七年级数学下册期中测试卷(B卷).doc

1、七年级数学下册期中测试卷B卷测试时间：90分钟 满分：120分一选择题共10小题,每题3分,共30分1将ABC的三个顶点的横坐标都加上1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是 A. 将原图形向x轴的正方向平移了1个单位；B. 将原图形向x轴的负方向平移了1个单位C. 将原图形向y轴的正方向平移了1个单位D. 将原图形向y轴的负方向平移了1个单位2如图所示,直线ab被直线c所截,现给出下列四种条件：2=6；2=8；1+4=180；3=8,其中能判断是ab的条件的序号是 A. B. C. D. 3如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,2)上,“相”位于点(3,3)上,则“炮”位于点( )A.1

2、,1) B.1,2) C.2,0) D.2,2)4如图,直线ABCD相交于点E,EFAB于E,若CEF=58,则BED的度数为A. 22 B. 28 C. 32 D. 425化简的结果为A. 5 B. 25 C. 5 D. 56若点P在x轴的下方, y轴的左方, 到每条坐标轴的距离都是3,则点P的坐标为 A. 3,3 B. -3,3 C. -3,-3 D. 3,-37点P1,5所在的象限是 A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限8P为直线上的一点,Q为外一点,下列说法不正确的是( )A. 过P可画直线垂直于 B. 过Q可画直线的垂线C. 连结PQ使PQ D. 过Q可画直线与

3、垂直9在2,3.14, ,这6个数中,无理数共有( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个1013个小朋友围成一圈做游戏,规则是从某一个小朋友开始按顺时针方向数数,数到第13,该小朋友离开；这样继续下去,直到最后剩下一个小朋友小明是1号,要使最后剩下的是小明自己,他应该建议从小朋友开始数起A. 7号 B. 8号 C. 13号 D. 2号二填空题共10小题,每题3分,共30分11如果将电影票上“6排3号”简记为(6,3),那么“10排10号”可表示为_；(7,1)表示的含义是_1249的平方根是_, -8的立方根是_.13已知点A2,0,B0,4,点P在x轴上,且PAB的面积为6,则点

4、P的坐标是 _。14点Am+3,m+1在x轴上,则点A坐标为_15已知ab 为两个连续的整数,且ab,则 a+b= _ .16若的整数部分是a,小数部分是b,则=_17将一条2cm长的斜线段向右平移3cm后,连接对应点得到的图形的周长是_cm18如图,1=2,需增加条件_可以使得ABCD只写一种19如图,直线l1l2 , A=125,B=105,则1+2=_20如图,一个机器人从点O出发,向正西方向走2m到达点A1；再向正北方向走4m到达点A2；再向正东方向走6m到达点A3；再向正南方向走8m到达点A4；再向正西方向走10m到达点A5；,按如此规律走下去,当机器人走到点A2017时,点A201

5、7的坐标为_三解答题共60分21.10分1求的值：(x-1)2=25 2计算：；226分看图填空：如图,1的同位角是 ,1的内错角是 ,如果1=BCD,那么 ,根据是 ；如果ACD=EGF,那么 ,根据是 .23.6分如图,已知：B=D+E,试说明：ABCD246分如图,在平面直角坐标系中,请画出将三角形ABC向右平移2个单位长度后再向上平移3个单位长度的图形三角形A1B1C1,并求出三角形A1B1C1的面积.256分已知1=2,D=C 求证：A=F268分已知：如图, ACDF,直线AF分别与直线BDCE 相交于点GH,1=2,求证: C=D.278分已知：如图,于D,点E为BC边上的任意一

6、点,于F,且,求的度数。 2810分已知直线,直线与分别交于两点,点是直线上的一动点如图,若动点在线段之间运动不与两点重合,问在点的运动过程中是否始终具有这一相等关系？试说明理由；如图,当动点在线段之外且在的上方运动不与两点重合,则上述结论是否仍成立？若不成立,试写出新的结论,并说明理由；测试时间：90分钟 满分：120分一选择题共10小题,每题3分,共30分1将ABC的三个顶点的横坐标都加上1,纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是 A. 将原图形向x轴的正方向平移了1个单位；B. 将原图形向x轴的负方向平移了1个单位C. 将原图形向y轴的正方向平移了1个单位D. 将原图形向y轴的负方向平移

7、了1个单位【答案】B【解析】将ABC的三个顶点的横坐标都加上1,纵坐标不变,所得图形与原图形的位置关系是ABC向x轴的负方向平移1个单位。故选：B. 2如图所示,直线ab被直线c所截,现给出下列四种条件：2=6；2=8；1+4=180；3=8,其中能判断是ab的条件的序号是 A. B. C. D. 【答案】Aab同旁内角互补,两直线平行,故3=8不能判定两直线平行故选A3如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,2)上,“相”位于点(3,3)上,则“炮”位于点( )A.1,1) B.1,2) C.2,0) D.2,2)【答案】C4如图,直线ABCD相交于点E,EFAB于E,若CEF=58,则BE

8、D的度数为A. 22 B. 28 C. 32 D. 42【答案】C【解析】EFAB于E,AEF=90,又CEF=58,AEC=AEF-CEF=90-58=32,又BED=AEC,BED=32.故选C.5化简的结果为A. 5 B. 25 C. 5 D. 5【答案】D【解析】表示25的算术平方根,=5故选：D6若点P在x轴的下方, y轴的左方, 到每条坐标轴的距离都是3,则点P的坐标为 A. 3,3 B. -3,3 C. -3,-3 D. 3,-3【答案】C7点P1,5所在的象限是 A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】点P1,5在第四象限故选D8P为直线上的

