部编版语文五年级下册期中测试卷（含答案）.doc

1、部编版语文 五年级下册期中测试卷第一部分积累运用(51分)一、 看拼音,写字词。(6分)1. 菜地上的m zha()在xin gung(),菜花上的h di()在飞舞。2. 景阳gng()上j()饿的老虎被武松用半ji()梢棒和qun()头打死了。3. 这是一座zhn()新的m()天大厦。二、 选择正确答案填在括号内。(10分)1.下列加点字注音完全正确的一项是 ()A. 踉跄(cng) 楷书(ki) 晦气(hu) 篝火(gu)B. 恶劣(li) 迸发(bng) 牙龈(yn) 点缀(zhu)C. 筹集(chu) 忌讳(wi) 河蚌(bng) 绷带(bng)D. 肥沃(yu) 衷心(i) 矜持(

2、jn) 翎毛(ln)2. 下列书写完全正确的一项是 ()A. 慈祥喉咙师傅良辰美景B. 遮档胸膛啰唆肃然起敬C. 鲁肃鬼计饥饿宿鸟幽鸣D. 摔跤昼夜榜文日经月华3. 下列加点字的意思完全相同的一项是 ()A. 物归原主视死如归B. 无边无涯学海无涯C. 喜出望外望梅止渴D. 奄奄一息自强不息4. 下列加点词语解释有误的一项是 ()A. 希望先生不要推却。(推辞)B. 横竖是给你放晦气罢了!(反正)C. 你不信时,进来看官司榜文。(文告)D. 一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(按年龄大小安排分工)5. 下列词语中,搭配完全合适的一项是 ()A. 仔细端详神态严明B. 改进生活畅想未来

3、C. 凝视远方驾驭知识D. 震撼人心感情深厚6. 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是 ()A. 小凡同学荣获了美德少年的称号。B. 我记不得你什么时候来北京旅游的?C. 我喜欢读的几本书:家春秋。这些在新华书城都可以买到。D. 我喜欢的动物有猫、狗、龟等。7. 生活中,你也许会遇到一些麻烦,碰到一些困难。下列做法正确的一项是 ()A. 小艳在教室里做作业,她有一道题做不出来,就去请小燕帮忙,小燕忙把自己的作业本扔给她。B. 春游登山,有个小坡上不去,你应该自己想办法,不要麻烦别人。C. 当你在学习和生活中遇到一些困难时,只要你谦虚、诚恳地说出自己的困难,请求别人帮忙时用礼貌用语,别人会很乐意

4、帮助你。D. 明明想买一个滑板车,妈妈没有答应,明明大发脾气。8. 按照汉字演变过程排序,下列排列错误的一项是 () A. B. C. D. 9. 下列说法中,不正确的一项是 ()A. 书名、目录、内容简介等,能帮我们判断书中是否有我们需要的内容。B. 月是故乡明表达了作者对故乡深深的怀念之情。C. 借助相关资料,我们能够更好地理解文章内容。D. “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。10. 下列关于课文内容的表述,有误的一项是 ()A. 草船借箭讲了诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”的故事。B. 景阳冈记叙了武松在景阳冈打虎的故事。C. 军神运用正面描写和侧面描

5、写相结合的手法,表现了刘伯承将军钢铁般的意志。D. 红楼春趣讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事。三、 照样子,写词语。(6分)1. 圆滚滚(ABB式) 2. 半信半疑(含有反义词) 3. 半夜三更(含有数字) 4. 肃然起敬(含有“然”字) 四、 按要求写句子。(4分)1. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(照样子,运用对比的手法仿写句子)_2. 我当时还不懂什么叫诗兴。我觉得心中油然有什么东西在萌动。(用关联词连成一句话) _3. 你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老王。(照样子,写一个含有三个连续动作的句子) _4. 细节描写可以传达出人物的心理活动。请你用上神态

6、、动作等描写方法写几句话,表现你得到表扬后的情景。_五、 用修改符号修改下面的一段话。(5分)清晨的星期一,老师组织我们到郊游开发区。这一次郊游可不同经常,因为老师教给大家一项特殊的任务,就是五年级同学每人一个都要带好一年级的小朋友。六、 根据课文内容填空。(17分)1. “牧童归去横牛背,”“,彩丝穿取当银钲”都是描写儿童生活的诗句。请你再写出两句描写儿童生活的诗句:,。2. “谁言寸草心,”出自唐代诗人的。3. 闻官军收河南河北是代诗人的“生平第一快诗”。诗中表现诗人为收复失地而高歌痛饮,想趁春天启程返乡的诗句是 “,”。4. 阅兵式的场面深深震撼了我,使我仿佛来到了“,孤城遥望玉门关”的

7、塞外,感受到了“,不破楼兰终不还”的豪情壮志。5. 这些汉字真有趣。(猜字谜或写出歇后语中的本字)(1) 画时圆,写时方。冬时短,夏时长。 ()(2) 一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。 ()(3) 咸菜烧豆腐有言()在先(4) 外甥打灯笼照旧()七、 语言实践。(3分)英语课上要默写26个英文字母,可是小明只会写“QQ”。这是为什么呢?原来他整天沉迷网络,把学习给耽误了。你想对他说些什么?请把你对他的劝告写下来。_第二部分阅读理解(19分)八、 阅读园地。(19分)(一) 草船借箭(节选)(9分)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头

8、朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1. 文中画“”的句子既写出了诸葛亮的,又写出曹操的。(填四字词语)(2分)2. 文中画“”的句子是句,把比作,

