百师联盟2023届高三二轮复习联考（三）(全国卷老教材）各科试卷及答案.rar

扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建二轮复习联考（三）理综生物答案第 1 页（共 3 页）2023 届高三二轮复习联考（三）理综生物参考答案及评分意见1.B【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，A 正确；人体无法消化纤维素，因此纤维素不能直接为人体提供所需的能量，B 错误；纤维素和藻胶均属于多糖（生物大分子），生物大分子以碳链为基本骨架，C 正确；由“与膳食纤维过少有关的疾病有肥胖症、肠癌、便秘等”可以推知，多吃富含膳食纤维的粗粮可防止便秘的发生，D 正确。2.A【解析】随 ATP 浓度相对值增大，三种酶催化的反应速率均先增大，后趋于稳定，A 错误；据图题可知，酶 A、酶 B 和酶 C 的反应速率达到最大反应速率的一半时，三种酶需要的 ATP 浓度相对值均为 10，B 正确；酶作用的原理是通过降低化学反应所需活化能以提高反应速率，C 正确；当反应速率相对值达到 400 时，酶 A、酶 B 和酶 C所需要的 ATP 浓度相对值依次增加，D 正确。3.A【解析】PCR 扩增过程中，DNA 双链解开是采用加热的方式，因此利用 PCR 扩增 DNA 不需要解旋酶，A 错误；由“DNA 条形码是指生物体内能够代表该物种或个体的、有足够变异的”可以推知，DNA 条形码的原理是 DNA 分子具有特定的脱氧核苷酸序列，B 正确；从 DNA 分子水平来看，不同物种间 DNA 序列间差异大于同一物种的不同个体间的 DNA 序列间差异，可以利用 DNA 条形码鉴定物种及物种间的亲缘关系，C、D 正确。4.D【解析】当一桶冰水从参赛者头顶浇下时，参赛者通过体温调节，使体温保持相对稳定，因此酶活性不变，A正确；受到寒冷刺激，皮肤血管收缩，皮肤血流量减少，散热减少，B 正确；皮肤冷觉感受器受到低温刺激后产生兴奋，因此冷觉感受器实现温度信号到电信号的转换，C 正确；此时骨骼肌战栗使机体产热增加属于神经调节，D 错误。5.D【解析】由图 2 可知，8 天后，处理组（种植油麦菜）水体中的氨氮含量低于对照组，因此该系统可以明显地净化水体中的氨氮，A 正确；由图 2 可知，两组水体中的氨氮含量整体呈下降趋势，B 正确；未被摄入的饲料、鱼排出的粪便等有机氮经微生物分解为氨氮，氨氮可被水体中生物所利用，因此微生物在水体净化中发挥重要作用，C 正确；该系统实现物质循环利用，能量无法循环，D 错误。6.C【解析】根据子代性别的表型，含 Y 染色体的果蝇既可能是雄性（XY），又可能是雌性（XXY），A 正确；实验为正反交，子代表型不同，说明控制红眼和白眼的基因位于 X 染色体上，由实验或亲代和正常子代表型可知：白眼为隐性性状（用基因 b 表示），因此实验亲代白眼雌果蝇的基因型为 XbXb，红眼雄果蝇的基因型为XBY，正常子代中红眼雌果蝇的基因型为 XBXb，白眼雄果蝇的基因型为 XbY，两者比例为 1:1，母本（XbXb）减数分裂或减数分裂异常产生的含有两条 X 染色体的卵细胞（XbXb）与不含 X 染色体的卵细胞的比例为 1:1，导致这两种卵细胞与正常精子（XB或 Y）结合而成异常子代红眼雄果蝇（XB）和白眼雌果蝇（XbXbY）的比例为 1:1，因此异常子代红眼雄果蝇（XB）和白眼雌果蝇（XbXbY）的比例为 1:1，B 正确、C 错误；实验亲代红眼雌果蝇的基因型为 XBXB，白眼雄果蝇的基因型为 XbY，子代中红眼雌果蝇的基因型为 XBXb，红眼雄果蝇的基因型为 XBY，因此子代红眼:红眼=1:1，D 正确。31.