9、一点,Q为外一点,下列说法不正确的是( )A. 过P可画直线垂直于 B. 过Q可画直线的垂线C. 连结PQ使PQ D. 过Q可画直线与垂直【答案】C【解析】由经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直知：ABD正确；连结PQ,PQ不一定与垂直,故C错误.9在2,3.14, ,这6个数中,无理数共有( )A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个【答案】C【解析】2, 3.14, 是有理数；,是无理数；故选C.1013个小朋友围成一圈做游戏,规则是从某一个小朋友开始按顺时针方向数数,数到第13,该小朋友离开；这样继续下去,直到最后剩下一个小朋友小明是1号,要使最后剩下的是小明自己,他应该建议从小

10、朋友开始数起A. 7号 B. 8号 C. 13号 D. 2号【答案】A二填空题共10小题,每题3分,共30分11如果将电影票上“6排3号”简记为(6,3),那么“10排10号”可表示为_；(7,1)表示的含义是_【答案】 10,10) 7排1号【解析】如果将电影票上“6排3号”简记为(6,3),那么“10排10号”可表示为10,10,(7,1)表示的含义是7排1号,故答案为：10,10,7排1号.1249的平方根是_, -8的立方根是_.【答案】 7 -2【解析】(7)2=49,49的平方根是7,即；(-2)3=-8,-8的立方根是-2,即.故答案为：7； -2.13已知点A2,0,B0,4,

11、点P在x轴上,且PAB的面积为6,则点P的坐标是 _。【答案】5,0或-1,0【解析】设Px,0,则AP=|x-2|,OB=4,所以2SPAB=APOB,所以26=4|x-2|,解得x=5或x=-1,所以点P的坐标是5,0或-1,0,故答案为5,0或-1,0.14点Am+3,m+1在x轴上,则点A坐标为_【答案】2,0【解析】由题意得：m+1=0,得：m=-1.则点Am+3,m+1为2,0.故答案：2,0.15已知ab 为两个连续的整数,且ab,则 a+b= _ .【答案】7【解析】91116,34,a=3,b=4,a+b=3+4=7故答案为：716若的整数部分是a,小数部分是b,则=_【答案

12、】1【解析】若的整数部分为a,小数部分为b,a=1,b=,a-b=1故答案为：117将一条2cm长的斜线段向右平移3cm后,连接对应点得到的图形的周长是_cm【答案】1018如图,1=2,需增加条件_可以使得ABCD只写一种【答案】FAD=EDA或者AFDE【解析】条件1：AFDE；理由：ABCD,19如图,直线l1l2 , A=125,B=105,则1+2=_【答案】50【解析】如图,分别过A.B作的平行线AC和BD,l1l2,ACBDl1l2, 即 故答案为：50.20如图,一个机器人从点O出发,向正西方向走2m到达点A1；再向正北方向走4m到达点A2；再向正东方向走6m到达点A3；再向正

13、南方向走8m到达点A4；再向正西方向走10m到达点A5；,按如此规律走下去,当机器人走到点A2017时,点A2017的坐标为_【答案】2018,2016三解答题共60分21.10分1求的值：(x-1)2=25 2计算：；【答案】1x=6或x=-4；2【解析】试题分析：1利用平方根的定义求出x的值即可；2分别根据数的开方法则分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可；试题解析：1x-1=5,即x=6或x=4；2原式=5+2+=考点：1实数的运算；2平方根226分看图填空：如图,1的同位角是 ,1的内错角是 ,如果1=BCD,那么 ,根据是 ；如果ACD=EGF,那么 ,根据是 .【答案

14、】EFG,BCDAED,DE,BC,内错角相等,两直线平行,FG,DC,同位角相等,两直线平行【解析】考点：平行线的判定23.6分如图,已知：B=D+E,试说明：ABCD【答案】说明见解析.【解析】试题分析：根据三角形的外角的性质可得BFD=D+E,则B=BFD,根据内错角相等,两直线平行,即可证得 试题解析：BFD=D+E,又B=D+E,B=BFD,ABCD考点：平行线的判定246分如图,在平面直角坐标系中,请画出将三角形ABC向右平移2个单位长度后再向上平移3个单位长度的图形三角形A1B1C1,并求出三角形A1B1C1的面积.【答案】作图见解析；10.【解析】考点：作图-平移变换256分已

15、知1=2,D=C 求证：A=F【答案】证明见解析【解析】试题分析：根据平行线判定推出BDCE,求出D+CBD=180,推出ACDF,根据平行线性质推出即可试题解析：1=2,BDCE,C+CBD=180,C=D,D+CBD=180,ACDF,A=F考点：平行线的判定与性质268分已知：如图, ACDF,直线AF分别与直线BDCE 相交于点GH,1=2,求证: C=D.【答案】证明见解析.【解析】考点：1平行线的性质与判定；2等式性质.278分已知：如图,于D,点E为BC边上的任意一点,于F,且,求的度数。 【答案】620【解析】考点：平行线的性质和判定2810分已知直线,直线与分别交于两点,点是

16、直线上的一动点如图,若动点在线段之间运动不与两点重合,问在点的运动过程中是否始终具有这一相等关系？试说明理由；如图,当动点在线段之外且在的上方运动不与两点重合,则上述结论是否仍成立？若不成立,试写出新的结论,并说明理由；【答案】13+1=2成立,理由见解析；23+1=2不成立,新的结论为3-1=2【解析】试题分析：1相等关系成立过点P作PEl1,则有1=APE,又因为PEl2,又有3=BPE,因为BPE+APE=2,所以3+1=2； 2原关系不成立,过点P作PEl1,则有1=APE；又因为PEl2,又有3=BPE,困为此时BPE-APE=2,则有3-1=2试题解析：13+1=2成立理由如下：过点P作PEl1,1=APE；l1l2,PEl2,3=BPE；又BPE+APE=2,3+1=2考点：平行线的性质