竦峙；树木丛生； 杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪； 海日生残夜；江春入旧年； 夕阳西下；断肠人在天涯。 【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。4默写

6、。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）沾衣欲湿杏花雨，_。（志南和尚绝句） （3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （4）他们的草屋，稀稀疏疏的，_（朱自清春） （5）观沧海中最能表现诗人博大胸襟的想象诗句是：_，_；_，_。 （6）请完整默写闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：_，_；_，_。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）吹面不寒杨柳风（3）枯藤老树昏鸦（4）在雨里静默着（5）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里（6）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题

7、内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“竦峙、郎”的正确书写。 故答案为：山岛竦峙； 吹面不寒杨柳风； 枯藤老树昏鸦； 在雨里静默着； 日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里； 杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。 【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。5古诗文默写填空 （1）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院） （2）_，海上明月

8、共潮生。（张若虚春江花月夜） （3）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）_，切问而近思，仁在其中矣。（子张） （5）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （6）渡头余落日，_。（王维辋川闲居赠裴秀才迪） （7）江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是_，_。 （8）行军九日思长安故园一诗中巧用典故，写出旅况凄凉萧瑟的诗句是_，_。 【答案】 （1）禅房花木深（2）春江潮水连海平（3）波撼岳阳城（4）博学而笃志（5）影入平羌江水流（6）墟里上孤烟（7）正是江南好风景；落花时节又逢君（8）强欲登高去；无人送酒来 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文

9、的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：禅、撼、笃、墟。故答案为： 禅房花木深 春江潮水连海平 波撼岳阳城 博学而笃志 影入平羌江水流 墟里上孤烟正是江南好风景；落花时节又逢君强欲登高去；无人送酒来【点评】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题

10、中，要注意禅、撼、笃、墟的书写。6默写填空 （1）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作陆游） （2）三军可夺帅也，_。（论语十二章） （3）_，江春入旧年。（次北固山下王湾） （4）夕阳西下， _。（天净沙秋思马致远） （5）_，非宁静无以致远。（诫子书诸葛亮） 【答案】 （1）夜阑卧听风吹雨（2）匹夫不可夺志也（3）海日生残夜（4）断肠人在天涯（5）非淡泊无以明志 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：阑、涯。

11、 故答案为：（1） 夜阑卧听风吹雨 ； （2） 匹夫不可夺志也 ； （3） 海日生残夜 ； （4） 断肠人在天涯 ； （5） 非淡泊无以明志 。 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。7句子默写 （1）晴空一鹤排云上，_。 （刘禹锡秋词（其一） （2）_，秋风吹散马蹄声。 （谭嗣同潼关） （3）君问归期未有期，_。 （李商隐夜雨寄北） （4）_,铁马冰河入梦来。 （陆游十一月四日风雨大作（其二） （5）非淡泊无以明志，_。 （诸葛亮诫子书）

12、 【答案】 （1）便引诗情到碧霄（2）终古高云簇此城（3）巴山夜雨涨秋池（4）夜阑卧听风吹雨（5）非宁静无以致远 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“碧霄、簇、涨、阑”等字词容易写错。 故答案为： (1) 便引诗情到碧霄；(2) 终古高云簇此城；(3) 巴山夜雨涨秋池；(4) 夜阑卧听风吹雨；(5)非宁静无以致远 【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字

13、。8句子默写 （1）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） （2）子曰：“三军可夺帅也，_”。（子罕） （3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （4）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作） （5）盛夏时节，美丽的南湖风景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱，人们不禁想起曹操观沧海中的两句诗，这两句诗是：_，_。 （6）在王湾的次北固山下中，蕴含新事物从旧事物中孕有并将取代旧事物的哲理的两句诗是：_，_。 （7）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）。 （8）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关）。 【答案】 （1）一夜征人尽望乡（2）匹夫不可夺志也（3）影入平羌江水流（4）铁

14、马冰河入梦来（5）树木丛生；百草丰茂（6）海日生残夜；江春入旧年（7）落花时节又逢君（8）秋风吹散马蹄声 【解析】【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“羌、茂、生、落、散、蹄”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。 故答案为： (1) 一夜征人尽望乡；(2) 匹夫不可夺志也；(3) 影入平羌江水流；(4) 铁马冰河入梦来；(5) 树木丛生；百草丰茂；(6)海日生残夜；江春入旧年；(7) 落花时节又逢君；(8) 秋风吹散马蹄声 【点评】本题考核名

15、句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。9默写。 （1）学而不思则罔，_。（ 论语为政 ） （2）_，非宁静无以致远。（诸葛亮 诫子书 ） （3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡 秋词 ） （4）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清 春 ） （5）次北固山下中说明旧事物必将被新事物取代，给人以乐观积极力量的诗句是：_、_。 （6）李商隐在夜雨寄北中以想象中美好的场景来突现今日相思之苦的诗句是：_，_。 【答案】 （1）思而不学则殆（2）非淡泊无以明志（3）便引诗情到碧霄（4）吹面不寒杨柳风（5）海日生

16、残夜；江春入旧年（6）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时 【解析】【分析】默写名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“殆、生、烛”等字词的书写。 故答案为：（1）思而不学则殆； （2）非淡泊无以明志； （3）便引诗情到碧霄； （4）吹面不寒杨柳风； （5）海日生残夜；江春入旧年； （6）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时。 【点评】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“

17、名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。10体会意象之美。下面是某同学对七年级上册古诗名句意象的整理，请在横线处填写诗句或意象、意境。 出 处古诗文名句主要意象意境李益夜上受降城闻笛回乐烽前沙似雪，_。月苍凉、旷远刘禹锡秋词_，便引诗情到碧霄。鹤明丽、开阔马致远天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水家，_。西风萧瑟、凄清谭嗣同潼关终古高云簇此城，_。_辽远、

