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类型七年级生物上学期期末综合检测试题北师大版.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5966330
  • 上传时间:2023-05-19
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:203KB
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    关 键  词:
    年级 生物 学期 期末 综合 检测 试题 北师大 下载 _七年级上册(2024)_北师大版(2024)_生物_初中
    资源描述:

    1、2018-2019学年七年级生物上学期期末综合检测试题1.生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是A吃酸萝卜分泌唾液 B。蜻蜓点水 C人排出汗液和尿液 D种子萌发成幼苗2.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B近水楼台先得月,向阳花木早逢春C竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D种豆南山下,草盛豆苗稀3. 在“观察人和动物细胞的基本结构”活动中,下列操作或说法错误的是A制作临时装片的步骤是:擦滴刮涂盖染吸B染色时在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从盖玻片对侧引流C低倍物镜换用高倍物镜后,视野中央观察到的细胞数目增多了D欲求物像从视野左上方移

    2、到中央,装片应向左上方移动4.图6是动植物细胞结构示意图,以下有关叙述不正确的是 A2具有保护和控制物质进出细胞的作用 B1、3、5与果实的颜色和味道有关 C4是细胞内遗传物质贮存和复制的场所D7是动植物细胞中都有的能量转化器5. 皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这种感觉说明皮肤中有A上皮组织 B神经组织 C结缔组织 D肌肉组织6. 远离城市的喧嚣繁华,漫步在绿树成荫的林间小路上,你会感觉空气特别的清新和湿润,这是因为绿色植物的什么作用改善了空气的质量A光合作用和呼吸作用 B。呼吸作用和运输作用C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用7. 我们吃的“土豆”是土豆这种植物

    3、的块茎,其中所含的淀粉是由A叶制造后通过导管运输来的 B叶制造后通过筛管运输来的C由根吸收水和无机盐在茎中合成的 D土豆的根从土壤中吸收来的8.图7是大豆种子结构示意图,下列有关叙述错误的是A大豆种子萌发所需营养物质由和提供B豆芽菜的白色肥嫩部分由图中发育而来C大豆种子与玉米种子相比,大豆种子没有胚乳D既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体9下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是 A.养花要用有孔洞的花盆利于根的呼吸 B. 种植黄瓜要搭架供其生长确保每朵花都结果C. 移栽幼苗时根部带土坨保护根毛和幼根D果农在果园放养蜜蜂帮助植物传粉10. 完成受精作用后,花的各部分会发生变化。图8中、

    4、分别为A子房、胚、果实、受精卵B胚珠、受精卵、果皮、胚C子房、胚珠、果皮、种子D子房、珠被、果皮、种子 图811. 洋葱营养丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用。用所学知识回答下列与洋葱有关的问题:(4分)(1)在细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 、液泡中,洋葱鳞片叶内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多有的结构是(填编号) 。(2)用盐淹洋葱丝或颗粒时,洋葱会失水变得萎蔫,失水的原因是 。(3)家庭主妇用洋葱做菜,在切洋葱时常常会流泪,原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛有刺激性的物质,这些物质主要存在于细胞结构的 中。(4)超市卖的洋葱头叫鳞茎,是变态茎,茎在植物体的结构层次中属于 。12

    5、. 图13表示某大豆叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质。读图回答下列问题:(5分)(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示植物叶肉细胞的_作用。(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示大豆叶肉细胞的_作用,该生理作用在细胞的 中进行。(3)若C表示水蒸气,能带动植物体对水和无机盐向上运输的动力来自植物的_作用。(4)叶片表皮上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”,水分和气体的通过量是由 的开闭来调节的。13. “清明前后,种瓜点豆”。清明时节,我国很多地方的农民都会忙着春耕播种。请回答下