（11 分）（1）叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光（2 分）（2）排除实验材料数量过少对测量指标的影响，保证测量指标仅由补光位置不同所引起的（2 分）（3）较高（1 分）与对照组相比，补光组草莓的叶绿素荧光特性值均高，光反应产生的 ATP 和 NADPH 多（1分）；气孔导度均显著增大，吸收 CO2增多（1 分），单位时间内 CO2经固定、还原形成的有机物多（1 分）（4）顶端（1 分）与水平补光组和不补光组相比，顶端补光组草莓的叶面积最小（，根系干重最大）（2 分）【解析】（1）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此补光灯的光质组成为红光和蓝光，利于草莓植株进行光合作用。（2）测定叶绿素荧光特性值时，每个处理组选择草莓 10 株，可排除因实验材料数量过少导致偶然因素对测量指标的影响，保证测量指标仅由补光位置不同所引起。（3）由表可知，两种补光组草莓的净光合速率均高于对照组，原因是与对照组相比，补光组草莓的叶绿素荧光二轮复习联考（三）理综生物答案第 2 页（共 3 页）特性值均高，光反应产生的 ATP 和 NADPH 多；气孔导度均显著增大，吸收 CO2增多，单位时间内 CO2经固定、还原形成的有机物多。（4）由表中数据可知，与水平补光组和不补光组相比，顶端补光组草莓的叶面积最小，根系干重最大，因此顶端补光可以有效降低草莓徒长。32.（11 分）（1）红花（1 分）、无刺（1 分）（2）B（2 分）（3）BB（2 分）B（1 分）雌（1 分）F2中无刺与有刺做正交和反交（2 分），观察并统计子代的表型及比例（1 分）【解析】（1）由实验一：F1中红花无刺植株自花受粉得 F2，两对相对性状均出现性状分离现象，因此两对相对性状中，显性性状分别是红花、无刺。（2）实验一中 F2表型及其之比为 9331 的变形，两对等位基因满足自由组合定律。F1红花无刺植株的基因型为 AaBb，由“红花无刺植株人工传粉给白花有刺植株，F1表型及其比例为红花无刺红花有刺=11”可知，亲代红花无刺植株的基因型为 AABb，白花有刺植株的基因型为 aabb。由“图谱二为实验一中亲代红花无刺植株（AABb）的电泳图谱”和“条带 1 和 2 是一对等位基因的条带，条带 3 和 4 是另一对等位基因的条带”可知，条带 1 为 a，条带 2 为 A。亲代和 F1的基因型中仅含 A/a 和 B/b 中各一种基因的个体为亲代白花有刺植株（aabb），因此由图谱一可知，条带 3 为 b，条带 4 为 B。（3）由“F2表型及其比例为红花无刺红花有刺白花无刺白花有刺=6321”可知，F2中红花白花=31，无刺有刺=21。若 F2表型出现的原因是某一基因型的个体完全致死所致，则当且仅当致死个体的基因型为BB 时才能出现 F2四种表型对应的比例。若 F2表型出现的原因是某一基因型的配子部分致死所致，则由 F2中“无刺有刺=21”和“F1表型及其之比为红花无刺红花有刺=11”可知，含有基因 B 的卵细胞 50%致死，含有基因 b 的卵细胞和含有基因 B、b 的花粉均存活。若以 F2为材料，设计一代杂交实验验证中的两种假说，则实验方案是 F2中无刺与有刺做正交和反交，观察并统计子代的表型及比例。若含有基因 B 的卵细胞只有 50%致死，含有基因 b 的卵细胞和含有基因 B、b 的花粉均存活，则无刺（）与有刺（）杂交子代的表型及比例为无刺有刺=11；无刺（）与有刺（）杂交子代的表型及比例为无刺有刺=12。33.（10 分，每空 2 分）（1）糖尿病患者在排出大量糖的同时，也带走了大量水分（2）自身免疫1风疹病毒感染后出现的细胞毒性 T 细胞识别、接触并裂解胰岛 B 细胞，胰岛素合成、分泌减少（3）胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素（答出两种即可）【解析】（1）糖尿病患者血糖高，当血糖含量高到一定程度时，糖就从肾脏排出而出现糖尿。糖尿病患者在排出大量糖的同时，也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。