(统编版)部编版四年级语文上册第一单元-课内阅读练习题(含答案).docx

1、第一单元 课内阅读练习题课文主题感悟(44 分)一、自然景观。(12 分)1钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6 分)远观： 午后一点左右， 从远处传来 的响声， 好像 滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相 接的地方出现了一条 。近看：只见 翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如 同 ，好像大地都被震得 起来。2钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。(3 分)( )涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。( )杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。( )东面的湾口宽达 100 千米，而西面的海宁市盐官镇附近， 却只有 3 千米。3诗文相融。(3 分)唐代诗人 的浪淘沙(

2、其七)一诗也对大潮进行 了生动的描述。其中诗句“八月涛声 ， 触ft回”写出了大潮的来势汹汹，壮观的景象给人们无尽的遐想。二、自然景物。(22 分)1美丽的景物：填上恰当的修饰词语。(8 分)( ) 的 点 苍ft( ) 的 月 光( ) 的 小路( ) 的 溪 水( ) 的 鹅 卵石( ) 的 小 水塘 ( ) 的 果园( ) 的 小 星 星2活泼的动物：根据文意正确连线、填空。(10 分) 花 牛 歌 中 这 只 花 牛 在 草 地 里 做 了 很 多 趣 事 ： 、 、 。从中我们认识了 一只淘气、可爱的花牛。秋晚的江上中归巢的鸟儿尽管倦态十足，但是它一连串的动作 、 、 为这宁静优美的

3、晚景增添 了一份动感与活力。3漂亮的植物：填写表示颜色的词语。(4 分)( ) 的 芦苇( ) 的 梨子 ( ) 的 葡萄( ) 的 稻 子三、人与自然。(10 分)1“我”和阿妈走月亮，我们走过了 、 、田埂， 走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我” ，感受到了 、 和浓浓的亲情。2著名作家 介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受： 第一次是在 ， 觉得温暖舒服； 第二次是在 ，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次 是在 看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的 怀抱般 。经典片段分析(13 分)四、课内阅读。走月亮(节选)秋天的夜晚，月亮升起来了

4、，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着 啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船， 运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘， 看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮1根据文意填空。(7 分)(1)“我”和阿妈在( )的夜晚，看到了( )升起的月亮。

5、(2)“我们”看到了( )的月盘和( )的月光。(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着，看到了( )、( ) 和 ( ) 等 景 物 。2联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。(2 分)3选一选正确的理解。(4 分)(1)细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光。( )A这里的溪水很特别，有ft草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的。B潺(chn) 潺的溪水，穿过草丛，散发出ft草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。(2)每个小水塘，都抱着一个月亮！( )A这句话运用了拟人的修辞手法，写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中，就有了无数个月亮的倒影，就像

6、每个小水塘都抱着一个月亮。B小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影，这句话中的“抱” 字换成“装”“放”等表达效果是一样的。主题阅读拓展(18 分)五、课外阅读。美丽的田野我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天，田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花，远远望去， 大地就像铺上了一层金色的地毯。田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的，美丽极啦！河边的柳树发芽了，那长发般的柳条在微风的吹拂下，轻轻地摇曳着。活泼可爱的小鸭子，在河里戏水。你看那伶俐可爱的小燕子，带着它那剪刀似的尾巴，也从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春天增添了生

7、机。夏天，田野里一片旺盛的景象。田野里的西红柿红红的，像一盏盏小红灯笼挂在藤架上。大的有小碗口那么大，小的只有婴儿拳头那么大，令人垂涎欲滴。那翠绿的黄瓜挂满藤架，咬一口，一股清香流入口中。还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子，长在田野的一角。西瓜地一片翠绿，那一个个又圆又大的西瓜，真诱人哪！秋天，田野里一片丰收的景象。农民伯伯在田野里忙碌着，到处是欢声笑语，热闹极了。冬天，雪覆盖着田野，像给大地盖上了白色的棉被。俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，明年一定有个好收成，田野里也将会更加美丽。田野真美呀！我爱家乡的田野。1仿写词语。(6 分)例：金灿灿 例：又大又圆又 又又 又 又 又 例：一望无际一 一一

8、2短文有 个自然段，是按 顺序来描写家乡的田野 的。我能用恰当的词语分别概括田野在四季的不同特点： 、 、 、 。(6 分)3短文中画横线的句子是 句，把 比作 ， 我能仿写一句： (4 分)4下面最能概括作者思想感情的一项是( )(2 分)A田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。B田野真美呀！我爱家乡的田野。C我家住在浦东高桥乡，一出门就能看见一望无际的田野。主题写作训练(25 分)六、在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。1 真美！观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。2乡村 仿照走月亮一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。(要写出真情实感)第一单元一

9、、1.隆隆 闷雷 白线 白浪 ft崩地裂 颤动 23 1 23刘禹锡 吼地来 头高数丈二、1.高高 柔和 洒满月光 细细 灰白色 可爱 月影团团闪烁2. 压扁了剪秋罗 在草地里睡觉 甩动小尾巴 做美妙的梦驮 着 翻 掉3白白 黄黄 紫色 金黄三、1.小路 溪边 做小船 快乐 幸福2巴金 自家的庭院里 南京的菜园里海上 温暖舒服四、1.(1)秋天 洱海边 (2)明亮 柔和(3)溪水 鹅卵石 小水塘2在月亮下散步。3(1)B (2)A五、1.示例：红彤彤 白茫茫 绿油油白 胖 香 脆 惊 喜马当先 心一意 唱一和26 时间 生机勃勃 蔬果诱人 热闹非凡银装素裹3比喻 柳条 长发 示例：八月十五的月亮像个大圆盘。 4.B六、思路点拨：1.观察自然景观的顺序和角度不同，它的样子和特点也会不一样。我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序观察，也可以按由远及近的空间顺序观察，要注意抓住景观的特点来写，可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，以使自己的描述更加形象生动。2.本题在写作时，要重点抓住富有乡村特色的景物和活动来写，写活动时应把过程和感受写清楚，让人有身临其境的感觉。 例文略。