三年级上册数学应用题解答问题训练经典题目(附答案)100.doc

1、三年级上册数学应用题解答问题训练经典题目(附答案)100一、三年级数学上册应用题解答题1小红家、小亮家和学校在同一条路上。小红家到学校有357米，小亮家到学校有580米。小红家到小亮家有多少米？（试着画图解决）2丽丽准备买一些橡皮，她所带的钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你知道丽丽带了多少元钱吗？3李老师家、芳芳家和学校在同一条街上，李老师家距学校570米，芳芳家距学校390米请问芳芳家到李老师家有多远？4小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？5一根2米长的绳子，剪去2分米，剩

2、下的平均分成3段，每段长几分米？6现有15吨花生，可用下面的两辆车来运。车型载质量租金3吨200元/次6吨350元/次（1）如果每次运花生的车都装满，怎样安排才能把花生恰好运完？用列表的方法，把不同的方案列出来。方案载质量为3吨的车载质量为6吨的车运花生总吨数（ ）次（ ）次15吨（ ）次（ ）次15吨（ ）次（ ）次15吨（2）方案几最省钱？要花多少元？7妈妈带980元钱去超市购物。买食品花24元，买衣服花480元。现在妈妈还剩多少元？方法一：先求（ ）， 再求（ ） 列式： 答： 方法二：先求（ ）， 再求（ ） 列式： 答：8小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另

3、一个加数十位上的8错误地当作3，所得的和是1995，原来两数相加的正确答案是多少？9某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是188分，那么甲比丙少多少分？10小剧场共有500个座位一年级248人二年级247人先算一下小剧场的座位够不够坐如果够坐,空多少个座位?如果不够坐,还差多少个座位?11学校举办“小小才艺”绘画作品展览。共有304幅作品参与展览，其中共有三个展区，分别为“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区。三个展区分别有多少幅作品？12小红家离学校有254米，她从家出发上学，走到168米时发现数学书忘了拿，又回家拿数学书，小红从家到学校一共走了多少米？13设1，

4、3，9，27，81，243是6个给定的数，从这6个数中每次取1个，或取几个不同的数，求和（每个数只能取一次），可以得到一个新数，这样共得63个新数，如果把它们从小到大依次排列起来是1，3，4，9，10，12那么第60个数是多少？14书店、超市和学校在解放街的一旁。书店距学校370米，超市距学校260米。书店距超市多少米？155个小动物要同时乘船远航，它们该怎样乘船？ 1800千克 320千克 680千克 40千克 145千克限载2吨 限载1吨16丽丽家和明明家与学校在同一条街上，丽丽家距学校520米，明明家距学校390米，丽丽家距明明家有多远？17彤彤和姐姐共有39个福娃，如果姐姐给彤彤7个后

5、就比彤彤少3个，那么姐妹俩原来各有福娃多少个？18有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。答：黑珠子是白珠子的倍。19一条毛毛虫由幼虫到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米，问它几天可以长到4厘米？20小冬今年12岁，五年前爷爷的年龄是小冬年龄的9倍，爷爷今年多少岁？21孙悟空、猪八戒、沙僧三人去海里比赛捕鱼，沙僧捕的数量比猪八戒的2倍多3条，猪八戒捕的是孙悟空的2倍，且三人一共捕了59条。请问：猪八戒捕了多少条鱼？22果园中梨树和苹果树共有67棵，梨树比苹果树的2倍少2棵，苹果树有多少棵？23姐姐的小红花是妹妹的5倍，如果姐姐给妹妹20朵小红花，那么两人就一样

6、多，请问原来姐姐有多少朵小红花？24阿呆的高思积分比阿瓜的多150分，且阿呆的高思积分比阿瓜的4倍少30分，阿呆和阿瓜分别有多少个高思积分？25三（1）班共有40名同学，女生人数是男生人数的4倍，男生有多少人？女生有多少人？26甲、乙两袋大米共36千克，从甲袋取出3千克放入乙袋，此时乙袋的大米是甲袋的3倍。甲、乙两袋原有大米各多少千克？27一种细菌,经过1分钟就由原来的1个变成3个。经过3分钟这种细菌数量会变成多少个?28小玲和小丽想各自拿出自己零花钱的一部分捐给灾区的小朋友。已知小丽有7元 零花钱，小玲给小丽2元，这时小玲的钱数是小丽的3倍，小玲原来有多少零花钱？29商场里的数学。(1)书包

