品质意识培训资料-课件.pptx
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1、目目录录培训内容培训内容:质质 量量 意意 识识 培培 训训遇到问题找方法的人,注定是成功者;遇到问题找方法的人,注定是成功者;遇到问题找借口的人,注定是失败者遇到问题找借口的人,注定是失败者培训部门质量部培训员x x x 2018.08.082018.08.08l定义:一组固有特性满足要求的程度。在理解质量的概念时,应注意以下几个要点:(1)关于“固有特性”;特性指“可区分的特征”。1.1 特性可以是固有的或赋予的。“固有的”就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。例如,吊卡的孔径、动力钳的适用管径等技术特性。1.2 赋予特性不是固有的,不是某事物中本来就有的,而是完成产品后因不
2、同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。(2)关于“要求”:要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。2.1“明示的”可以理解为是规定的要求。如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。2.2“通常隐含的”是指企业、顾客和其他相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的。例如:提供给顾客的液压件、动力钳整机必须将进出油口堵上等。一般情况下,顾客或相关方的文件(如:标准)中不会对这类要求给出明确的规定,企业应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。2.3“必须履行的”是指法律法规要求的或有强制性标
3、准要求的。从质量的概念中,可以理解到:质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征。虽然顾客和企业关注质量的角度是不同的,但对经济性的考虑是一样的但对经济性的考虑是一样的。高质量意味着最少的投入,获得最大效益的产品。1.质质量是什量是什么么2ppt课件l产品质量,即各项指标符合顾客要求的程度,这是产品本身的“质量”。l顾客是指接受产品的企业或个人。1.质质量是什量是什么么例如,消费者、委托人、最终使用者、零售商、受益者和采购方。顾客可以是企业内部的或外部的。在公司内部,下道工序是上道工序的顾客,下道工序是上道工序的顾客,接受你
4、的产品或服务的人就是你的顾客接受你的产品或服务的人就是你的顾客;在公司外部,汽车用户是我们的顾客。3ppt课件1.质质量是什量是什么么l无论是产品质量,还是过程的质量,决定其合格与否 的,都是人的行为。l决定人的行为的是人的 意识。l具备质量意识的人,才 能使自己行为的结果有 质量保证。4ppt课件2.质量意识是什么l质量意识就是对质量的认知及态度。认知可以通过培训等外在手段来逐步提升。态度,就是你有没有“把事情做对,并对结果负责把事情做对,并对结果负责”的 愿望,是内在因素决定的。l具体体现在:是否有意 识地按照既定的流程及 各项管理规定去做,保 证做出来的“产品”是合格的,符合产品的 -标
5、准要求5ppt课件3.3.什么是产品什么是产品l定义:产品是“过程的结果”。l分类:1.服务(如运输、灭虫等)2.软件(如工作流程、管理制度等)3.硬件(如罐、盖、铁等)4.流程性材料(如油墨、密封胶等)l我们做出来的是产品,我们使用的也是产品6ppt课件4.哪些人该具备质量意识?l在公司内,凡是按照一定的工作流程,预期得到相应 目标的人员,都应具备质量意识。l人人都应树立对各自工作结果负责的态度。管理人员应对工作的顺利开展负责;设备维修人员应对机器正常运行负责;操作者应对制造合格产品负责;检验人员应对不良品筛选负责等等。每每个个人都人都应树应树立立质质量意量意识识!7ppt课件5.产品质量从
6、哪里来?l认识的提升:检验生产设计管理习惯。习惯是质量意识 -形成的重要标志。人:操作者按照工作流程执行操 -作和自检。机:完好的设备状态。料:原辅材料质量满足生产要求。法:正确的设计、加工方法、检 测方法。环:与产品相接触的生产环境、设备卫生、车间密闭性、车 间压力等。8ppt课件6.6.如何做出品质合格的产品l设计追求无缺陷。设定工作流程及产品要求时,认真论证,-不断改进,追求完美。l生产过程中,把工作流程及相关要-求变成自身的工作准则。零缺陷原则:第一次就把事情做好第一次就把事情做好是提升质量和效率,降低成本的根本保障。三不原则:不接收不合格来料,不生产不合格产品,不合格产品不流入下道工
7、序。9ppt课件6.如何做出品质合格的产品l首件检查要认真细致首件产品的状态一定程度上体现了生产过程中存在的问题。调整到最佳状态再生产,可避免不合格品的大量出现。首件检查不仅仅是品管的职责,更是生产操作者的职责,体现出操作者对自己工作的结果是否有负责任的态度。l正确对待发现的不合格生产过程中发现小毛病时,也要及时纠正。避免小病养成 -大病,停机时间更长;避免不必要的投诉,影响企业形象。出现大的质量问题时,除及时纠正外,要进行深入的原因-分析,避免再次出现同类问题,影响质量、效率成本。10ppt课件6.如何做出品质合格的产品l.正确分析不合格的产生原因推荐使用“5why”法,即连续问5个“为什么
8、”,将问题的根 -源追查到“人、机、料、法、环”等基础环节,针对最后追-查到的原因采取措施,才能将问题从根源上解决出现问题不可怕,可怕的是有各种不改的借口11ppt课件6.如何做出品质合格的产品l.5why丰田汽车公司前副社长大野耐一曾举了一个例子来找出停机的真正原因问题一:为什么机器停了?答案一:因为机器超载,保险丝烧断了。问题二:为什么机器会超载?答案二:因为轴承的润滑不足。问题三:为什么轴承会润滑不足?答案三:因为润滑帮浦失灵了。问题四:为什么润滑帮浦会失灵?答案四:因为它的轮轴耗损了.问题五:为什么润滑帮浦的轮轴会耗损?答案五:因为杂质跑到里面去了。经过连续五次不停地问“为什么”,才找
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