(福建卷)2021年中考生物第一次模拟考试(全解全析).doc

1、 2021年中考生物第一次模拟考试【福建卷】生物全解全析12345678910111213CCBDABDCBADCB141516171819202122232425ABCCADBACCCD1【答案】C【详解】黄豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构，其中，种皮起保护种子内部结构的作用。胚根最终发育成植物的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部，胚芽最终发育成植物的茎和叶，黄豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的黄豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。故选C。2【答案】C【详解】A识图可知，a过程，细胞体积增大；b过程，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确。Bc

2、过程中，细胞的数量没有发生变化，不是细胞分裂。在c过程中，形成了形态、结构、功能不同的细胞，因此c过程表示细胞的分化，B正确。Cb过程是细胞分裂的过程，细胞在分裂过程中细胞核里的遗传物质先复制而数量倍增，然后平均分配到两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。C错误。D细胞在生长、分化过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。故选C。3【答案】B【详解】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。因此，狗见人弯腰会立刻逃跑，这种行为从行为获得的途径来看属于先天性行为，从行为的功能来看属于防御行为。故选

3、B。4【答案】D【详解】涡虫是能自由活动的扁形动物，生活在清澈溪流中的石块下面；水母和海葵生活在海洋中，都是营自由生活的动物；血吸虫寄生在人体中，专门从寄主体内获得营养，属于寄生。故选D。5【答案】A【详解】A观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法。故符合题意。B调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。故不符合题意。C实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观

4、察、记录分析，发现或验证科学结论。故不符合题意。D有时还需要测量。步骤：要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看法、进行讨论。资料分析：资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。不符合题意。故选A。6【答案】B【详解】A鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A正确。B鱼属于脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，但这与适于水中生活无关，B错误。C身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，C正确。D鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。靠尾部和躯干部的左右摆动

5、和鳍的协调作用来不断向前游动，D正确。故选B。7【答案】D【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，调节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。因此ABC选项正确；D选项只能促进无机盐向上的运输，而不是吸收。故选D。8【答案】C【详解】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼

6、吸作用的原料是：A有机物（能量）和B氧气，产物是：C二氧化碳和D水同时E释放能量。故选C。9【答案】B【详解】A青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，A正确。B进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，但发育还不成熟，B错误。C青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，C正确。D进入青春期之后，性意识开始萌动，从疏远异性到逐渐对异性产生朦胧的依恋，D正确。故选B。10【答案】A【详解】观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发

7、现和验证科学结论。观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、望远镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，并及时做好观察记录。故题干的这种研究生物行为的方法属于观察法。故选A。11【答案】D【详解】A.显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，看到的数目就越少；观察时，先用低倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像，错误。B.当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本，错误。C.在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像在

8、视野中偏右。它实际上位于玻片标本的左方，所以要移到中央，应向右移动，错误。D. 显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果光线过暗时，使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。正确。故选D。12【答案】C【详解】A.青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，A正确。B.在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B正确。C.雌蛙产生在水中的卵是卵细胞，C错误。D.成蛙既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确。13【答案】B【详解】酒精溶解叶片

9、中的叶绿素，因此“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的色素，所以将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精会变绿色，叶片变成黄白色。故选B。14【答案】A【详解】A种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，A错误。B根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是伸长区，B正确。C木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层，C正确。D雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，D正确。故选A。15【答案】B【详解】A取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；“大熊猫吃冷箭竹”是取食行为，A不符合题意。B繁殖行为是

10、与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段；“鸟在筑巢”是鸟类的繁殖行为，B符合题意。C防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为；乌贼喷出“墨汁”是防御行为，C不符合题意。D领域行为是指动物占有领域的行为和现象，“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，D不符合题意。故选B。16【答案】C【详解】绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体；常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。所以，我们经常食用的红薯属于植物的根，青菜是叶的部分，土豆是茎，这些都是构成植物体的器官。故选C。17【答案】C【详解】A鳃盖下方为鳃，鳃丝内有丰富的

11、毛细血管，适于水中呼吸，A正确。B背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍，在鱼的游泳运动中起协调作用，B正确。C侧线，有感知水流方向、测定方向的作用，不能减少水中游泳时遇到的阻力，C错误。D鱼的体表覆盖鳞片，皮肤能分泌黏液，起保护作用，有利于减少水的阻力，D正确。故选C。18【答案】A【详解】A.生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，正确。B.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，