7、的价格是墨水的几倍？(2)爸爸买了两件商品，付给收银员550元，找回来14元。爸爸买了哪两件商品？30小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?31有两个相同的长方形，长7厘米，宽5厘米，把它们按下图的样子重叠在一起，这个图形的周长是多少厘米？32一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽6米，要给这块菜地围上篱笆。（1）可以怎么样围？（2）篱笆长多少米？33四个同样大小的长方形正好拼成一个正方形，正方形的周长为64厘米，长方形周长是多少？34一位青年将自己的月薪按照下列方式支配：月薪的一半存入银行，

8、剩下钱的一半少300元还房贷，再将余下的钱的一半多300元用于餐费，这样还剩余800元，请问这位青年月薪是多少元？35竹篮内有若干李子，取它的一半又一枚给第一人，再取余下的一半又两枚给第二人，还剩6枚李子。竹篮原来有李子多少枚？36某水果店卖西瓜，第一次卖掉总数的一半，第二次卖掉剩下的一半，这时还剩下10个西瓜，原有西瓜多少只？37一段布，第一次减去一半，第二次又减去剩下的一半，还剩8米，这段布原来长多少米？38六一儿童节，三位音乐老师带领学生民乐团去省城汇报演出。学生民乐团有15名男生，女生人数是男生的2倍。（1）去省城汇报演出的师生一共有多少人？（2）学校要从以下两种载客汽车中租车，如果每

9、辆车都坐满，可以怎样租车？大型载客汽车可载19人（含司机）小型载客汽车可载13人（含司机）（3）如果租一辆大型载客汽车要600元，租一辆小型载客汽车要450元，怎样租车最省钱？3932名同学乘车去公园，大车限坐6人，小车限坐4人，要求一次运到，并且没有空座位。请写出所有租车方案。40下面是某铁路沿线A站到E站的火车里程表 到站情况里程/千米A站B站164A站C站322A站D站448A站E站1142（1）根据上图完成下表 到站情况里程/千米B站C站C站D站D站E站（2）从B站到E站一个来回多少千米？ （3）从C站到E站和B站到D站哪段路程长？长多少千米？41把一根竹竿插入水中，浸湿的部分是6分米

10、，掉过头来把它的另一端插入水中这时，这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的请你计算这根竹竿的长度是多少分米42同学们在夏令营中军训，晴天每日行18千米，雨天每日行11千米，13天中共行192千米，这期间雨天有多少天？433筐苹果和5筐橘子共重270千克，3筐苹果和7筐橘子共重342千克，一筐苹果和一筐橘子各重多少千克？44小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955原来两数相加的正确答案是多少？45一本书有240页，欣欣从第1页看起，已经看了一个星期，平均每天看25页。她第二个星期该从第几页看起？46下面是一块地，四周用篱笆围起来

11、，转弯处都是直角，求篱笆一共长多少米？47如下图，一个正方形被分成了 4 个相等的长方形，每个长方形的周长都是60厘米，求正方形的周长是多少厘米？ 48用6张同样的正方形纸按下图方法重叠，每个正方形的顶点恰好位于另一个正方形的中心，且边相互平行。每个正方形的边长为10厘米，求重叠后图形的周长。49下图中每个小正方形的顶点恰好在另一个正方形的中心，小正方形的边长为4厘米，且相互平行，试求出它的周长。50明明用学具盒里的三个同样大小的长方形拼成了一个大长方形，已知大长方形的周长是60厘米，长是宽的4倍，求小长方形的周长。51一个周长是72厘米的长方形，它是由3个大小相等的正方形拼成的，每个小正方形

12、是周长是多少？52三（1）班同学种了64棵树，第一天种了总数的，第二天种了总数的，剩下的第三天种完。（1）第一天和第二天共种了总数的几分之几？（2）第三天种了总数的几分之几？第三天种了多少棵？53三年级共有45名同学参加了书法兴趣小组，其中是女同学，参加书法兴趣小组的男同学有多少人？54妈妈买了16个苹果，爸爸吃了其中的,妈妈吃了其中的，妈妈比爸爸多吃了多少个？55工艺礼品店2天共卖出这些花瓶的，平均每天卖出多少个？56把一根竹竿插入水中，露出水面的部分是总长的，插入泥中的部分是总长的，水面和泥土之间的部分比露出水面的部分多总长的几分之几？57一共钓了16条鱼。小黄猫拿走了多少条鱼？58华华的

