口-服-给-药-技-术课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《口-服-给-药-技-术课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件
- 资源描述:
-
1、口 服 给 药 技 术 2010.12口 服 给 药 的 目 的 按照医嘱正确为患者实施口服给药,并观察药物作用。药物口服后经胃肠道粘膜吸收而产生疗效,达到治疗疾病的目的。操 作 要 点 仪表 评估 操作前 操作中 操作后 理论提问评 估确认医嘱及服药单(本):患者床号、姓名、药物名称、剂量、服用时间等向清醒患者解释口服给药的目的、药物名称、基本药理作用,取得患者配合评估患者身体状况:如年龄、自理能力、语言沟通能力、配合能力等;详细询问患者用药史、过敏史、家族史,了解患者药物使用情况,是否具备所服药物的有关知识等了解、观察患者的吞咽能力,咽部是否有溃疡、糜烂,有无恶心、呕吐等不适,能否配合服药
2、,有无不遵医行为评 估 归 纳 需要评估的内容主要有:(1)询问用药史。(2)病人口服药物的自理能力。(3)病人的吞咽能力如何。(4)病人的合作程度如何,有无拒服 药物的现象。(5)了解病人的文化程度、经济状况。操 作 前个人准备:应用七步洗手法清洗双手;戴口罩物品准备:发药盘1个或发药车1辆 药杯及小药牌数个 服药单(本)小药袋数个 水壶(内盛温开水)、小毛巾、笔 必要时备量杯、滴管、治疗巾等操 作 中备药 按服药单(本)填写小药牌:患者床号、姓名,核对无误后依床号顺序插好小药牌 根据服药单(本)上患者床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法进行配药 依据不同药物剂型采用相应的取药方法:全部
3、药物配备完毕,经双人核对无误后,用治疗巾盖好药盘待发取 药 方 法 固体药片、胶囊应使用钥匙取药;药粉或含片应用药袋包好;婴幼儿、鼻饲或上消化道出血患者所用药物,发药前需将药片研碎 水剂药应用量杯取药,先将药液摇匀,左手持量杯,拇指置于所需刻度,使之与视线在同一水平,右手持药瓶,握于标签面,以免药液沾污瓶签;若同时服几种药液,应将药液分别倒入不同杯内;药液不足1ml时用滴管吸取,以15滴为1ml计算发 药洗手,按服药时间将服药单(本)、水壶(内盛温开水)放在发药车上,推至患者床旁,核对床号、姓名无误,并呼唤患者姓名再发药发药时告知患者药物名称、基本药理作用及注意事项,然后协助患者服下,方可离开
展开阅读全文