（青岛版适用）六年级数学上册《第六单元达标测试卷》(附答案).docx

1、青岛版六年级数学上册第六单元达标测试卷一、 我会填。(每空1分，共23分)1计算 时，应先算()，再算()。 2. 比50的少3的数是多少？正确的列式是()。 3. 9(_)，运用了()律。 4. 1717(_)_ 5. 六(1)班有50人，女生占全班人数的 ，男生有()。 6. 一袋大米25 kg，已经吃了它的， 还剩()kg。 7. 一瓶调和油36元，是一瓶花生油价格的。一瓶花生油的价格是()元。 8. 挖一条长千米的水渠，已经挖了千米，再挖()千米，正好挖完这条水渠的。 9 一根绳子，截去它的，还剩下8米，这根绳子原来长()。1020千克增加它的是()千克。11()千克增加它的是60千克

2、。12比5千克少是()千克，()米比8米少米。13某校六年级一班有男生25人，女生35人，男生与女生人数的比是()，男生人数占全班人数的()，女生人数占全班人数的()，男生比女生少 ，女生比男生多。二、我会辨。(每题1分，共5分)1冰箱的数量相当于电视机的，冰箱的数量比电视机少。()2. 9可以运用乘法分配律进行简便计算。()3. 441()4. 鸡的只数比鸭的多，“鸭的只数”表示鸡比鸭多的只数。()5. 今年的利润是42万元，比去年增长，今年比去年多盈利426(万元)。()三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1. 爸爸的年龄比妈妈多，爸爸的年龄是妈妈的()。A.B.

3、C.212347，这是根据()计算的。A乘法交换律B乘法分配律C乘法结合律3比35的多9的数是()。A19B14C14.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求周长的算式是()。A20B.2C20205.两位同学踢毽子，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了()下。A. 185B130C195四、我会算。(1题4分，2题10分，共14分)1直接写出得数。 4 95 9 3 3 622. 计算(能简算的要简算)。 (1)1(2)15(3)(4) 5(5)48 五、解决问题。(1题3分，2题4分，3题6分，共13分)1一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷

4、？ 2. 3. (1)冰箱每台多少元？(2)空调每台多少元？(3)王老师带了9000元，要买这三种电器，够吗？六、看图列式计算。(每题5分，共10分)1.2.七、我会分析。(每题5分，共20分)1某粮店上周卖出面粉18千克，卖出的大米比面粉多 ，该粮店上周卖出大米多少千克？2小强看一本100页的书，第一天看了20页 ，第二天看了剩下的 ，还剩多少页没有看？3六年级一班有48人，其中男生占，女生有多少人？4有甲、乙两个仓库，甲仓库存粮30千克，如果从甲仓库中取出放入乙仓库，则两仓库存粮数相等。两仓库一共存粮多少千克？ 八、思维拓展。(10分)有两筐梨，第一筐卖出，第二筐卖出后，两筐梨的质量相等，

5、已知第一筐梨原来重45千克，第二筐梨原来重多少千克？答案一、1乘法 减法点拨混合运算一定要按运算法则计算。2503 点拨求一个数的几分之几用乘法。39 1 乘法分配点拨这是乘法分配律的一种变式运用，后面的分数省略了乘1。4 17530人 6157428点拨先求出水渠的是多少，再减去挖了的，即可得到还需再挖的。 920米点拨别忘记带上单位名称哟！102211123 71357 二、1.2.3点拨计算结果错误，未按运算顺序做。45点拨应该把去年的利润看作单位“1”，计算方法错误。三、1.C2.B3.A4B点拨先求出长方形的宽，然后根据长方形的周长(长宽)2列式。5C四、1 5 8 3 22(1)1

6、1(2)15151510919(3)1(4)55551575(5)4848186五、12013(公顷)答：苹果树和梨树共种了13公顷。点拨先求出苹果树和梨树共占果园的几分之几，再求共种了多少公顷；也可以先分别求出苹果树和梨树各种了多少公顷，再求共种了多少公顷。2书包：3018(元)铅笔盒：1812(元)答：铅笔盒花了12元，书包花了18元。点拨把书包的价钱看作单位“1”，铅笔盒的价钱相对应的分率就是。3(1)30003002700(元)答：冰箱每台2700元。(2)30004500(元)答：空调每台4500元。(3)30002700450010200(元)900010200，所以不够。点拨要有比较的过程，这样才条理清楚。六、1400160(米)2168216(吨)七、11821(千克)答：粮店上周卖出大米21千克。2(10020)30(页)100203050(页)答：还剩50页没有看。34818(人)答：女生有18人。43054(千克)答：两仓库一共存粮54千克。点拨从甲仓库取出放入乙仓库，两仓库存粮数相等，则原来甲仓库的存粮数原来乙仓库的存粮数取出部分的2倍，所以求乙仓库中原有的数量时，用甲仓库的数量减去取出部分的2倍。八、4540(千克)答：第二筐梨原来重40千克。点拨先求出第一筐卖出后剩下的质量，即第二筐卖出后剩下的质量，进而求出第二筐原来的质量。