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类型七年级-语文上册课内外阅读理解题及解析.doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
  • 文档编号:5965937
  • 上传时间:2023-05-19
  • 格式:DOC
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    年级 语文 上册 内外 阅读 理解 解析 下载 _其它资料_语文_初中
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    1、七年级 语文上册课内外阅读理解题及解析一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习1阅读下面文字,完成后面小题。 跳出地球“看”地震 2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。 地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应

    2、变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。 “张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约3万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。 “张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了

    3、多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。 卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0。5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0。33纳特。 “张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前

    4、国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。 为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。 在卫星内部,有着探测仪的“大脑”信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。 中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技

    5、术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。(1)下列表述符合文意的一项是( ) A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。(2)“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些? (3)段顺序不能调换,为什么? (4)从说明方法角度,分析第段画线句的表达作用。 (5)分析第段划线词语的语言特点。 【答案】 (1)C(2)电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信

    6、号处理单元处理精细(3)第段与第段是总分关系,第段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。(4)运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。(5)“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。 【解析】【分析】(1)A.“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。D.是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。故选C。 (2)本题可由第段中“同时它也集合了多项航天技术创新成果,其

    7、中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。”第段“这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高”第段“这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。”整理概括作答。 (3)第段总说“这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器”,第两段从“传感器灵敏度高,信号处理单元处理精细”两个方面分说,第段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。 (4)解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内

    8、容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。第段画线句运用打比方的说明方法,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。 (5)说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。 故答案为:C; 电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细 第段与第段是总分关系,第段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。 运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。 “初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。【点评】本

    9、题考查文章内容的理解和辨析。解答此题关键在于读iwz的整体感知,要理解文章的内容,对选项的内容要在文章中一一落实,进行比对,从而进行辨析正误。 本题考查文章内容的内容的概括能力。考生要读懂要求,在文中找到答题的区域,找准关键语句,进行归纳概括。读文中要仔细。 本题考查段落之间的关系的理解。考生要理解段落的内容,注意辨析段落间内在的逻辑关系,理清段与段之间的关系就能判断,并能说出理由。 本题考查说明方法辨析及理解能力。考生要注意掌握常用的说明方法,结合语句分析其作用。要掌握基本的答题模式。 本题考查说明文语言特点的理解。说明文的语言讲究准确,考生要结合句子中的词语运用进行分析。2现代文阅读阅读下

    10、文,完成问题。爸爸教我读中国诗程怡 十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。 爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。 依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使

    11、我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。 上学前我已经会背那首示儿:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。 1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我

    12、继续背他教我的诗。 爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。 那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。 很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁”。我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的

    13、无可移易的存在!(1)对第段画线部分分析错误的一项是( ) A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C.表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。(2)第段爸爸高兴得流泪,其原因是_。 (3)文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。_;上学前,爸爸教我理解示儿诗中的句意;_。(4)根据全文,概括爸爸的形象。 【答案】 (1)B(2)还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思(3)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情(4)爸爸是一个有家国情怀的知识分子;爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父

    14、。 【解析】【分析】(1)B“突出了我童年学诗歌的模糊记忆”对第段画线部分分析错误。这句话的作用是通过描写夏天夜晚满天繁星的景色,表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态,继而引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。答此题要看懂上下文。(2)考查情节的作用。上文是“爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸”,说明还未上学的小小年纪的我居然懂得了诗的意思。爸爸很感动,因而爸爸高兴得流泪了。此题要从分析上文内容的角度得出答案。(3)情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节

    15、,语言要简洁通顺。此题一定要注意所概括的事件是“爸爸”和“我”之间发生的事件。(4)概括爸爸的形象。这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情这个情节,可分析出爸爸是一个有家国情怀的知识分子。故答案为:(1)B。(2)还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思(3)孩提时,爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗;上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情(4)爸爸是一个有家国情怀的知识分子;爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。【点评】记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的

    16、特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。3现代文阅读五颗小豌豆【丹麦】安徒生 从前有五颗豌豆住在一个豆荚里,它们是绿的,豆英也是绿的,豌豆们坐在那里越长越大。 “我们就这样永远坐着吗?”一颗豌豆问,“坐这么久我们不会受不了吗?我觉得外面一定有些什么事,我觉得肯定是这样的。”一星期又一星期过去了,这些豌豆变黄了,豆荚也变黄了。 忽然它们觉得豆荚被狠狠一拉,豆荚被摘下后握在人的手里。接着和其他饱满的豆荚一起落进了一件外衣的口袋。 “现在我们就要被打开了。”一颗豌豆说这正是它们大家希望的。 “我很想知道,我们当中谁旅行得最远,”五颗豌豆中最小的一颗说。 “要发生的事总会发生的。”最大的一颗豌豆说。