（2）由“风疹病毒感染后，患者血液中出现识别胰岛 B 细胞的细胞毒性 T 细胞”可以推知，感染风疹病毒后，机体产生针对风疹病毒免疫时，对自身胰岛 B 细胞造成损伤，因此由风疹病毒引起的糖尿病是一种自身免疫病。由于风疹病毒感染后出现的细胞毒性 T 细胞识别、接触并裂解胰岛 B 细胞，胰岛素合成、分泌减少，因此由风疹病毒引起的糖尿病属于 1 型糖尿病。（3）出现“苏木杰现象”的原因是糖尿病患者服药后夜间血糖降低。当血糖浓度降低时，胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素等的分泌量增加，血糖浓度升高，从而出现早餐前血糖过高的现象。34.（11 分）（1）消费者（1 分）加快生态系统的物质循环，对植物传粉和种子的传播有重要作用（2 分）（2）物理（和行为）（1 分）高原鼠兔的种群密度（2 分）（3）在无人机干扰下，高密度组的种群密度增长率相对值明显大于低密度组（低密度时，无人机处理组的高原鼠兔种群密度增长率显著低于无处理组）（1 分）；高密度时，无人机处理组和无处理组的高原鼠兔种群密度增长二轮复习联考（三）理综生物答案第 3 页（共 3 页）率无显著差异（1 分）（4）否（1 分）若将高原鼠兔完全消灭，则会影响其天敌等其他生物，进而导致生物多样性降低，不利于当地生态系统的稳定（2 分）【解析】（1）由“啃食牧草”可知，从生态系统的组成成分来说，高原鼠兔属于消费者，消费者在生态系统中的主要作用是加快生态系统的物质循环，对植物传粉和种子的传播也具有重要作用。（2）由“仿生无人机模拟高原鼠兔的捕食者”和无人机出的声音均是无人机向高原鼠兔传递信息，因此无人机向高原鼠兔传递的是物理信息（和行为信息）。每个洞口中具有一定数量的高原鼠兔，因此调查一定区域内有高原鼠兔活动的洞口数，可以对高原鼠兔的种群密度进行估算。（3）由实验结果可知，在有无人机干扰下，高密度组的种群密度增长率相对值明显大于低密度组（低密度时，无人机处理组的高原鼠兔种群密度增长率显著低于无处理组）；高密度时，无人机处理组和无处理组的高原鼠兔种群密度增长率无显著差异，因此高密度的高原鼠兔可以有效地降低由于捕食风险带来的繁殖抑制。（4）若将高原鼠兔完全消灭，则会影响其天敌等其他生物，进而导致生物多样性降低，不利于当地生态系统的稳定，故将高原鼠兔完全消灭的观点不合理。35.（11 分）（1）RNA 聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出 mRNA，最终获得所需要的蛋白质（2 分）（2）BamHI 和Bgl切割 DNA 后产生相同的黏性末端（2 分）（3）BamHI 和EcoRI（2 分）（琼脂糖）凝胶电泳（1 分）X 抗生素（1 分）Y 抗生素（1 分）（4）花粉管通道（2 分）【解析】（1）启动子是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的首端，它是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出 mRNA，最终获得所需要的蛋白质。（2）由题意可知：BamH切割得到的黏性末端为 5-GATC3，Bgl切割得到的黏性末端也为 5-GATC3，二者切割 DNA 后获得的黏性末端相同。当目的基因用BamH和Bgl切割，质粒用BamH切割后，由于能获得相同的黏性末端，因此切割后的目的基因与质粒可通过 DNA 连接酶连接在一起。（3）目的基因用限制酶BamH和Bgl处理，质粒用限制酶BamH处理，剪切后的目的基因和质粒连接在一起形成的重组质粒有两种类型：正向连接：抗虫基因经BamH酶切后的黏性末端靠近质粒的启动子一侧，且保留BamH酶切位点，Bgl酶切后的黏性末端靠近质粒的终止子一侧，且保留BamH和Bgl的酶切位点。反向连接：抗虫基因经BamH酶切后的黏性末端靠近质粒的终止子一侧，且保留BamH酶切位点，Bgl酶切后的黏性末端靠近质粒的启动子一侧，且保留Bgl的酶切位点。