13、两条彩带各用去了一部分，它们剩下的部分一样长，其中第一条彩带剩下全长的，第二条彩带剩下全长的，原来这两条彩带哪条长？为什么？(借助画图来说明)59爸爸买了两块同样的比萨饼，把其中的一块平均分成6小块，爸爸吃了1小块，妈妈也吃了1小块，把另一块平均分成3小块，小明吃了其中的1小块。哪一块剩下的多？60送给红红3只后，乐乐的千纸鹤只数是红红的几倍？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、三年级数学上册应用题解答题1第一种情况：357+580=937（米）第二种情况：580-357=223（米）【详解】略2132元【详解】36+12=48（元）482+36=132（元）3180米或960米【解析】

14、【详解】李老师家、芳芳家和学校的位置关系可能在同侧和两侧这2种关系在同一侧时有：570390180（米）在两侧时有：570+390960（米）答：芳芳家到李老师家有180米，也可能有960米43千米或2千米【分析】分两种情况：（1）小红家和小明家在学校的两侧： 用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离；（2）小红家和小明家在学校的同一侧： ，用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离，据此解答。【详解】情形一：在学校两侧25005003000（米）3（千米）情形二：在学校同侧2500-5002000（米）2（千米）答：小明家和小红家的路程可

15、能是3千米或2千米。【点睛】解决本题注意两种情况的区别，在同一侧时距离最少，在两侧时距离最远。56分米【详解】2米20分米20218（分米）1836（分米）答：每段长6分米。6（1）见详解（2）方案最省钱，要花900元【分析】（1）让花生的总重量15吨除以各车辆的载重吨数，求解运载次数，如果除不尽，观察计算余数是否能除以另外一辆车的载重能除尽，据此解答。（2）根据分析比较看那辆车实惠，掌握那种车更实惠，选方案就尽量多用实惠的车。【详解】（1）列表如下：方案载质量为3吨的车载质量为6吨的车运花生总吨数5次0次15吨3次1次15吨1次2次15吨（2）3吨的运载车型需要200元/次，6吨的运载车型只

16、需要350元/次，说明6吨的运载车型比较便宜实惠，所以尽量多用6吨的车型，据此挑选方案，计算价格如下：3502200700200900（元）答：方案最省钱，要花900元【点睛】本题考查优化问题的实际应用，选择最便宜实惠的方式是解题的基础。7方法一：先求买食品和衣服一共花多少钱，再求还剩多少元；980（24480）476（元）答：妈妈还剩476元。方法二：先求买食品后还剩多少元，再求买完衣服还剩多少元。98024480476（元）答：妈妈还剩476元。【详解】略8正确答案是2039【分析】一个加数个位是7，另一个加数十位是3，相加得到1995，可以构造算式57加上1938得到1995，然后求出正

17、确的加数，再计算正确的结果。【详解】一个加数个位是7，另一个加数十位是3；正确的加数是51和1988；答：原来两数相加的正确答案是2039。【点睛】个位上的1错误地当作7，多算了6，十位上的8错误地当作3，少算了50，总共少算了44，1995加上44得到正确的结果。94分【分析】甲、乙和为184，乙、丙和为188，所以丙比甲多分，即甲比丙少4分。【详解】甲乙184（分）乙丙188（分）1881844（分）答：甲比丙少4分。【点睛】通过对比甲、乙分数和与乙、丙分数和的差，从而得出甲与丙的数量关系是解决本题的关键。10够 5个【详解】248+247=495(个)495500够坐500-495=5(

18、个)11“科技在身边”区：166幅；“地球家园”区：51幅；“神奇动物”区：87幅【分析】根据题意：“地球家园”区和“神奇动物”区“科技在身边”区和“神奇动物”区“地球家园”区、“科技在身边”区和“神奇动物”区“神奇动物”区把138和253相加，它们的和去三个区共有的展品，就是“神奇动物”区有有多少幅作品；再根据“地球家园”区和“神奇动物”区共有138幅作品，可求出“地球家园”区有多少幅作品，同理求出“科技在身边”区有多少幅作品。【详解】“神奇动物”区：13825330439130487（幅）“地球家园”区：1388751（幅）“科技在身边”区：25387166（幅）答：“神奇动物”区有87幅