    17、豆荚爆开时“毕剥”一声,五颗豌豆就滚到了孩子的手里。小男孩紧紧握住它们说它们给他的射豆枪当子弹用正好。他马上装上一颗把它射出去了。 “如今我在飞到广阔的世界里去。”这颗豌豆说,“你有本领就来抓住我吧。” “我,”第二颗豌豆说,“要一直飞到太阳上去”。 “我们到哪里就在哪里睡觉,”接下来两颗豌豆说,“不过我们还是得先向前滚一下。”它们真的落到了地板上,在进射豆枪以前滚了一阵,尽管如此,它们还是被装进了射豆枪。“我们要比其他豌豆飞得远。”它们说。 “要发生的事总会发生的。”最大的那颗豌豆从射豆枪里射出去时说。它说话问飞到顶楼窗下一块旧木板上,落到一个几乎满是青苔和软泥的小裂缝里。青苔在它周围闭拢,

    18、它待在那里真像一个囚徒。 “要发生的事总会发生的。”它心里说。 这小顶楼里住着一个贫穷的女人和她惟一的女儿,女儿发育不全,终年卧床。 但是这生病的女孩依然活着,整天安静耐心地躺着。 春天到了,一天大清早,阳光明亮地照进小窗子,投到房间地板上。生病的女孩盯着窗子最下面一块窗玻璃看,说:“妈妈,在窗子上朝里面探头探脑的那绿色小东西会是什么呢?它在风里晃来晃去的。” 母亲走到窗口,把窗子打开一点。“噢!”她说,“一颗小豌豆,它生了根,长出了绿叶子。它怎么会钻进这裂缝的呢?现在好了,这里有了一个小花园给你散散心啦。” 于是她把生病女孩的床移到窗口,这样女孩就能看到那发芽的植物。 “妈妈,我相信我会好的

    19、,”生病的女孩在晚上说, “今天太阳照进来又亮又温暖,小豌豆长得那么好:我也会好起来的,那就又可以到外面温暖的阳光里去了。” 母亲不相信会这样,但既然这给了她的孩子这么美好的求生希望,她就用一根小棍子把那绿色植物支起来,这样它就不会被风吹断了。她又在窗台上拴一根细绳子,把它牵到窗框的上端,这颗豌豆一天一天在长大。 “现在这里真的要有一朵花了。”有一天母亲说。她想起这孩子这些日子说话更加快活,最近几天早晨,女孩在床上已经坐了起来,用闪亮的眼睛去看她那只有一棵豌豆的小花园。 一个星期以后,这一直卧床不起的孩子能坐上整整一个钟头了,靠近打开的窗子,在温暖的阳光中感到十分快乐。而外面长着那棵小豌豆,在

    20、它上面,一朵粉红色的豌豆花已经盛开。小姑娘弯下身子去轻轻地吻那些细嫩花瓣。这一天对她来说像是一个节日。 但是其他几颗豌豆又怎么样了呢?飞到广阔世界去的那颗豌豆落到一座房子屋顶的水槽里,在一只鸽子的嗉囊里结束了它的旅行。那两颗懒豌豆也只走了那么远,因为它们也被鸽子吃掉了,不过它们到底还是派了点用处。但是第四颗,那要到达太阳的一颗,落到了一个污水池里,_。 “我胖得够棒的,”这颗豌豆说,“我想我最后会胖得爆开。我想一颗豌豆顶多也只能做到这样。在我们那豆英里的五颗豌豆当中,数我最了不起了。” 污水池赞成它的看法。 那小姑娘站在打开的顶楼窗口,看着豌豆花,眼睛闪亮,脸蛋透出健康的红润。(选自安徒生童话