正向连接和反向连接的重组质粒用BamH和EcoRI 酶切后，各自的两种 DNA 片段长度不同，因此，通过琼脂糖凝胶电泳分析产物大小进行区分。将用限制酶BamH处理的质粒和含“抗虫基因”DNA 的片段混合，加入 DNA 连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化受体菌。由于 Y 抗生素抗性基因结构被破坏，X 抗生素抗性基因结构正常，因此将受体菌首先培养在含X 抗生素的固体培养基，含有质粒和重组质粒的受体菌可以增殖，形成菌落。在上述筛选的基础上，可以采用影印接种的方法将在含 X 抗生素的固体培养基长出的菌落接种到含 Y 抗生素的固体培养基，从而筛选出含有插入了目的基因的重组质粒的受体菌单菌落。（4）将抗虫基因转入植物体内时，可采用我国科学家独创的花粉管通道法。扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建扫描全能王 创建二轮复习联考（三）全国卷 语文答案 第 1 页 共 5 页2023 届高三二轮复习联考（三）全国卷语文参考答案及评分意见语文参考答案及评分意见1.A【解析】“显示出其全覆盖性的特点”是无中生有，原文没有信息表明这一点。2.B【解析】“科技手段”错，文章第二段没有论述科技手段。3.A【解析】B.“可见博物馆动态性的功能比其静态性的功能更重要”是曲解文意，原文只是说“静态性的博物馆功能通过动态性的博物馆功能促进博物馆从内隐价值向外显价值的转换”。C.“可以因博物馆的研究而忽略博物馆的教育功能”错，原文是“不能因博物馆的文创功能而忽略收藏、研究、展览和教育等基本功能”。D.“所以博物馆应以在场性为发展依据”强加因果，缺少必然的因果关系。4.D【解析】A.“未来将有力地催生巨大的汽车后市场需求”错，原文说的是“同时汽车销量增速的放缓，催生了巨大的汽车后市场需求”。B.“经销商后市场服务的收入主要依靠汽车零部件”错，材料一原文是“汽车零部件与维修服务是影响经销商后市场服务收入体量的重要组成模块”。C.根据材料二中的“汽车保险费收入图”可知，“稳定增长”有误，“2021年我国汽车保险费收入呈下降的趋势”。5.D【解析】“全国所有城市”错，材料三原文是“全国主要城市”。6.国家要重视汽车后市场的需求，加快汽车后市场的顶层设计；引进资金投入，满足汽车后市场需求；提升服务质量；加强企业联动，上下游企业共建汽车售后生态圈；加快人才培养速度。（评分参考：每点2分，共6分。能结合材料答出任意三点，意思对即可）7.A【解析】因果关系不当，“想借杀白眼狼来扬一下名”不是“老关愿意接护林员这活”的原因。8.英勇无畏、胆识过人：巡山时意外地与白眼狼相遇，并不惊慌，虽然吓了一跳，但是勇敢地与它对视。争强好胜、不甘服输：一天夜里，他发现白眼狼用两只前爪扒着窗子往屋里看时，感到非常吃惊，出门没有追到狼，心里非常生气。在空地上，老关对白眼狼开枪而没有打中，他感到非常沮丧。爱岗敬业、懂得感恩：白眼狼威震四方，使盗伐偷猎者望而却步，老关对白眼狼有了一点好感。富有爱心，有悲悯情怀：老关因很长时间没有见过白眼狼，而担心白眼狼死去，心里有几分失落和惋惜。后来遇到两只白眼狼时，先是“心里咯噔一下”，喝退它们后，想到这是白眼狼的后代“心中一阵感动”。二轮复习联考（三）全国卷 语文答案 第 2 页 共 5 页（评分参考：每点 2 分，共 6 分。任答三点，能结合文本言之成理即可酌情给分)9.动物也是自然界的主人，它们也有生存的权利和自由，动物的良知有时比人类的良知还深厚淳朴，人们应该善待（尊重）它们。动物是人类的朋友，人与动物应该和平相处，共同维系生态平衡。护林员不畏艰险，恪守职责，一心护林，为保护生态环境默默奉献的精神代代传承。（评分参考：每点 2 分，共 6 分，能结合文章言之成理即可酌情给分)10.C【解析】从句意看，“请男为臣”是一个完整的结构，前后应断开，排除 A、B 两项。“吴人果听其辞”是一个完整的主谓结构，不可断开，排除 D 项。11.B【解析】A.两个“好”都是“喜欢”的意思。B.