19、作品，“地球家园”区有51幅作品，“科技在身边”区有166幅作品。【点睛】解决本题要注意分析题意，得出“神奇动物”区有多少幅作品是解答本题的关键。12590米【详解】走了168米的路程时，发现数学书忘在家了，于是他又回家拿书，拿到书后再去学校，则一去一回又多走了两个168米，全程为254米，则这次小明上学一共走了254168168，据此计算即可解答。254168168422168590（米）答：小红从家到学校一共走了590米。【点睛】本题关键是对“走到168米”的理解，因还要返回，所以就多走了两个168米。13360【分析】因为共得63个新数，将这些数按照从小到大排列，那么第60个数是就是倒数

20、第4大的数，按照题意，从最大的数开始算起，算到第4个，就是所求。【详解】第63个数：1392781243364第62个数：392781243363第61个数：192781243361第60个数：92781243360答：第60个数是360。【点睛】要求第60个数，若从小到大找，很难找出来，采用逆向思考，从大到小找可更快找出。14110米或630米【分析】求书店距离超市的距离，需要考虑两种情况，一种是学校在书店和超市的中间；第二种是学校在书店和超市的同侧，据此解答。【详解】（1）方法一：超市 学校 书店学校在超市和学校中间，此时书店距离超市370260630（米）（2）方法二：学校 超市 书店学

21、校在书店和超市的一旁时，书店距离超市：370260110（米）答：书店距超市110米或630米。【点睛】本题考查整数加减法的计算，考虑学校在二者的同侧还是中间两种不同的位置关系是解题的关键。15大象、猴子和熊猫乘大船，老虎和奶牛乘小船【详解】略16130米或910米【分析】本题中因为明明家和丽丽家与学校在同一条街上，所以明明家和丽丽家可能在学校的同一侧，也可能分别在学校的两侧。相对学校方向不同，距离也就不同。因此明明家距丽丽家的距离有两种可能。情况一：明明家和丽丽家在学校的同一侧。如图所示：520390130（米） 所以明明家距丽丽家130米远。情况二：明明家和丽丽家分别在学校的两侧，如图所示

22、：520390910（米）所以明明家距丽丽家910米远。【详解】（1）明明家和丽丽家在学校的同一侧：520390130（米）；（2）明明家和丽丽家在学校的两侧：520390910（米）答：明明家距离丽丽家可能是130米，也可能是910米。【点睛】本题是多情况的题目，解决有关距离问题可以画线段图，这有助于找到解题思路。17姐姐：25个；彤彤：14个【详解】7+(7-3)=11姐姐：(39+11)2=25（个）彤彤：(39-11)2=14（个）182倍【分析】根据题意每2个白珠子和4个黑珠子为一组，则24颗珠子里有2464组，所以白珠子有248个，黑珠子有4416个，再用除法计算出黑珠子是白珠子的

23、几倍。【详解】黑珠子：（个）白珠子：答：黑珠子是白珠子的2倍。【点睛】找出几颗珠子为一组是解答本题的关键。1914天【分析】每天长一倍即扩大2倍的意思，也就是说明天的长度是今天的2倍，16天能长到16厘米，那么15天可以长到8厘米，14天可以长到4厘米，13天可以长到2厘米依次往前倒推。【详解】两天前就长到了4厘米；（天）答：它14天可以长到4厘米。【点睛】这里需要理解的是增加1倍的意思，增加1倍即扩大2倍的意思，同理，增加2倍是扩大3倍的意思，二者之间相差1倍，也就是其自身。2068岁【分析】先求出小冬五年前的年龄，再计算爷爷五年前的年龄，最后求爷爷今年的年龄。【详解】（岁）（岁）（岁）答：