    21、有删改)(1)根据童话情节,在横线上补上合适的内容。一个豆英里的五颗豌豆,被小男孩摘下用射豆枪射出去。第一颗和那两颗懒豌豆被鸽子吃了:想飞到太阳的那颗豌豆掉在污水池里;最后那颗大豌豆_。(2)根据童话语言特点,为文中第22段画线处选择恰当的一句,并说明理由。在污水里躺了许多天、许多星期,直到涨得挺大挺大的。在污水里躺了好几个星期而且涨大得相当可观。(3)文章反复写到“要发生的事总会发生的”。结合内容,谈谈你对这句话的理解。 (4)安徒生被后世誉为“儿童文学的太阳”。安徒生为什么会获得这样的赞誉?结合五颗小豌豆的内容,联系自己的阅读积累,简述理由。 【答案】(1)在裂缝里萌芽开花,成为孩子的花园

    22、。(2)选。原因:处“许多天、许多星期”、“直到”写出了这颗豌豆不思进取,“挺大挺大的”写出了豌豆的膨胀状态,更符合这颗豌豆自高自傲、妄自尊大的特点。而处没有这种效果。(3)“要发生的事总会发生的”这句话写出了大豌豆面对茫茫前途时的乐观自然、从容不迫、自信积极的心态。即使落在不见天日的小裂缝里,也要顽强生长,能坦然面对不放弃自我。另外,大豌豆的顽强生命力给了患病女孩战胜病魔的勇气与希望,预示着要用乐观心态对待每一个困难时刻,会有好的结果。赞扬了豌豆和女孩的自信乐观、不放弃的精神。(4)安徒生以儿童的角度描述充满爱与善良的童话,启迪了儿童的心灵,给儿童以力量,使儿童相信世界的美好。如五颗小豌豆中

    23、那颗落在裂缝里的豌豆的顽强生命力,给了女孩美好的欢乐与求生希望,让她慢慢战胜病魔,这一童话让许多儿童读者为之鼓舞与振奋,让他们学会欣赏世界,乐观生活。 【解析】【分析】(1)本题考查提取关键信息的能力,补写语句的能力,要注意通读句子,根据句子前后语境来补写。(2)本题考查选择恰当句子,要结合语境,联系上下文,抓住这颗豌豆的特点进行选择即可。(3)本题考查对句子意思的理解,务必要梳理文章内容,抓住出现这句话的语境,结合这颗大豌豆的性格特点进行分析,再结合文章主旨作答即可。(4)本题考查谈感受谈看法,需紧密联系文章内容,紧扣主题进行回答。【点评】补写语句及选择最佳句子时要注意句与句之间的组合与衔接

    24、自然,保持语言连贯这方面需要兼顾话题(有共同的话题)、句序(合理的句序)和语言的运用(语言的衔接与呼应)三个方面,同时还要注意语境、句式的协调一致。分析句子时需要结合内容与主题,谈看法感受时,更要紧扣主题。4阅读下面的文段,完成后面小题 中国民间年画 中国年画,是一种十分独特的绘画体裁,是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。中国民间艺人用他们炉火纯青的技艺,给我们留下了大量十分优美的绘画作品。作品的题材多采用寓意或象征的手法,造型夸张具有装饰意味。年画用色大胆明艳,而又栩栩如生。年画这一独特而又古老的艺术,颇值得我们去探索和研究。 在中国历史上,四川绵竹年画、天津杨柳青、山东潍坊、江苏

    25、桃花坞的木版年画在全国最为著名,被誉为中国“年画四大家”。绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。绵竹年画历史悠久,它起源于北宋,到明末清初进入繁盛时期。绵竹年画以彩绘见长,具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。绵竹年画构图讲求对称、完整、饱满,主次分明,多样统一;色彩上采用对比手法,设色单纯、艳丽,强烈明快,构成红火、热烈的艺术效果;线条讲求洗炼、流畅,刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感;具有夸张、变形、象征、寓意的造型,和诙谐活泼的效果。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞年画的印刷兼用着色和彩套版,构图对

    26、称、丰满,色彩绚丽,民间画坛称之为“姑苏版”。由于接近民间生活,富于装饰性,加上价廉物美,因此桃花坞木刻年画不仅广泛流传于江南一带,更广为流传于全国许多地方,深受民间人民喜爱。而杨柳青年画继承宋、元绘画传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,制作时,先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在上面,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘。既有版味、木味,又有手绘的色彩斑斓与工艺性。杨柳青年画创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。 年画色彩艳丽,渲染营造欢乐的节日气氛,并达到特定的装饰美感。可见,年画并不是单纯的民间艺术品,它还具有浓厚的装饰意味,具有

