(青岛版)八年级数学下册专题讲练:一次函数中的分段函数试题(含答案).doc
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1、一次函数中的分段函数 分段函数的基本模型1、 分段记费问题(如收取水费、电费、通信费等类型):我国是世界上严重缺水的国家之一.为了增强居民节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费,即一月用水10吨以内(包括10吨)的用户,每吨收水费元;一月用水超过10吨的用户,10吨水仍按每吨元收费,超过10吨的部分,按每吨元(ba)收费.设一户居民月用水吨,应收水费元,与之间的函数关系如图所示.求出a和b值.解析:根据图中的相关数据利用解析式分析求值,解题关键是弄清函数图象的意义.答案:,2.2、 行程中的分段计算问题:由速度或时间的不同而产生的不同计算.如图是小明从学校到家里行进的
2、路程s(米)与时间t(分)的函数图象,观察图象,从图中能得到什么信息呢?(结合背景对图象含义进行理解)解析:考查函数图象的读图能力要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.答案:小明行进总路程为1000米,行进时间为20分钟,前10分钟的行进速度比后10分钟的行进速度慢.3、 与几何图形有关的分段函数:由图形的运动变化所产生的线段、面积等的不同产生的分段计算.如图1,在矩形ABCD中,AB3,BC4,动点P从点A开始按A BCD的方向运动到D.如图2,设动点P所经过的路程为x,APD的面积为y.(当点P与A或D重合时,y0),写出y与x的
3、函数关系式并画出图象.解析:利用点运动到不同位置产生对应值解决问题.图象如图.4、 商品销售中的分段计算:根据数量将商品进行分段销售.如:某书定价25元,如果一次购买20本以上,超过20本的部分打八折,试写出付款金额y(单位:元)与购书数量x(单位:本)之间的函数关系.解析:考查了分段函数,理解分段收费的意义,明确每一段购书数量及相应的购书单价是解题的关键,要注意x的取值范围.总结:(1)要特别注意相应的自变量变化区间,在解析式和图象上都要反映出自变量的相应取值范围;(2)分段函数的图象是由几条线段(或射线)组成的折线.其中每条线段(射线)代表某一个阶段的情况;(3)分析分段函数的图象,要结合
4、实际问题背景对图象的意义进行认识和理解,尤其要理解折线中横、纵坐标表示的实际意义.(4)本节运用的数学思想有分类讨论思想、转化思想、数形结合思想.例题 甲、乙两人在一段长为1200米的笔直路上匀速跑步,甲、乙的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处.若同时起跑,甲、乙两人在从起跑至其中一人先到达终点的过程中,他们之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象如图所示.则t1s,y2 m.解析:根据图象可知,当t1时,y0,即6t4t100,求出即可;分为两种情况:甲在乙的前面,y(4t100)6t,乙在甲的前面,y6t(4t100),求出即可.答案:解:当y0时,6t4
5、t100,解得:t50,即t150,当0t50时,甲在乙的前面,y4t1006t2t100,12006200,当50t200时,乙在甲的前面,y6t(4t100)2t100,当t200时,y22200100300.故答案为:50s,300m.点拨:考查了分段函数与函数的图象的应用,主要考查学生的阅读能力和观察图象的能力,用的数学思想是转化思想和数形结合思想.几何图形中的分段计算例题 如图,在矩形MNPQ中,MN6,PN4,动点R从点N出发,沿NPQM方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,MNR的面积为y,(1)当x3时,y ;当x12时,y ;当y6时,x ;(2)分别求当0x4、4x1
6、0、10x14时,y与x的函数关系式.解析:(1)利用当x3时,yMNRN,当x12时,yRMMN以及当y6时分别求出即可;(2)利用当0x4、4x10、10x14时,根据R不同的位置,分别求出y与x的函数关系式即可.答案:解:(1)如图1,点R运动的路程为x,MNR的面积为y,当x3时,yMNRN639,如图2,当x12时,yRMMN266,根据以上计算可以得出当y6时,x2或12,故答案为:9,6,2或12;(2)当0x4时,R在PN上运动,yMNRN6x3x;当4x10时,R在QP上运动,yMNPN6412;当10x14时,R在QM上运动,yMNRM64(x10)423x.收费问题中的分
7、段计算例题 (徐州中考)为增强公民的节约意识,合理利用天然气资源,某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整,实行阶梯式气价,调整后的收费价格如表所示:每月用气量单价(元/m3)不超出75m3的部分2、5超出75m3不超出125m3的部分a超出125m3的部分a0、25(1)若甲用户3月份的用气量为60m3,则应缴费元;(2)若调价后每月支出的燃气费为y(元),每月的用气量为x(m3),y与x之间的关系如图所示,求a的值及y与x之间的函数关系式;解析:(1)根据单价数量总价,就可以求出3月份应该缴纳的费用;(2)结合统计表的数据,根据单价数量总价的关系建立方程就可以求出a值,再从0x75
8、,75x125和x125运用待定系数法分别表示出y与x的函数关系式即可.答案:解:(1)由题意,得602、5150(元);(2)由题意,得a(325752、5)(12575),a2、75,a0、253,设OA的解析式为y1k1x,则有2、57575k1,k12、5,线段OA的解析式为y12、5x(0x75);设线段AB的解析式为y2k2xb,由图象,得,解得:,线段AB的解析式为:y22、75x18、75(75x125);(385325)320,故C(145,385),设BC的解析式为y3k3xb1,由图象,得,解得:,BC的解析式为y33x50(x125)(答题时间:45分钟)一、选择题1、
9、(永州中考)某市打市话的收费标准是:每次3分钟以内(含3分钟)收费0、2元,以后每分钟收费0、1元(不足1分钟按1分钟计).某天小芳给同学打了一个6分钟的市话,所用电话费为0、5元;小刚现准备给同学打市话6分钟,他经过思考以后,决定先打3分钟,挂断后再打3分钟,这样只需电话费0、4元.如果你想给某同学打市话,准备通话10分钟,则你所需要的电话费至少为()A、 0、6元B、 0、7元C、 0、8元D、 0、9元2、(泸州中考)为了节能减排,鼓励居民节约用电,某市将出台新的居民用电收费标准:(1)若每户居民每月用电量不超过100度,则按0、50元/度计算;(2)若每户居民每月用电量超过100度,则
10、超过部分按0、80元/度计算(未超过部分仍按每度电0、50元计算).现假设某户居民某月用电量是x(单位:度),电费为y(单位:元),则y与x的函数关系用图象表示正确的是()*3、 在一次远足活动中,小聪和小明由甲地步行到乙地后原路返回,小明在返回途中的丙地时发现物品可能遗忘在乙地,于是从丙地返回乙地,然后沿原路返回.两人同时出发,步行过程中保持匀速.设步行的时间为t(h),两人离甲地的距离分别为s1(km)和s2(km),图中的折线分别表示s1、s2与t之间的函数关系.则下列说法中正确的是()A、 甲、乙两地之间的距离为20km B、 乙、丙两地之间的距离为4kmC、 小明由甲地出发首次到达乙
11、地的时间为小时D、 小明乙地到达丙地用了小时*4、(黄冈模拟)如图所示,一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.下列说法中错误的是()A、 甲,乙两地相距1000kmB、 B点表示此时两车相遇C、 快车的速度为166km/hD、 BCD段表示慢车先加速后减速最后到达甲地*5、(哈尔滨道里区一模)甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地,甲出发不久因故停车检修,修好后甲车继续向前行驶.乙车比甲车晚出发(从甲车出发时开始计时).图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车
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