24、爷爷今年68岁。【点睛】本题较为简单，直接利用倍数关系求解即可，注意两个人的年龄同时增加，同时减少。2116条【分析】首先根据倍数关系画出线段图：由图可知，593条鱼就是孙悟空捕鱼条数的124倍，用除法求出孙悟空的捕鱼条数，再乘2就是猪八戒捕鱼条数，据此解答。【详解】（593）（124）5678（条）2816（条）答：猪八戒捕了16条鱼。【点睛】此题的数量关系较为复杂，通过画图可以帮助理解题意梳理其中的关系。2223棵【分析】根据“梨树比苹果树的2倍少2棵”，可知：如果再多2棵梨树的话，则梨树就是苹果树的2倍，同时总棵数也增加2棵，即为67269棵；此时的总数相当于是213倍的苹果树，用69除

25、以3即可算得苹果树的棵数。【详解】（672）（12）69323（棵）答：苹果树有23棵。【点睛】本题主要考查了和倍问题的应用。把梨树增加2棵使得梨树是苹果树的2倍从而变成一般的和倍问题是解决本题的关键。要注意总数也要随之变化。2350朵【分析】姐姐给妹妹20朵小红花后两人一样多，则说明之前姐姐比妹妹多20240朵，且之前姐姐是妹妹的5倍，那么原来妹妹有40（51）朵，原来姐姐有10550（朵）。【详解】202（51）40410（朵）10550（朵）答：原来姐姐有50朵小红花。【点睛】此题是一道差倍问题，根据差（倍数1）一倍的量求解。24阿瓜有60分；阿呆有210分【分析】根据题中两个量的关系，

26、把阿瓜的积分看作单位“1”，15030是阿呆比阿瓜多3倍的量，（15030）（41）求出的是一倍量阿瓜的积分，用阿瓜的积分加上150，就是阿呆的积分。【详解】（15030）（41）180360（分）60150210（分）答：阿呆有210分，阿瓜有60分。【点睛】解答此题的关键是找出阿呆比阿瓜积分多的份数所对应的量，再根据差倍问题的数量关系式解答。25男生有8人，女生有32人【分析】男生的人数=班级总人数（4+1）女生人数=男生人数4。【详解】40（4+1）=8（人） 84=32（人）答：男生有8人，女生有32人。26甲袋12千克，乙袋24千克【分析】从甲袋取出3千克放入乙袋，两袋的总质量没有变

27、。从甲袋取出3千克放入乙袋后，甲袋是1份，乙袋是3份，总质量是（31）份。【详解】36（31）9（千克） 甲袋：9312（千克）乙袋：361224（千克）2727个【详解】13=3(个)33=9(个)93=27(个)2829元【详解】72 9(元) 93 27(元) 272 29(元)答:小玲原来有29元零花钱。29(1) 6倍(2)写字台和电饭煲。【详解】(1)1836(2)55014536(元)328208536(元)爸爸买了写字台和电饭煲。30801【详解】746-（8-3）=741741+（70-10）=801答：正确的和应该是801。3128厘米【分析】这是一个不规则的图形，我们可以

28、利用平移线段的方法，将这个图形的周长转化成规则图形的周长来解决，经过平移，得到一个边长是7厘米的正方形，正方形的周长即为原图形的周长。【详解】如图所示：7428（厘米）答：这个图形的周长是28厘米。【点睛】本题考查的是巧求周长的问题，平移法是最常用的方法。32（1）见详解（2）22米或26米【分析】靠墙的一边可能是10米，也可能是6米，所以有两种情况，据此分析。【详解】（1）情况一：一条长靠墙，如图情况二：一条宽靠墙，如图（2）情况一：（米）情况二：（米）答：篱笆可能长22米，或26米。【点睛】本题虽然考查的是长方形的周长，但要注意这里只需要计算三条边，另外还要进行分类讨论。3340厘米【分析

29、】正方形的边长是16厘米，即小长方形的长是16厘米，小长方形的宽是4厘米。【详解】（厘米）（厘米）（厘米）答：长方形周长是40厘米。【点睛】本题主要是考查长方形和正方形的周长公式， 。347600元【分析】最终剩余的800元相当于是余下的钱的一半少300元，那么余下的钱的一半是1100元，那么余下的钱是2200元；2200元相当于是剩下钱的一半多300元，余下的钱是1900元，那么剩下的钱是3800元；3800元是总数的一半，求得月薪是7600元。【详解】（元）（元）（元）（元）（元）答：这位青年月薪是7600元。【点睛】本题考查的是还原问题，倒推法是求解还原问题最常用的方法。3534枚【分析