前一个“事”译为“事情”，后一个“事”译为“侍奉”。C.前一个“于”译为“在”，后一个“于”译为“比”。D 项两个“毕”都是“全，都”的意思。12.C【解析】“没有名利之心”错，秦国经常发动战争表明其还是有一些名利之心。13.（1）想削弱魏国军队（使魏国军队变弱），使韩国的权势得到增强，没有什么比朝见魏国更有效的。（评分参考：关键词“弱”“重”“莫如”“朝”各 1 分，句意 1 分）（2）我私下认为这如同落入了井中说：“我将为你找火。”（评分参考：关键词“窃”“犹”“尔”各 1 分，句意 2 分）【参考译文】有人对韩桓惠王说：“昭釐侯是一代明君，申不害是一代贤人。韩国与魏国是国力相当的国家，申不害与昭釐侯手拿着玉圭去朝见魏王，他们并不是喜欢卑贱厌恶尊贵，也不是考虑不周、议事失策。申不害谋划此事时说：我们手拿玉圭去朝拜魏国，魏王一定会对韩国志得意满，必定会向天下诸侯用兵，消耗魏国的国力，这样魏国就衰败了。天下诸侯厌恶魏国必然侍奉韩国，这样我们虽在一人之下低头，却可以高居万人之上。想削弱魏国军队，使韩国的权势得到增强，没有什么比朝见魏国更有效的。昭釐侯听取意见并加以实行，他是一个明君；申不害认真考虑问题，并说出来，他是一个忠臣。“现在的韩国比原来的韩国弱小，而现在的秦国却比原来的秦国强大。如今秦王有魏王那样的野心，而大王和大臣们却不侍奉秦国来安定韩国，我私下认为大王不如昭釐侯英明，而大王的大臣们的忠贞也不如申不害。“从前，秦穆公在韩原打了一次胜仗，就使秦国称霸西方；晋文公在城濮打了一次胜仗就平定了天下，这都是依靠一次胜利就建立了威权，使自己在天下成就功名。如今秦国连续几代强盛，大的胜仗用千来计数，小的胜仗用百来计数，取得大胜仗没有称王，获得小的胜二轮复习联考（三）全国卷 语文答案 第 3 页 共 5 页利也没有称霸。没有确立什么尊贵的名分，制定法令没有得到推行，秦国终年发动战争，并不全是为了求得国君的尊贵或在天下成名。从前先王进行的攻伐，有的是为名声，有的是为实利。为名声的，就要瓦解对方的斗志；为实利的，就要攻取土地、掠夺人口。“过去，吴国与越国交战，越国人被打得大败，退守在会稽山上。吴国人攻入越国后，按户安抚越国百姓。越王派大夫文种向吴国求和，请求让男子做奴隶，女子做侍妾，自己亲自拿着禽鸟作为见面礼，跟随在管事人的身后。吴国人果真听信了他们的话，同越国讲和却没有订下盟约，这就是为了瓦解他们的斗志。在这以后，越国与吴国开战，吴国人被打得大败，也请求让男子做奴隶，让女子做侍妾，反过来用越国人侍奉吴国人的礼节侍奉越国人，越国人没有接受，于是灭亡了吴国，生擒了夫差，这是为了攻取土地、掠夺人口。现在您要瓦解秦国的斗志，应该让自己像吴国一样；您想攻取秦国土地、得到秦国的人口，应该使自己像越国一样。如果攻取土地、夺取人口赶不上越国，瓦解敌人斗志赶不上吴国，君臣上下、年少年长的、富贵贫贱的都高喊称王称霸的事业已经成功，我私下认为这如同落入了井中说：我将为你找火。”14.A【解析】“表现了词人的愉悦之情”错，词人借梦境写故国春色，表达的是囚居生活中的故国情思和现实的痛楚。15.相同点：都采用了寓情于景（借景抒情）、虚实结合、动静结合的手法。都是通过写景来抒发自己囚居生活中对故国的思念之情和对现实的痛楚之情。不同点：第一首词以阳春盛景来抒发愁情苦意，是借乐写愁的写法（以乐衬哀），十分婉约含蓄。第二首词用凄寒冷寂的秋景抒发作者孤苦怀思的悲情（以哀衬哀）。第一首词的春景宜人而人情热闹，是以闹衬静；第二首词的秋景凄冷而人单情孤，楼上笛声是以声（动）衬静。（评分参考：相同点 2 分，不同点 4 分，共 6 分，能结合词句言之成理即可酌情给分）16.（1）君子生非异也善假于物也（2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（3）白露横江卷起千堆雪（评分参考：每空 1 分，有错字、漏字、多字均不得分）17.示例：丰富多彩（林林总总）一蹴而就（举手之劳）前功尽弃（功亏一篑）（评分参考：每空 1 分，答案不唯一，不是成语不给分）18.