(部编版)三年级语文下册《第六单元测试卷》(附答案).doc
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1、部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(25分)1给下面带点的字选择正确的读音,用“”标出。(4分)(1)钓竿(gn gn)上立着一只红蜻蜓。(2)老师傅眼神差(chchchi)了点儿。(3)这脆薄(bo bb)的球,会扯成长圆的形式。(4)一个人在家,是很没劲(jn jng)。2读拼音,写词语。(5分)3写出下面带点字词的意思。(8分)(1)他用看仇人一样的目光怒视对方。()(2)我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空。()(3)我的女儿一个人在家,该多没意思啊!()(4)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思了。()4句子练习。(8分)(1)仿写比喻,用
2、上加点词语:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。_(2)改成反问句:你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。_(3)加标点:你不是一直想去伯伯家吗改天再教小珍吧父亲说完拉起庆龄的手就要走(4)按下面的意思往下补充句子。这一下教室里可就热闹了, _二、综合展示厅(10分)5补充下面的名言。(6分)(1)见善则迁,_。周易(2)_,是谓过矣。论语(3)人谁无过?_,善莫大焉。左传(4)改过不吝,_。苏轼6评论:有个同学说:“学习是枯燥乏味的,没有快乐可言。童年的快乐只有在轻松的游戏中才能得到。”请你针对这个同学的话发表自己的看法。(4分)_三、 课本直通车(10分)7童年的水墨画是张继楼的
3、一组诗,表现了_的快乐。其中,溪边描述孩子_的事;江上描述了孩子在水里_的情景;林中写孩子_的事。(4分)8阅读秦文君的剃头大师,判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4分)(1)故事主要说明在现实生活中要做像小沙一样优秀的顾客,要做像“我”一样出色的剃头大师。()(2)故事表现了儿童的天真可爱。小沙愿意让“我”这个从未给别人理过发的人来剃头,“我”也装模作样地给他剃了。()(3)题目“剃头大师”指的是“我”,因为“我”给小沙理出了最时髦的发式,使小沙很满意。()(4)小沙把理发店的师傅叫作“害人精”,因为他在理发店理发时吃尽了苦头。()9我不能失信写的是举世闻名的二十世纪的伟
4、大女性_小时候的故事,表现了她_的可贵品格。(2分)四、阅读检阅台(25分)10课内阅读。(6分)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(1)这段话选自课文_,作者是_。(2分)(2)这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上“”。(1分)(3)作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么?(3
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