(部编版)六年级上册语文第二单元检测卷含答案.doc
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1、第2单元综合测试一、基础训练营(37分)1给加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分)磅(pnbn)礴 绷(bnbn)着脸擎(qnqn)着皖(wnwn)南 黑魆魆(xyu) 逶(wiwi)迤2认真拼读写词语。(5分)3辨字组词。(5分) 4选出能与下列词语搭配的词语,画“”。(9分)掌声(热烈热情)爆发(战斗战争)气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木) 检阅(部队战友) 失去(联系关系)牺牲(生活生命) 陷入(沉思未来) 前途(光明明亮)5查字典填空。(4分)“汇”用音序查字法,先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法,先查部首_,再查_画。它在字典中的解释有:A.河流会合在一起。B.由甲地把款项寄
2、到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。汇报()词汇()汇款()汇注()6把词语补充完整,并根据意思选词语。(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注 ()天()地 ()首()胸张()结() 千()一发 居高()下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。()(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。()(3)形容纵横杂乱。()7按要求写句子。(5分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)_(2)这是声音。(扩写句子)_(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)_(4)这火光微
3、弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)_二、综合展示厅(9分)8日积月累,将下列句子补充完整。(6分)(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业,呕心沥血。他用自己的一生,告诉我们什么叫“_,_”。(2)在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国难,_”。(3)为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,_,不可以_。”(4)即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是“_”。9有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责
4、”大胆地改为“天下兴亡,我的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗?为什么?(3分)_三、课本直通车(11分)10我当小判官。(对的打“”,错的打“”,5分)(1)礼炮由五十四门大炮齐发,一共二十八响,代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过二十八年历程。()(2)七律长征中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。()(3)狼牙山五壮士这篇课文讲述的是抗日战争时期,八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移,诱敌上山,英勇杀敌,舍身跳崖的事。()(4)开国大典一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置阅兵式群众游行开国大典。()(5)灯光一文中“多好啊!”出现了三次。()11根
5、据课文内容填空。(6分)(1)五岭_腾_,乌蒙_走_。金沙水拍_,大渡桥横_。(2)这庄严的宣告,这_的声音,使全场三十万人一齐_起来。这庄严的宣告,这_的声音,经过无线电的广播,传到_,传到_,使全中国人民的心一齐_起来。四、阅读检阅台(18分)(一)阅读漫画启蒙教育,完成下面各题。12你觉得漫画中的鸟妈妈在说什么?发挥想象,写一写。(3分)_13说说这幅漫画有什么现实意义。(4分)_(二)抗日英雄赵一曼“九一八”事变不久,为了国家和民族的未来,赵一曼舍子从戎,奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动,而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间,其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。一次激战中,赵一曼
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