12、错误。C要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；而不是为了发展经济，随意开发利用生物资源，错误。D.为保护珍贵遗传资源，需要建立濒危物种和种质库，有利于保护生物物种的多样性，尤其是高濒危物种的遗传资源更加需要人类进行特殊的保护和管理，错误。故选A。19【答案】D【详解】A 如图，表示肱二头肌，肱三头肌，A错误。B屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，B错误。C人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C错误。D骨骼肌跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，D正确。故选D。20【答案】B【详解】A.金丝猴属于哺乳动物，无“活化石”的

13、称号，A错误。B.扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。B正确。C.白鳍豚是世界上所有鲸类中数量最为稀少的一种，为中国长江所独有，无“活化石”的称号，C错误。D.大熊猫属于哺乳动物，是中国特有种，被誉为“中国国宝”，D错误。故选B。21【答案】A【详解】蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于

14、孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。睡莲、椰子树属于种子植物中的被子植物，产生种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，形成果实，松树属于种子植物中的祼子植物，产生种子繁殖后代，不能形成果实。故选A。22【答案】C【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神

15、经系统。故选C。23【答案】C【详解】体温是指人体内部的温度，人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下，最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度。故选C。24【答案】C【详解】A家蚕体表有外骨骼，身体分节，属于节肢动物，A错误。B栀子花的种子外有果皮包被，属于被子植物中的双子叶植物，B错误。C家蚕的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，在幼虫阶段进行吐丝结茧，C正确。D蚕粪中的有机物不能被植物直接吸收，需要被分解为无机盐而被植物利用，D错误。故选C。25【答案】D【详解】A松鼠猴体表被毛，胎生哺乳，属于哺乳动物，属于脊椎动物，A错误。B黑猩猩的分类地位：动

16、物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、猩猩科；三彩松鼠的分类地位：动物界、脊索动物门、哺乳纲、啮齿目、松鼠科。有分析可知，黑猩猩和松鼠猴同目不同科；三彩松鼠与松鼠猴同纲不同目。分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，因此，黑猩猩和松鼠猴的亲缘关系最近，B错误。C在分类单位中有七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。最大的单位是界，最小的单位是种，种也是最基本单位，C错误。D在分类单位中有七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位依次是从属关系，如每一个科包括许多属，所以，卷尾猴科的动物可以分为不同的属，因此D正确。故选D。26【答案】错误【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细

17、胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，但叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体，故题干说法错误。27【答案】正确【详解】动物行为是指动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动，可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。它是动物通过遗传、自然选择进化而来的；先天性行为是动物生存的基础，对动物适应环境有重要意义；学习行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。题干说法正确。28【答案】错误【详解】软体动物的身体柔软，身体

18、外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。软体动物的外套膜能分泌骨质形成贝壳，也能分泌珍珠质，形成珍珠。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。故答案为错误。29【答案】错误【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，不易观察到结构，需要染色；而番茄果肉细胞、黑藻叶片和黄瓜表层果肉细胞等含有叶绿素，不用染色也可以观察到其细胞结构。题干说法错误。30【答案】错误【详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精

19、子进入和胎儿产出的通道；输卵管具有输送卵细胞的功能，也是受精作用的场所。故题干说法错误。31【答案】将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 丙 光合作用的场所是叶绿体 乙 丙 【详解】（1）将银边天竺葵放在黑暗处的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽。以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。（2）甲处（银边）不含叶绿体，没有进行光合作用，因此滴加碘液不变蓝；乙处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝；丙处（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝。淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。因此滴加碘液后，叶片的丙部分变成了蓝色。（3）甲处（银边）不含叶绿体，没有进行

20、光合作用，因此滴加碘液不变蓝；丙处（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝。实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，说明了光合作用的场所是叶绿体。（4）实验中，乙处和丙处的变量是光，证明了光是进行光合作用的重要条件。32【答案】收缩 舒张 关节软骨 滑液 蚯蚓、小猫、黑猩猩、人 【详解】（1）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，如屈肘动作和伸肘动作的产生。图中屈肘时

21、，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。（2）图中表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层关节软骨以及关节腔里有滑液，减少了运动时骨与骨之间的摩擦。（3）从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为先天性行为和学习行为两大类，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为与生物的神经系统有关，蚯蚓虽然有神经系统但不发达，且无脊椎，小猫属于哺乳动物，神经系统较复杂，其次是黑猩猩的模仿能力强，最复杂的是人，高级动物，神经系统复杂，因此学习行为就复杂，小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排序：蚯蚓、小猫、黑猩猩、人。33【答案】

22、环带 前端 刚毛 没有骨骼 维持蚯蚓的正常呼吸 【详解】（1）蚯蚓有一粗大的环是环带，靠近环带的一端是身体的前端，远离环带的一端则为后端。读图可知，3是环带，2端是蚯蚓的前端。（2）用手指轻摸蚯蚓的腹面，感觉到腹面比较粗糙，因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。蚯蚓由于没有骨骼，只能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，不能快速运动。（3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯

