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类型(部编版)三年级上册语文第三单元综合检测卷(含答案).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5968025
  • 上传时间:2023-05-19
  • 格式:DOC
  • 页数:10
  • 大小:34KB
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    关 键  词:
    部编版 三年级 上册 语文 第三 单元 综合 检测 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第三单元检测卷考试时间:90分1选词填空。争先恐后 七上八下 四面八方这座城市有数条铁路通向祖国的_。有一次,我做错了事,我的心里_的。课堂上,同学们_地举手发言。 2读句子,做习题。 (1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。用“争先恐后”写一句话。(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下。 用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。用“七上八下”写一句话。3找出下列词语的近义词。乖巧:

    2、_ 精致:_ 4给划线的字选择正确的解释。穿:破、透;把衣服、鞋等物套在身体上;通过。A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_B为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐穿!_C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。_兜:做成兜形把东西拢住;承担;环绕,围绕。D有话请直说,别跟我兜圈子。_E她的旧围裙里兜着许多火柴。_F你到那儿大胆工作,有问题我兜着。_5根据意思说出对应词语。指储藏物品。_远行;去外地办事或游览。_慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。_6按要求填写表格。7用修改符号修改下面的病句。(1)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。(2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。(

    3、3)我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(4)通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。8选字填空。诱 秀 透 ( )惑 优( ) 湿( )稍 消 俏 ( )息 ( )息 ( )丽犹 优 忧 ( )豫 ( )秀 ( )虑9关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。_10课文整体梳理。蚂蚁们一起搬运(_),蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让(_)吃掉了这块奶酪。11看拼音,写词语。 l zn lin ji mng pn ( )行 ( )们 可( ) ( ) ( )写12辩字组词。据(_) 剩(_) 接(_)剧(_) 乘(_) 结(_)13找出近义词。寒冷- (_) 离开-

    4、(_)14课外阅读,回答问题。公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。 _老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_ 公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?” 从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。(1)给第二自然段加上标点。_老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现

    5、在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_(2)联系上下文解释词语。一直:_。难免:_。(3)找出文中假设关系的关联词,并造句。 (4)“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是_要吃鱼,花钱买。只吃自己买的鱼,不吃别人送的。不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。(5)短文反映了公孙仪具有_的好品质。 15续写龟兔赛跑参考答案1四面八方;七上八下;争先恐后 2 (1)抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。示例:课堂上,同学们争先恐后地举手回答问题。(2)丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?示例:考完了,我的心七上八下,不知道考得好还是不好。 3

    6、灵巧;精巧 4 ; 5贮藏;旅行;咀嚼 6灰姑娘 主人翁:灰姑娘、王子 摘抄词语:浓密 浇灌 苦苦哀求 老鼠、小鸟和香肠主人翁:老鼠、小鸟和香肠 摘抄词语:富裕 苦苦劝说 悲痛 三片蛇叶主人翁:穷人的儿子 国王的女儿 摘抄词语:显赫 惊恐万状 欣喜万分7(1)改法:去掉“完全”。(2)改法:关联词“如果就”改为“不但而且”。(3)改法:去掉“不正确”。(4)改法:“亲热”改为“热心”。8诱 秀 透 稍 消 俏 犹 优 忧91不要过分地醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。克雷洛夫2在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。恩格斯10奶酪 最小

    7、的蚂蚁11旅 咱 怜 救命 拼 12据说 剩下 接着 剧本 乘法 结束13冰冷 分开14(1)“;,;?”;,“;,;?”(2)总能,持续不断或状态持续不变。;不易避免。(3)如果就:如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。(4)(5)廉洁公正 15续写龟兔赛跑点拨:续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。必须顺着故事开头接下去 ,续写故事的主题必须是健康的,有意义的。构想故事时,想象要合理,情节要连贯。范文1:龟兔赛跑续写兔子每天都会出门跑步,直到腰酸背痛了才肯回家,就这样日复一日,年复一年,兔子成为了著名的运动员,乌龟一直躺在家里,一直睡着,就这样一趟不起。一个阳光明媚,万里无云的春天,兔

    8、子刚刚从外面跑步回来,就发现门外来了一封信,原来写信来的人是乌龟的大哥龟太爷,它对兔子写道“我看你挺努力的,不如我给你次机会,我的小弟睡了很多年,不妨我和你比一场长跑。”兔子自信满满地回信,告诉龟太爷他可以,宣布了地点,时间。到了时间,一年一度的长跑开始了,哨声一响,兔子像屁股着了火似的冲向终点。龟太爷想了一个妙计,拿了一个滑板,兔子跑着跑着迷了路,发现自己跑错了方向,急得一直跑,没想到的是,半路杀出个小公鸡,它二话不说带着兔子就往终点跑。到了终点,发现没人 ,兔子高兴地一蹦三尺,可等了好久,龟太爷也没有出现,不知不觉得睡着了。第二天,乌鸦见它还在终点,便告诉他:“大家早就宣布龟太爷胜利了!”

    9、范文2:龟兔赛跑续写自从龟兔赛跑后,乌龟再也不低着头走路了变得越来越神气了,而兔子就每天垂头丧气,走路都低着头。小松鼠和小猴子都劝兔子要振作起来,可是兔子已经对自己失去了信心。然而,小松鼠和小猴子并没有放弃,它们坚持鼓励兔子,终于兔子被感动了,鼓起勇气继续锻炼,现在兔子跑得更快乐,小松鼠和小猴子都很高兴。乌龟却并不在意,很骄傲地认为兔子已经不敢和它再比赛了。当乌龟收到兔子的挑战书时,惊讶了半天,没想到兔子还会找它比赛,它漫不经心地把挑战书往一边一扔,悠闲地听音乐去了。到了比赛那天,乌龟居然带了一个滑板车来。兔子有点担心,可听到小松鼠和小猴子的助威声,小兔子便充满了信心。三二一,小兔子飞快地跑起来,乌龟则不紧不慢地滑着滑板车跟在后面。它心想:反正兔子会睡觉的,我可以慢慢滑。终于兔子冲过了终点,得了第一名。这一次乌龟再也不神气了,惭愧地把头低下了。

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