30、】最后的6枚李子是余下的一半少2枚，那么余下的一半是8枚，余下的是16枚；16枚是总数的一半少1枚，总数的一半是17枚，总数是34枚。【详解】（枚）（枚）（枚）（枚）答：竹篮原来有李子34枚。【点睛】在求解还原问题的时候，可以画出“火车图”，形象地描述每一步的变化情况，再进行倒推还原。3640个【分析】最后剩的10个相当于是第一次卖完后剩下的一半，那么第一次卖完后剩下的一半是20个；20个相当于是总数的一半，总数是40个。【详解】（个）（个）答：原有西瓜40个。【点睛】求出总数后，可以按照正向的过程进行验算，以确保结果的准确性。3732米【分析】最后剩下的8米，相当于是第一次剪完剩下的一半，那

31、么第一次剪完剩下16米，16米相当于是总长的一半，那么总长是32米。【详解】（米）（米）答：这段布原来长32米。【点睛】本题每次用去的都是当下长度的一半，没有多多少或少多少，倒推的时候只需要乘2就可以了。38（1）48人（2）可以租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车或租4辆小型载客汽车（3）租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车最省钱【分析】（1）先用男生人数乘2，求出女生人数。再将男生人数、女生人数和老师人数加起来，即为师生总人数。（2）大、小两种汽车的载客人数分别为191人和131人，可以只租一种汽车，也可以两种汽车都租，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方

32、案。（3）根据总价单价数量，分别求出各方案花费的钱数，再比较解答。【详解】（1）1521533015348（人）答：去省城汇报演出的师生一共有48人。（2）19118（人）13112（人）租车方案大汽车小汽车乘坐人数3辆0辆54人2辆1辆48人1辆3辆54人0辆4辆48人答：可以租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车或租4辆小型载客汽车。（3）租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车：260045012004501650（元）租4辆小型载客汽车：44501800（元）16501800答：租2辆大型载客汽车和1辆小型载客汽车最省钱。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各

33、种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价单价数量。39符合题意的租车方案有：小车租8辆；大车2辆，小车5辆；大车4辆，小车2辆。【分析】根据大车的座位数和小车的座位数来列举方案，看哪一个方案符合题意即可。【详解】大车辆数小车辆数可坐总人数0832173425323434423251346036符合题意的租车方案有：小车租8辆；大车2辆，小车5辆；大车4辆，小车2辆。【点睛】本题主要利用列举的方式将小车的辆数和大车的辆数列举出来，然后看哪一种情况人数和总人数相等就是我们需要的租车方案。40（1）到站情况里程/千米B站C站158C站D站126D站E站694（2）1956千米（3）从C站到E站的路程长

34、，长536千米【分析】（1）B站到C站的里程=A站到C站的里程-A站到B站的里程；C站到D站的里程=A站到D站的里程- A站到C站的里程；D站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到D站的里程，据此代入数据作答即可（2）从B站到E站一个来回的距离=（A站到E站的里程- A站到B站的里程）2，据此代入数据作答即可；（3）C站到E站的里程=A站到E站的里程-A站到C站的里程，B站到D站的里程=A站到D站的里程-A站到B站的里程，哪个数大说明哪段路长，长出的千米数=远的那段路程的长度-短的那段路程的长度，据此代入数据作答即可【详解】（1）B站C站：322164158（千米），C站D站：44832212

35、6（千米），D站E站：1142448694（千米），（2）（1142164）2 97821956（千米）答：从B站到E站一个来回有1956千米（3）C站E站：1142322820（千米） B站D站：448164284（千米）820284536（千米）答：从C站到E站的路程长，长536千米4132分米【分析】根据题意，可得两次竹竿浸湿的部分是6212（分米），然后根据竹竿只有一半还多4分米是干的，可得浸湿的部分有一半还少4分米；最后用12加上4，求出竹竿的一半是多少米，再乘以2，求出这根竹竿长多少分米即可【详解】（62+4）2（12+4）216232（分米）答：这根竹竿的长度是32分米【点睛】解