23、蚓的正常呼吸。34【答案】受精卵 数量 C 均匀 F 400倍 【详解】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，动物体和人都是由一个受精卵发育来的，即动物和人体发育起点处的细胞是受精卵。图中的A表示细胞分裂，可以增加细胞数量。B表示细胞分化，可以形成不同的组织。（2）上皮组织是由密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质组成，则为图中的C。制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦滴（生理盐水）刮涂盖染吸。其中涂是指将取样后的牙签在载玻片上生理盐水滴中均匀地涂抹，为了防止细胞重叠，以便于看清细胞形态与结构。（3）图中的F是神经组织，神经组织是由神经细胞和神经胶质细胞组成的，它们都是有突起的细胞，

24、神经细胞数量庞大，它们具有接受刺激、传导冲动和整合信息的能力。（4）放大倍数的计算：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。因此如果显微镜的目镜为10，物镜为40，则细胞的放大倍数是400倍。35【答案】生物种类的多样性 藻类、苔藓和蕨类植物 两栖类和爬行类 森林面积减少（或乱砍滥伐） 外来物种 建立自然保护区 【详解】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如哺乳动物100，鱼类50种，我国已知鸟类300种之多，种子植物3000种。题干表中直接体现的是生物种类的多样性。（2）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁

25、殖后代。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。因此，生物圈中的绿色植物，除资料一的表中所列出的类群外，还有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等三个类群。（3）脊椎动物类群包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。资料一的表中没有列举出的两类脊椎动物是两栖类、爬行类。（4）资料二中两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有2163%，反应的是森林面积减少，资料三中描述的是外来生物入侵，这些都能够造成野生生物濒危和绝迹。（5）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和

26、各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。36【答案】飞行 先天性 遗传物质 学习 捕食 观察法 【详解】（1）鹰主要生活在空中，运动方式主要是飞行。（2）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来等都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐

27、建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：幼鸟逐渐长大，当它们看到鹅的影子时却不再蜷缩等。（3）从动物行为的功能来分，鹰捕食幼鸟是为了获取食物，属于捕食行为。（4）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。人们把以上动物的行为拍成了视频进行研究，这种研究动物行为的方法属于观察法。37【答案】子房壁 减少水分以抑制细菌和真菌的生长和繁殖 相对性状 嫁接 RrRr 【详解】（1）受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知：子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子。桃子的可食用部分是果皮，是由花结构中的子房壁发育而来的。（2）防腐原理是把食品内的细菌、真菌杀

28、死或抑制其生长和繁殖。故将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是：减少水分以抑制细菌和真菌的生长和繁殖。（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。毛桃和滑桃是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作相对性状。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗的优良性状，因此若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用嫁接的方法。（4）表格中第组，亲代是滑桃滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状。因此根据第组数据，可以判断毛桃为隐性性状。若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则毛桃的基

29、因型是rr，滑桃的基因型是RR或Rr。第组中，亲代遗传给子代毛桃（rr）的基因一定是r，因此亲代滑桃的基因组成是Rr。所以第组亲本的基因组成是RrRr，遗传图解如图：38【答案】温度 A和C 充足的空气 等量 有光 没有 数量太少，偶然性太大，容易出现误差 A 【详解】（1）培养皿A与B是以温度为变量形成的一组对照实验，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，所探究的问题是目的是种子的萌发是否需要适宜的温度。（2）若要探究水分对种子萌发的影响，应该以水为变量设置对照实验，表中培养皿A与C是以水为变量形成的一组对照实验。（3）A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度

30、，A组和D组的变量是空气，A号种子萌发，而D号种子不萌发，这说明种子的的萌发需要充足的空气。（4）第一步：探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同，所以在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取相同的两份种子分别放入两组培养皿中（ 温度控制在20）。第二步：探究光照对种子萌发的影响，就应该以光照为变量设置对照实验，在其他条件都相同的情况下，一组培养皿置于有光环境中，另一组置于黑暗的环境中，一段时间后根据实验结果（种子的萌发情况）推导出实验结论：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发没有影响，如果有光环境中的种子的萌发数明显多于黑暗环境中的种子的萌发数，则说明光照对种子的萌发有影响。（5）只用一粒种子做实验不行。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。因此每组不能只用一粒种子的原因是数量太少，偶然性太大，容易出现误差。（6）种子的萌发需要一定的外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；要测定种子的发芽率，就要为种子的萌发提供适宜的环境条件，表中A瓶的种子所处的环境具备了种子萌发需要的环境条件。