三年级下册语文试题：阅读理解选择题专项训练6(含答案)人教部编版.docx

1、阅读理解开在空中的花雪人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间达到200多天。青藏高原的高山地区长

2、年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。1.第自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为：（）A.雪有很多颜色，非常美丽。 B.大雪预示着来年的丰收。C.雪

3、像盛开的花朵一样。 D.北方的冬天经常下雪。2.造成雪的颜色不同的原因是：（）A.下雪的时间早晚不一样。 B.下雪的温度各不相同。C.雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。D .雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。3.从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：（）A.孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。 B.雪可以降温，也可以使空气清新。C.给人们带来欢乐和水力资源。 D.雪能够杀灭多种有害细菌。4.下列说法错误的一项是：（）A.英国和美国下过直径10厘米的雪花。B.雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。C.雪不会给人类带来任何危害。 D.雪花是不透明的六角形固体降

4、卖辣椒的女人卖辣椒的人，恐怕经常会碰到这样一个众所周知的问题，那就是不断会有买主问“你这辣椒辣吗？”答“辣”吧，也许买主是个怕辣的，立刻走人；答“不辣”吧，也许买主喜欢吃辣，生意还是做不成。当然解决的办法也是众所周知的经典，那就是把辣椒分成两堆，吃辣与不吃辣的各选所需。 我一天没事，就站在一个卖辣椒妇女的三轮车旁，看她是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主，我自作聪明地对她说：“你把辣椒分成两堆吧，有人要辣的就说这堆是，要不辣的就说那堆是。”没想到卖辣椒的妇女却只笑了笑，轻声说：“用不着！” 说着就来了一个买主，问的果然是那句老话“辣椒辣吗？”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他：“颜色深的辣，浅的不辣

5、！” 买主信以为真，挑好辣椒付过钱，满意地走了。也不知今天是怎么回事，大部分人都是买不辣的，不一会儿，颜色浅的辣椒便所剩无几了。于是，我又自以为是地说：“把剩下的辣椒分成两堆吧！不然就不好卖了！”然而，卖辣椒的妇女仍是笑着摇摇头，说：“用不着！” 又一个买主来了，问：“这辣椒辣吗？” 卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒，答道：“长的辣，短的不辣！”买主就依照她说的挑起来。不一会儿，长辣椒便很快告罄（qng）了。看着剩下的都是深颜色的短辣椒，我没有再说话，心想：这回看你还有什么说法？没想到，当又一个买主问“辣椒辣吗？”的时候，卖辣椒的妇女信心十足地回答：“硬皮的辣，软皮的不辣！” 我暗暗佩服，可不是

6、嘛，被太阳晒了半天，确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。我忽然有所顿悟：生活中处处有学问，有智慧。1.第二自然段中的“告罄”指的是（ ）。A.辣椒即将卖完 B.辣的辣椒即将卖完 C.长的辣椒即将卖完 D.女人卖辣椒的工作即将结束2.卖辣椒的人经常会碰到一个难题，这个难题是（ ）A.不断会有买主问“你这辣椒辣吗？” B.怎样巧妙地回答买主问的“你这辣椒辣吗？”这个问题C.卖辣椒时需要将辣椒分成“辣”与“不辣”两堆吗D.当买主问：“你这辣椒辣吗？”时，答“辣”还是答“不辣”3.卖辣椒的妇女解决这个难题的办法是（ ）A.将辣椒分成辣与不辣两堆。 B.告诉顾客辣椒颜色深的辣，颜色浅的不辣。C.根据辣椒的

7、颜色、长短、软硬，告诉顾客辣椒是辣还是不辣。 D.让顾客自己判断。4.“我”在看摊主解决这一难题的过程中，心情是这样变化的（ ）A.疑惑不解自作聪明暗自佩服有所顿悟 B.自作聪明自以为是暗自佩服有所顿悟 C.自以为是自作聪明暗自佩服有所顿悟 D.疑惑不解自以为是暗自佩服有所顿悟5.下面对这个卖辣椒的妇女的评价，哪一个最恰当？（ ）A.卖辣椒的妇女非常狡猾，想方设法欺骗顾客。 B.卖辣椒的妇女掌握的这些经验很有用。C.卖辣椒的妇女善于观察和总结，她的生意充满了智慧。D.卖辣椒的妇女善于抓住顾客的心理做生意。锯的发明鲁班为了完成一项紧急的建筑任务，他领着徒弟一脸砍了好几天树，但因工具落后，他们起早

8、贪黑，挥动斧头，幕僚还是供应不上，他非常焦急。一天，鲁班在干活时不小心被茅草的叶子划破了手，他摘了一片草叶，发现草叶边缘盛满了锯齿般的“牙”。一转身，他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙，很快的吃着草叶。鲁班捉了只蝗虫一看，它的板牙上也有利齿。看看茅草的叶子，再看看蝗虫的大板牙，他心里豁然开朗。鲁班把毛竹劈削成条，在上面刻了很多像茅草和蝗虫板牙那样的锯齿。用它去拉树，只几下，树皮就破了；再一用力，树干被锯出一道深沟。可是时间一长，竹皮就断了。鲁班想如果用铁条代替竹条肯定会耐用的多。于是他马上请铁匠打了一个有锯齿的铁条，用它去拉树，真是锋利无比。这就是锯的发明。1.与“起早贪黑”意思一样的词语是（