36、答此题的关键是判断出浸湿的部分有一半还少4分米426天【详解】晴：(192-1311)(18-11)=7（天） 雨：13-7=6（天）43橘子：36千克 苹果：30千克【详解】橘子：(342-270)(7-5)=36（千克） 苹果：(270-365)3=30（千克）441999【详解】个位上多加了：716；十位上少加了：835，也就是少加了50；50644；1955+441999；答：原来正确的得数是1999【点睛】一个加数个位上的1看成了7，716，所以多加了6；把十位上的8当作3，835；十位上少加了5，也就是少加了50，一共少加了50644；用所得和加上44就是正确的和45176页【分析

37、】用平均每天看的页数乘天数得到欣欣看了的页数，而后即可知道她第二个星期该从第几页看起。【详解】257175（页）1751176（页）答：她第二个星期该从第176页看起。【点睛】本题考查的是整数乘法的实际应用，算出一个星期看的总页数是关键。46140米【分析】如图，分别向上、向右平移，得到一个长是45米，宽是25米的长方形，长方形的周长与原图形周长相等，计算长方形的周长即可。【详解】如图所示：（米）（米）答：篱笆一共长140米。【点睛】在长方形的一个角上剪去一个小长方形，剩下图形的周长与原图形相等。4796厘米【分析】正方形被分成了4 个相等的长方形，那么长方形的长是宽的3倍，小长方形的周长是6

38、0厘米，那么长加宽是30厘米，可以求出长和宽，然后计算正方形的周长。【详解】（厘米）（厘米）（厘米）答：正方形的周长是96厘米。【点睛】本题实质上考查的是和倍问题，关键是利用小长方形的长和宽的关系，求出长，然后计算正方形的周长。48140厘米【分析】如图，分别向上、向下、向左、向右平移，得到边长是35厘米的正方形，正方形的周长即是原图形的周长。【详解】如图所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：重叠后图形的周长是140厘米。【点睛】首尾的两个正方形给周长提供了30厘米，之间的4个正方形每个提供20厘米。4972厘米【分析】如图，将各边分别向左、向右、向上、向下平移，得到一个边长是18厘米的正方形，该

39、正方形的周长等于原图形的周长。【详解】如图所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：该图形的周长是72厘米。【点睛】两端的正方形计入周长的是12厘米，中间的每个正方形，计入周长的是8厘米，也可以这样进行理解。5028厘米【分析】可以把大长方形的宽看成1份，那么长是4份，长加宽是5份，5份是周长的一半30厘米，求得宽是6厘米，长是24厘米，而大长方形的长是小长方形的3倍，24厘米除以3得到8厘米，最后再根据小长方形的长和宽计算周长。【详解】份（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）答：小长方形的周长是28厘米。【点睛】三个小长方形拼成大长方形，减少4条边，求出小长方形的宽6厘米后，可以用60厘米

40、加上4个6厘米，得到三个小长方形的周长，除以3得到一个小长方形的周长。5136厘米【分析】如图，长方形的宽是正方形的边长，长方形的长是正方形边长的3倍，把长方形的宽看成1份，长看成3份，长加宽是4份，周长是8份，1份是9厘米，然后求小正方形的周长。【详解】如图所示：份份（厘米）（厘米）答：每个小正方形是周长是36厘米。【点睛】按正方形的拼接问题理解的话，3个正方形拼成长方形，周长减少了4条边，正好减少了一个小正方形的周长，剩下的72厘米相当于是两个小正方形的周长，那么一个小正方形的周长是36厘米。52（1）（2）；16棵【分析】（1）第一天种的棵树占总数的份数第二天种的棵树占总数的份数第一天和

41、第二天共种了总数的份数；（2）1第一天和第二天共种了总数的份数第三天种的棵树占总数的份数，将64平均分成8份，取其中的2份就是第三天中的棵树；据此解答。【详解】（1）答：第一天和第二天共种了总数的。（2）16488（棵）8216（棵）答：第三天种了总数的，第三天种了16棵。【点睛】本题考查分数的简单计算与应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。5327人【详解】略544个【详解】略559个【详解】248618（个） 1829（个）56【详解】略574条【详解】164312(条)16124(条)或116414(条)58原来这两条彩带第二条长。【详解】略59一样多【解析】【详解】第一块中的6小块可看成3份，一份是2小块，所以吃了 ，还剩1- = ，小明也吃了另一块的 ，还剩1- = 。一样多。603倍【解析】【详解】30327(只)639(只)2793答：乐乐的千纸鹤只数是红红的3倍