    6、列问题:(6分)(1)农作物在播种之前要进行选种,选出的种子必须满足的条件是 。(2)播种前要对土壤进行耕和耙,原因是种子萌发需要 。(3)北方地区早春播种后常用地膜覆盖,是为了 ,使种子提早萌发。(4)在适宜的条件下,将选出的同种植物的种子平均分成两组,一组种在肥沃湿润的土壤里,一组种在贫瘠湿润的土壤里,请你预测这两组种子的萌发情况 ,种子萌发时,最先突破种皮的结构是 。(5)春种一粒粟,秋收万颗子。收获的粮食需晒干后贮藏,目的是 。14. 番茄别名西红柿,果实营养丰富,生食、煮食均可,是全世界栽培最为普遍的果菜之一。读图14,回答下列问题:(5分)(1)番茄种子萌发的过程中存在着细胞的分裂

    7、、生长与分化,种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于 (填的字母代号)。A种皮、B子叶、C胚乳、D 胚根、E胚芽(2)花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的结构是 。(3)果实和种子的形成必须经过、两个生理过程,发生在子房的 中。(4)“根深方能叶茂”,植物根生长的原因主要与根尖结构中的 有关。(5)番茄植物体和人体在结构层次上的区别是 。15. 某同学选取生长正常的天竺葵叶片进行图15甲所示的光合作用实验: 将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否

    8、变蓝。请分析回答下列问题:(6分)(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。(2)图甲有 组对照实验,该图的实验可以得出的结论是 。(3)针对甲实验,对于温室里种植的农作物采取 等措施可以提高产量。(4)分析乙图,可以看出光合作用强度受 的影响。(5)光合作用过程包含物质转变和能量转变,请用反应式表示出来 。16.鼠妇又称“潮虫”,需生活在阴暗、潮湿、温暖的地方。在探究影响鼠妇分布的环境因素时,某班同学选择了探究光对鼠妇分布的影响,设计的实验方案有以下三个: 方案一:在干燥的纸盒内,放入潮湿的土壤。以中线为界,一边用黑纸处理形成一个黑暗的环境,一边不作处理。把纸盒放在明亮的地方。将10只鼠妇放

    9、在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。方案二:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤。把纸盒放在明亮的地方。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。方案三:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用黑纸板盖在有潮湿土壤的一侧。把纸盒放在明亮的地方。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。请根据以上资料完成下列各题:(4分)(1)请你对该班同学探究的问题作出假设 。 (2)以上设计的三个方案中,比较合理的是 。(3)请对不合理的方案选其中一个说明理由: 。(4)在方案正确的前提下,一次实验不能说明问题,应该 。参考答案15 ADCBB 610 CB

    10、ABC11.(4分)(1)(2)细胞液浓度小于外界溶液浓度(或外界溶液浓度大于细胞液浓度)(3)液泡 (4)器官12.(5分)(1)光合 (2)呼吸 线粒体 (3)蒸腾 (4)保卫细胞13.(6分)(1)胚发育成熟而完整、有活力,不在休眠期(意思相近,表达全面即可)(2)充足的空气 (3)提高土壤温度(或保温)(4)同时萌发 胚根(5)降低种子或粮食的呼吸作用(或减少有机物的分解)14.(5分)(1)DE(2)花蕊(或雄蕊和雌蕊)(3)胚珠 (4)分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长(必须答出“分生区和伸长区”,合理即可)(5)番茄植物体的结构层次中没有系统,而人体的结构层次中有系统(合理即可)15.(6分)(1)让叶片内淀粉运走耗尽(或消耗叶片内原有的淀粉) (2)两 光合作用需要光和二氧化碳 (3)适当增强光照和补充二氧化碳 (4)光照强度和温度(5)16.(4分)(1)鼠妇怕光或鼠妇不怕光(说明:变量必须是光,表述合理即可)(2)方案一(3)两个方案任选一个说明即可。方案二:方案中的变量与要探究的变量不一致;其次实验动物数量太少,有偶然性。 方案三:变量不唯一(或有两个变量) (3)重复几次,最后计算取平均值

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