9、 ）。A.虚度光阴 B.早出晚归 C.无所事事 D.黑白不分2.与“豁然开朗”意思不一样的词语是（ ）。A.迷惑不解 B.茅塞顿开 C.恍然大悟 D.如梦初醒3.文中画横线的句子中你觉得写“很快”的目的是为了表现（ ）。A.蝗虫吃食很凶猛 B.蝗虫太饥饿了C.蝗虫板牙上的锯齿作用大 D.鲁班专注观察，时间过的很快4.你觉得下面哪句话符合我们短文的内容（ ）。A.生活中处处有学问，我们要善于观察，做有心人 B.做事要抓住时机，不要浪费时间C.做事急于求成，反而会把事情弄糟 D.判断事物美丑不能只看外表泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没

10、有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?（ ）它是那么平凡,那么没有吸引力，（ ）你不会注意它。但是如果没有泥土 ,哪来树木花草,哪来人类生物呢?泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷

11、切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们.这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花 我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧！1.文中括号里应该填入的关联词语是（ ）。A.不但 而且 B.因为 所以 C.虽然 但是 D.既 又2我喜欢泥土的原因是（ ）。A.泥土的颜色是咖啡色的 B.泥土培育了鲜花C.泥土平凡，没有吸引力 D.泥土默默无闻地无私奉献了自己3.第四自然段中的泥土是指：（ ） 。A.奥运会的奖牌

12、的运动员 B. 医务人员、教练、领队C.英雄人物和先进人物 D.运动员脚下的泥土4.文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。A.疑问 B.设问 C.反问 D.比喻5.“让世界多一些这样的泥土吧！”这句话的意思是（ ）。A.世界上泥土太少了 B.呼吁人们保持水土，保护环境C.呼吁人们向默默无闻无私奉献的泥土学习 D.希望人们成为泥土风儿告诉我 “你不想有我这样的力量吗?”台风问微风,“你看,当我起驾的时候,人们在整个海岸都挂上台风信号向我致敬,我折( sh zh)断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易,我的翅膀这么一扫,海边就到处是被粉碎的船板,所有的国家都在我的面前畏缩着。难道你不想有我这样

13、的威力吗?”微风没有回答,只是在天空中轻轻起舞。这时,所有的河流、湖泊、森林、田野,所有的走兽和飞鸟,所有的人们,都为它的来临(ln lng)而高兴。鲜花盛开,白云浮动,风帆高举,到处是健康和欢愉。绿叶、鲜花、温暖、光明,这就是微风给台风的唯一回答。很多时候,最重要的并不是威力。温和与礼貌也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎,它到哪里都携带着欢乐,而它绝对不妒(d h)忌,更不骄傲,它只是把美好的祝福温柔地送给每个人。1.在文中加点字的正确读音（ ）A. sh ln d B. zh ln h C. zh ling d D. zh ln d2.下列句子中与其它句子不同类的一句是（ ）A.温和与礼貌

14、也是一种财富,它像阳光一样受到欢迎。B.微风犹如亲密的朋友，把美好的祝福温柔地送给每个人。C.微风没有回答,只是像蝴蝶一样在天空中轻轻起舞。D.我折断一条船的桅杆就像你托起一根羽毛那样容易。3.人们为什么在整个海岸挂上台风信号？（ ）A.人们害怕台风，向台风致敬。 B.人们觉得在两岸挂着台风信号很好看。C.挂上台风信号可以帮助台风发挥更大的威力。D.挂上台风信号，是在提醒人们作好应对台风的准备。4.风儿告诉我一文中风儿最想告诉我们什么？（ ）A.台风的威力大，折断一条船的桅杆非常容易。 B.微风的威力小只能托起一片片羽毛。C.微风给我们带来绿叶、鲜花、温暖、健康和欢愉。D.温和与礼貌是一种财富

15、,它像阳光一样受到欢迎。我们要做一个温和而有礼貌的人。_那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场,会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。司机加快了车速,想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还

16、有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。我们终于注意到，对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线！这是条左右极不“平衡”的车道,一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。却没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。我必须说,这是

17、我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车河中，看到了规则之美、人性之美。1.给短文加上题目,你认为最恰当的是 ( )A.流淌的灯河 B.最美的景观 C.企鹅岛见闻 D.可爱的企鹅2.司机和导游是中国人,听到这个消息后,为什么都显得忧心忡忡?（ ）A.岛上举办的摩托车赛快要结束了。 B.企鹅归巢的时间只不过短短半小时,肯定赶不上。C.因为摩托车赛,今天的企鹅不归巢。 D.从中国人的思维出发,此刻必然会堵车。 3.是什么原因让“我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅”？ （ ）A.从北往南开的车只有我们一辆。 B.大家都共同遵守着交通规则。C.车道中间的那道白线毫无约束力。 D.由南向北的车没有一辆越过中线。4.“我从那条流淌的车灯之河中,看到了规则之美、人性之美”?意思是（ ）A.是“失衡”,创造了这最美的景观。 B.是“规则”,让流淌的车灯之河更美!C.从流淌的车灯之河中,我感受到只有遵守规则,才能体现人性之美。D.荒凉的澳大利亚最南端没有警察,大家不得不遵守规则。