    27、极强的装饰性。说起装饰,我们一般会想到带有装饰性意味的绘画作品以及印刷品。它包括出版物上的美术装饰,例如封面设计。版面插图等。还有建筑物上的壁画,室内布置,以及我们生活日用品上的花纹装饰。年画不仅有其独特的寓意,更带着浓厚的装饰意味,美化了民间民众的生活空间。中国年画则是因风俗节日而产生,它寄托了人们对风调雨顺、农事丰收、家宅安泰等祈福驱灾避邪的愿望。民间年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民,因此要求它在表达人民大众祈福禳灾的心愿时,还起到了装饰房屋的作用。例如新婚之家,则贴麒麟送子。象征天下太平文运昌盛之兆,借以成为各新婚之家悬挂之画。而在祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”等。前者为祝贺

    28、年老公公寿诞时挂,后者为老太太生日时用。十分有趣而又装饰味十足。而传说中的驱鬼年画钟馗画像,大红大绿,热闹非常,同样具有装饰性。(选自文汇报2010年1月4日,有删节)(1)对下面句中划线的词语,理解、说明不正确的一项是( ) A.“作品的题材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意为“大多”,从范围上加以明确说明。B.“民间画坛称之为姑苏版”句中的“之”指的是“桃花坞年画”。C.“并具有特定的装饰美感”句中的“特定”说的是年画因春节而起,也仅为春节而用。D.“它包括出版物上的美术装饰”句中的“它”指的是“装饰”。(2)根据原文内容,下列分析不正确的一项是( ) A.中国年画因风俗节日而产生,所

    29、以寄托了人们对美好生活的期盼和愿望。B.年画既要表达大众祈福镶灾的心愿,还要起到装饰房屋的作用,这是因为年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民。C.“新人新婚,则贴麒麟送子”这个例子说明年画具有“渲染营造欢乐的节日气氛”的作用。D.祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”这个例子说明年画“十分有趣而又装饰味十足”。(3)文首说“中国年画,是一种千分独特的绘画体裁”,其“独特”的体现在哪些方面? 【答案】 (1)C(2)C(3)是历史最久寿命最长;年俗密切相关的民间艺术;题材多采用寓意或象征的手法;造型夸张具有装饰意味;用色大胆明艳,而又栩栩如生。 【解析】【分析】(1)C项,“特定”是说年画带来的

    30、欢乐的节日氛围。故选C。 (2)C项,“新人新婚,则贴麒麟送子”这个例子说明年画具有寄托人们的美好愿望和妆饰房屋的作用。故选C。 (3)结合第一段中“中国年画,是一种十分独特的绘画体裁,是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。中国民间艺人用他们炉火纯青的技艺,给我们留下了大量十分优美的绘画作品。作品的题材多采用寓意或象征的手法,造型夸张具有装饰意味。年画用色大胆明艳,而又栩栩如生”提炼特点即可。 故答案为:C;C; 是历史最久寿命最长;年俗密切相关的民间艺术;题材多采用寓意或象征的手法;造型夸张具有装饰意味;用色大胆明艳,而又栩栩如生。【点评】本题考查考生对重点词语的理解和辨析的能力。解

    31、答此题要求考生熟读文章,理解文章,理解词语的含义和用法。对选项结合语句的内容,逐项辨析,判断掌握。 本题考查对文章内容的理解和辨析的能力。解答此题要求考生整体感知文章,理解文章的内容,对选项的内容要在文章中具体路上,一一比照,判断掌握。 本题考查对文章内容的概括和修改信息的筛选整合能力。解答此题要求考生读懂题目,结合对文章的理解,在文中找到答题区域,关键语句进行回答。5阅读下文,回答文后各题。 绕过以往曾是马场的大旷野,爬上小坡傍着一棵苍老的榆树坐下小憩。可以望见这三年多来经常走、现在对它无限眷念的背路。一周两日去学校教书,就走这条鲜为人知,既没有红灯叫你停,也没有“瓶颈”叫你等,却是充满了柳

    32、暗花明的景色的十里路。刚入春,这里先出现嫩绿的小蕾,沁心。刚入夏,这里绿叶阴蓊,遮住从_空直射下来的阳光,清神。刚入秋,这里是一片画笔画不出来的秋叶的各种层次的红颜,醒目。刚入冬,这里是雪花织成的委婉的洁白飘带,任你的车轮为它印上两道黑边,趁心。三年多,不知多少次,我在这条路上得到休息,得到宁静,解决生活中各种烦心的问题,或是在廿分钟的行车后,重新获得挫败后的勇气。我感谢它,不下于我对西冷庄园的谢意。别了,对再美好的事物都有告别的一天,它给过我的,它也必会给与别人。(1)为本文选一个切合文意的题目是( ) A.小路B.小路的四季C.别了,背路D.柳暗花明的十里路(2)给划线的字词注音。 _鲜为