18、寂寥王湾次北固山下潮平两岸阔，_。壮美、辽阔李商隐夜雨寄北何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。_【答案】 受降城外月如霜；晴空一鹤排云上；古道西风瘦马；秋风吹散马蹄声；风正一帆悬；风；夜雨或烛；孤独或凄冷 【解析】【分析】前5题考查默写诗，默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“鹤、瘦、悬”等字词容易写错。后3考查诗歌意象和意境。“秋风吹散马蹄声”“风正一帆悬”运用的共同意象是“风”。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”意象是夜雨或烛。独剪残烛，夜深不寐，在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而

19、归期无准，其心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。 故答案为：受降城外月如霜；晴空一鹤排云上；古道西风瘦马；秋风吹散马蹄声；风正一帆悬；风；夜雨或烛；孤独或凄冷。 【点评】默写常见的名句名篇，首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。11默写 （1）水不在深，_。山不在高，_。 （2）_，草色入帘青。_，往来无白丁。 （3）斯是陋室，_。 【答案】 （1）有龙则灵；有仙则名（2）苔痕上阶绿；谈笑有鸿儒（3）惟吾德馨 【解析】【分析】本

20、题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反复”，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。 故答案为：（1）有龙则灵；有仙则名 （2）苔痕上阶绿；谈笑有鸿儒 （3）惟吾德馨 【点评】此

21、题考查学生的古诗词背诵能力。在背诵诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的思想感情，正确把握内容，才能准确默写。12根据课文默写古诗文。 （1）_，若出其中；星汉灿烂，_。（曹操观沧海） （2）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下） （3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （4）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌） （5）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （6）李益夜上受降城闻笛中抒发戍边将士思念家乡的感情的诗句是： _，_。 （7）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人把自己的思念托付给明月，

22、带给远方寂寞的朋友的子是： _，_。 【答案】 （1）日月之行；若出其里（2）潮平两岸阔（3）遥怜故园菊（4）思君不见下淪州（5）岐王宅里寻常见（6）不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡（7）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西 【解析】【分析】根据平时对诗词名句的积累答题，注意“渝、岐、郎” 故答案为：日月之行，若出其里； 潮平两岸阔； 遥怜故园菊； 思君不见下渝州； 岐王宅里寻常见；不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西【点评】本题考查默写诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理

23、解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。13默写 （1）我寄愁心与明月，_ 。 （2）_ ，应傍战场开。 （3）_，一夜征人尽望乡。 （4）_，断肠人在天涯。 （5）夜发清溪向三峡，_。 （6）歌以咏志，诗以传情。曹操的“_ ，若出其里”（观沧海）抒发了诗人博大的壮志情怀。 （7）论语十二章中阐述学与思的关系的句子是_，_。 （8）唐代诗人杜甫的诗句“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”化用论语十二章 _，_ 的名句。 【答案】 （1）随君直到夜郎西（2）遥怜故园菊（3）不知何处吹芦管（4）夕阳西下（5）思君不见下渝州（6）星汉灿烂（7）学而不思则罔；思而不学则殆

24、（8）不义而富且贵；于我如浮云 【解析】【分析】“郎”“怜”“州”“罔”“殆”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 故答案为：随君直到夜郎西； 遥怜故园菊； 不知何处吹芦管； 夕阳西下； 思君不见下渝州； 星汉灿烂； 学而不思则罔；思而不学则殆； 不义而富且贵；于我如浮云。 【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行默写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。14古诗文名句默写。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （3）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）

25、 （4）十一月四日风雨大作中虚实结合，一听一梦，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概的诗句是：_，_。 （5）乡愁是游子笔下永恒的主题，亲情是人类割舍不掉的情感。马致远一句“夕阳西下， _”诉说离家的愁思；岑参行军九日思长安 “_，应傍战场开。 ”王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情,“乡书何处达？_。”李益夜上受降城，“_，_。”描绘凄凉幽怨的笛声唤醒了征人的思乡情绪。 【答案】 （1）随君直到夜郎西（2）落花时节又逢君（3）非宁静无以致远（4）夜阑卧听风吹雨；铁马冰河入梦来（5）断肠人在天涯；遥怜故园菊；归雁洛阳边；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡 【解析】【分析】根据平时对古诗词名篇名句

26、的积累答题，注意“郎、阑、涯、雁”的书写。 故答案为： 随君直到夜郎西； 落花时节又逢君； 非宁静无以致远；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来；断肠人在天涯；遥怜故园菊；归雁洛阳边；不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡【点评】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。15古诗文名句填空。 （1）_，非宁静无以致远。诸葛亮诫子书 （2）_，一杯一杯复一杯。李白山中与幽人对酌 （3）桃花尽日随流水 _。张旭桃花溪

27、 （4）_，越中山色镜中看。戴叔伦兰溪棹歌 （5）白居易的卖炭翁中揭示了卖炭翁矛盾心情的诗句是 _, _。 （6）李商隐的夜雨寄北中作者想象与亲人相聚、秉烛夜话的句子是_,_。 （7）陆游的十月四日风雨大作表达了自己虽然年老体弱，但仍想报效祖国的心愿的诗句是_， _。 【答案】 （1）非淡泊无以明志（2）两人对酌山花开（3）洞在清溪何处边（4）凉月如眉挂柳湾（5）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒。（6）何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时（7）僵卧孤村不自哀；尚思为国戍轮台 【解析】【分析】根据平时对古诗词的积累答题，注意“酌、炭、僵、戍”的书写。 故答案为：非淡泊无以明志；两人对酌山花开；洞在清溪何处边；凉月如眉挂柳湾；可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒；何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、部编语文七年级上册 名著默写练习