9、写出了箭之。(2分)3. 鲁肃“吃惊”的原因是什么?(2分)_4. 草船借箭证明了诸葛亮的智慧,请在最能表现他的智慧的选项后面画“”。(3分)(1) 他知道第三天四更时分一定有大雾。 ()(2) 他想好了受箭的方法,把二十条船用绳索相连,一字摆开,两面受箭。 ()(3) 他算准了人,知道鲁肃忠厚诚信,周瑜嫉贤妒能,曹操生性多疑。 ()(4) 诸葛亮能算,因为他是神仙。()(二) 没有翅膀也能高飞(10分)深蓝 1983年的一天,在美国的一家医院里,一个女婴呱呱坠地。令人惊愕的是,女婴居然一出生就没有双臂。在父母的疼爱下,女婴渐渐长成了一个可爱的小女孩。 一天,女孩看到与自己同龄的孩子正张开臂膀

10、,在阳光下欢快地追逐着翩翩起舞的蝴蝶。她十分伤心地向母亲哭诉命运的不公,自己失去了拥抱世界的双臂。 母亲平静地安慰她:“孩子,这是为了让你用行动去告诉人们,即使没有翅膀,也可以高高地飞翔” “我真的能做到吗?”女孩仰起头来。 “只要你肯努力,就能做到。”母亲温柔的目光里充满了不容置疑的坚定。 女孩在心中暗暗告诉自己:我有一双非凡的脚,不只是用来奔跑的,还是用来飞翔的。 此后,女孩开始有计划地锻炼自己双脚的柔韧性、灵活度和力量。终于,她不仅可以用双脚吃饭、穿衣,做到生活自理,还学会了用脚弹琴、写字、操作电脑 女孩在继续创造奇迹,她学习刻苦,从小学到中学,学习成绩始终名列前茅。当她拿到心理学专业的

11、学士学位证书时,他们一家人幸福地拥抱在了一起。父亲自豪地鼓励她孩子你还可以做得更棒 是的我还可以做得更棒女孩自信地笑着 女孩的梦想还在不停地放飞着,她又走进了汽车驾驶学校,掌握了驾驶的各项技术,通过了近乎苛刻的各项考试,顺利地拿到了驾照,开始用双脚娴熟地驾车御风而行接下来,女孩要去圆自己心中埋藏已久的梦想她要亲自驾驶飞机,拥抱苍穹。果然,女孩在学习驾驶飞机的时候,丝毫不逊色于那些身体健全的学员,她一只脚操纵着控制板,另一只脚操纵驾驶杆:滑行、拉起、升空她冷静、沉着,每一个动作都准确到位,比不少学员表现得都出色。25岁的女孩终于如愿拿到了轻型运动飞机的驾照,成为美国历史上第一个只用双脚就能驾驶飞

12、机的合法飞行员。 杰西卡考克斯已是美国家喻户晓的英雄,她靠双脚生活和奋斗的感人故事,给世人带来了巨大的心灵震撼和精神鼓舞。她说得最多的一句话是:“你的梦想有多高,你就可以飞多高。”1. 结合文章内容,对题目理解正确的一项是(2分)()A. 没有了双臂,也能活下去。B. 哪怕先天条件不足,在困难面前如果自信、坚持、努力,依旧能实现既定的目标。2. 在文中的“”里加上标点符号。(3分)3. 杰西卡考克斯在自己的努力下,创造了哪些奇迹? (至少写出2个)(2分)_4. 杰西卡考克斯之所以能不断创造奇迹,除了自身的信念和努力之外,还有_。(1分) 5. 读了这篇短文,你受到什么启示?(2分)_第三部分

13、习作(30分)九、 习作。(30分)喜、怒、哀、乐、愁构成了我们生活的交响曲,在我们心里留下了深刻的印记,请以“一件令他的事”为题,写一篇记叙文。要求:借助语言、动作、神态等描写表现人物内心活动;题目自拟;不少于400字。部编版语文五年级下册期中测试卷 答案第一部分一、1.蚂蚱 闲逛 蝴蝶2.冈 饥 截 拳3.崭 摩二、1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.D三、1.示例: 软绵绵 静悄悄 急匆匆2.大惊小怪 左右为难 东张西望3.十全十美 五光十色 一心一意4.春意盎然 恍然大悟 安然无恙四、1.示例:这里的饭菜再香,也比不上妈妈做的饭菜。2.我当时虽

14、然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。3.示例:我拿出毛笔,蘸上墨水,开始练习写字。4.示例:今天的语文课上,老师表扬了我踊跃回答问题,我听了情不自禁地扬起了嘴角,露出了开心的笑容。我挺直身子,坐得更端正了,听得更认真了,手也举得更高了。五、六、1.短笛无腔信口吹 稚子金盆脱晓冰 示例:儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻2.报得三春晖 孟郊 游子吟3.唐 杜甫 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡4.青海长云暗雪山 黄沙百战穿金甲5.日 坐 盐 舅七、示例:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”小明,我们正处在青春年少时期,正是学习的大好时光,千万不要虚度光阴,否则只会后悔与苦恼。第二部分八、（一）1.神机妙算 生性多疑2.比喻 箭 雨 多3.他不知道诸葛亮有什么计谋,怕曹兵出来。4.（1） （2） （3）（二）1.B2.:“ , , !”“ 。 !”3.用双脚吃饭、穿衣,做到生活自理;用脚弹琴、写字、操作电脑;学会驾驶汽车、飞机等。4.父母的鼓励、支持5.示例:人的先天条件并不能决定一个人的命运,强大的内心力量和努力才是关键。第三部分九、略提示:把事情写完整,把表现人物喜、怒、哀、乐、愁的细节,如动作、神态等写具体。