运用了比喻的修辞手法，本体是中国盆景艺术，喻体是奇葩。形象生动地说明了中国盆景艺术奇特而美丽的特点，表达了作者的赞美之情。（评分参考：指出修辞手法及构成各 1 分，指出效果 2 分）二轮复习联考（三）全国卷 语文答案 第 4 页 共 5 页19.示例：单从画面来看就该“培养感情”了让人观美食而动真情（评分参考：每空 2 分，共 6 分，意思对即可）20.舌尖上的中国刻意摒弃了美食节目的俗套，把美食融入到一个个人物的生活和故事当中，令观众不自觉地入境。（评分参考：改对一处给 1 分，两处 3 分，三处全改对给 4 分）【解析】原句有三处错误：一是搭配不当，“躲避”改为“摒弃”；二是语序不当，“一个个”应该在“人物”之前；三是中途易辙，“观众”前应加上“令”或“让”。21.舌尖上的中国系列节目因有优秀的制作团队借讲好故事进一步培养了观众对美食的感情而获得成功。（评分参考：3 分，要点齐全，符合单句要求即可）22.【解析】本题材料的核心是对跳高的不同看法，并没有对具体的每个看法进行褒贬。考生审题立意要把思考的重心放在对同一问题的不同看法的分析上。考生审题立意，不要被跳高本身局限，要注意题目引导语的暗示，“人们看待跳高各有各的见解”，这就在提醒考生把对跳高的不同看法延伸到现实生活中，人们看待问题为什么会有不同的思考。除了对不同的思考有分析外，还应谈到自己的选择和取舍。“请你结合自己的学习和生活经验”，要求作文中有“我”，“我”做出的选择和取舍。材料仅是个思考的“引子”，积极联想、拓展思维、深化思考才是关键。另外，题目虽然没有“结合时代背景”之类的思维暗示，但考生也应该赋予其更深刻的社会意义。论述要全面深刻，体现出思辨性色彩，不要在作文中呈现出一种厚此薄彼，或者非此及彼的简单化思维。不要泛泛地议论，要有真实的有个性的见解。参考参考立意：立意：1.跳高有极限，人生不设限。2.努力跳一下，收获会更大。3.难以取舍时抬起头看看远方，勇敢大胆地鉴别判断。4.生活伴随着成功与失败，人生有无数种可能，适合自己的才是最好的。学生根据材料从不同角度进行立意、写作，只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求，即可酌情给分。答案中的立意仅供参考。【评分参考】满分 60 分，以 44 分为基准分，分五类划分作文档次：二轮复习联考（三）全国卷 语文答案 第 5 页 共 5 页1.一类文（60 分53 分）：符合题意，中心突出，内容充实，材料典型、丰富、新颖；文体特征鲜明，结构严谨；语言流畅，有文采。2.二类文（52 分46 分）：基本符合题意，中心明确，内容较充实，个别材料不切题；文体特征较鲜明，结构完整；语言通顺。3.三类文（45 分38 分）：部分偏离题意，中心松散，内容单薄，大部分材料不切题；文体特征不鲜明，结构松散；病句较多。4.四类文（37 分30 分）：完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题；文体特征不鲜明，结构混乱；语言不通，错别字多。5.五类文（29 分0 分）：大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题：1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准赋分。2.没有标题扣 2 分，不符合相关基本文体格式扣 2 分。3.错别字 1 字 1 分，不累计，上限 3 分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过 2 分。4.字数不足：600 字以上，每 50 字扣 1 分；600400 字，35 分左右；400200 字，25 分左右；200 字以下，15 分以下。5.抄袭：全篇抄，10 分以下；抄袭一半左右，20 分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展，不得高于 40 分。