    33、人知沁心廿分钟眷念阴蓊委婉(3)“现在对它无限眷念的背路”中的“背路”在文中的意思应该是( ) A.背时倒霉的路B.背阴昏暗的路C.偏僻幽静的路D.学校后面的路(4)为文中的横线填一个恰当的词。( ) A.篮B.南C.兰D.蓝(5)作者为什么“无限眷念”和“感谢”背路?请用两条理由回答。 (6)作者对小路四季景色的感觉,分别用了一个词概括,按春夏秋冬的顺序应是哪四个词?( ) A.眷念;鲜为人知;沁心;阴蓊B.嫩绿;阴蓊;红颜;委婉C.沁心;清神;红颜;委婉D.沁心;清神;醒目;趁心(7)作者写小路的四季景色,每季都选取了代表性的事物,按春夏秋冬的顺序应是( ) A.小蕾;绿叶阳光;秋叶红颜;

    34、雪花B.嫩绿;阴蓊;画笔;飘带C.小蕾;绿叶;秋叶;黑边D.小蕾;阳光;红颜;洁白飘带【答案】 (1)C(2)li xin;qn;nin;jun;wng;wn(3)C(4)D(5)第一得到休息、宁静,解决问题;第二获得勇气。(6)D(7)A 【解析】【分析】(1)文章的标题是文章的文眼,它高度概括了文章的主要内容。上面一段材料叙述了我以前常走的一条鲜为人知,既没有红灯叫你停,也没有“瓶颈”叫你等,却是充满了柳暗花明的景色的十里路。作者写了这条路上的一年四季之景,写了我在这条路上得到了得到休息,得到宁静,解决生活中各种烦心的问题,或是在廿分钟的行车后,重新获得挫败后的勇气,字里行间流露出对这条背

    35、路的无限眷念之情。A小路:范围较广,显得空洞、平淡;B、D两选项对材料概括不全面;C别了,背路,与材料较吻合。 (2)注音时要注意形似字和多音字。“鲜”是个多音字:作为形容词“少”讲时,读“xin”;作为形容词“新鲜”等意思讲时,读“xin”。“沁”不能与“心”相混。“廿”不能与“甘”相混。“眷”不能与“拳”相混。“蓊”不能与“翁”相混。“婉”不能与“苑”相混。 (3)由材料中“这条鲜为人知,既没有红灯叫你停,也没有“瓶颈”叫你等,却是充满了柳暗花明的景色的十里路。”这句话可知“背路”在文中的意思应该是:C偏僻幽静的路。 (4)辨析同音词填空,要理解备选词的含义,根据具体的语境去选择恰当的词填

    36、空。选“蓝”符合语境。 (5)材料内容较少,叙述条理清晰,作者“无限眷念”和“感谢”背路的理由,可从“我”忙完一天的工作后和当“我”在工作或生活中遇到烦恼时,走在“背路”上的种种感受去概括答案。 (6)根据“刚入春,沁心。刚入夏清神。”“刚入秋,醒目。刚入冬,趁心”,不难看出选D。 (7)学生要对一年四季的景物要有所了解,不能错位。答案可以从描写背路四季景色处寻找。根据“刚入春,这里先出现嫩绿的小蕾,沁心。刚入夏,这里绿叶阴蓊,遮住从_空直射下来的阳光,清神。刚入秋,这里是一片画笔画不出来的秋叶的各种层次的红颜,醒目。刚入冬,这里是雪花织成的委婉的洁白飘带,任你的车轮为它印上两道黑边,趁心。”

    37、即可判断选A合适。 故答案为:C; li xin;qn;nin;jun;wng;wn; C; D; 第一得到休息、宁静,解决问题;第二获得勇气; D; A。 【点评】本题考查标题的理解。标题是文章内容、思想情感的高度概括。设置这类试题,一般都是在考查学生对文章思想情感的领会和把握,答题时既要答出标题的含义,也要将标题蕴含的情感分析出来; 字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典; 本题考查文中关键词语的含义。解答此题关键要理解词语的本义,然后联系作品内容和作者感情去推断其语

    38、境义; 本题考查近义词的使用。难点是先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答。答题时注意根据句意理解词语; 本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键语句,根据题目的要求,即可作答; 题目都源于原文,而答案与原文的关系则是镜中花,水中月的关系,看得见,却又看不清。命题者依据选文,考生答题也要依据原文,因此文本意识考生必须注意; 阅读主观题就是要求考生就提出的问题作答,考生一定要围绕“问题”对应回答,要问什么答什么,有几问作几答,怎样问就怎样答。6阅读下文,回答问题。 城市空中森林 在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住

    39、宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。 “城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。 “城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到

    40、夏季,周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。 这种建筑由于只承载树木和土壤,而且采用了板式构造,因此可以建造得轻型一些,不需要完整的底座,只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小,不会占用太多宝贵的城市土地。 这种建筑的主体用钢筋混凝土制成,相当坚固。底部的一根短支柱是实心的,其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯,管理人员从这里进出大楼。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的,不是简单的装饰物,而是一种空气

    41、吸收装置,以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。 美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。(1)阅读全文回答:“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用? (2)第段中,“这种建筑不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太多”能否删去?为什么? (3)有人认为,兴建“城市空中森林”摩天大楼,还不如在地面上多种树。请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法。 【答案】 (1)过滤有害物质,让空气清新;为附近居民和动物遮挡炽热的阳光;降温,使空气凉爽。(2)不能删去。如果删去“太多”,就说明“城市空中森林”不会占用宝贵的城市土地,这与事实不符,删去后语言

    42、表达不准确。(3)示例一:我认为应该兴建“城市空中森林”,因为它不会像在地面上种树那样占用太多宝贵的城市土地。 示例二:我认为应该在地面上多种树,因为兴建“城市空中森林”摩天大楼既需要成本,又耗费能源。【解析】【分析】(1)概括说明内容,抓关键语句,可能出现在文章的开头、结尾和中间。提取关键词语,提取这些段落中的关键词语归纳总结。阅读全文可以知道,“城市空中森林”在环境保护方面的作用有:第2段,说明过滤有害物质,让空气清新;第3段,每到夏季,周围空气变得十分凉爽,为附近居民和动物遮挡炽热的阳光;降温,使空气凉爽。 (2)分析说明文语言的准确性,先解释词语的意思,对比说明删去此词前后句子的意思的

    43、变化,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。“不会占用太多宝贵的城市土地”中“太多”不能删去,因为“太多”二字从数量和范围上加以限制,说明“城市空中森林”不会占用宝贵的城市土地,去掉二字与事实不符,删去后语言表达不准确。 (3)针对问题谈看法,考查的是学生的综合能力,对所给材料有准确地把握,然后充分调动已有的知识和经验。再迁移到文段中来。兴建“城市空中森林”摩天大楼,还不如在地面上多种树,针对这种看法,可以有不同的理解,只要观点明确言之有理即可。 故答案为:(1)过滤有害物质,让空气清新;为附近居民和动物遮挡炽热的阳光;降温,使空气凉爽。 (2)不能删去。如果删去“太多”,就说明“城市

    44、空中森林”不会占用宝贵的城市土地,这与事实不符,删去后语言表达不准确。 (3)示例一:我认为应该兴建“城市空中森林”,因为它不会像在地面上种树那样占用太多宝贵的城市土地。 示例二:我认为应该在地面上多种树,因为兴建“城市空中森林”摩天大楼既需要成本,又耗费能源。 【点评】(1)本题考查概括说明内容。答题时应注意,事物说明文一般标题就是说明的对象;事例说明文找准开头结尾的总结句。可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。 (2)本题考查说明文语言的准确性严密性。答题时应注意,这种题目往往要结合说明语言的准确性严密性的特点答题,比较二者的区别,还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。 (3)本题考查针对问题谈看法。答题时应注意,可以就材料回答问题,意思即可,或提出自己不同的看法。或扩散联想到其它方面。对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成,要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识,扩大学生独立发表见解的余地,鼓励学生的创新意识和探究精神。7阅读下面的文章,完成下列小题。 孤独的树席慕蓉 在我二十岁那年的夏天,我看见过一棵美丽的树。 那年夏天,在瑞士,我和诺拉玩得实在痛快。她是从爱尔兰来的金发女孩,我们一起在福莱堡大学的暑期法文班上课,到周末假日,两个人就去租

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    本文标题:七年级-语文上册课内外阅读理解题及解析.doc
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