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类型三年级下册最新人教版小学数学第五单元《面积》-单元检测卷(答案解析).doc

  • 上传人(卖家):刘殿科
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  • 上传时间:2023-05-19
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    1、三年级下册最新人教版小学数学第五单元面积 单元检测卷(答案解析)一、选择题1一块长方形的玻璃,长是10分米,宽是6分米,如果长和宽都减少2分米,则面积减少( )平方分米。 A.32B.4C.28D.182在边长是12厘米的正方形中,剪直径是2厘米的圆,最多能剪( )个。 A.36B.18C.483将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体,表面积最少增加( )cm2 A.48B.20C.60D.404一个正方形花坛的边长是6米,四周有一条1米宽的小路。小路的面积是( )平方米。 A.6B.28C.425从一个长9厘米,宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剩下

    2、部分的面积是( )平方厘米。 A.9B.36C.186面积是1平方米的正方形可以剪成( )个边长是1分米的小正方形 A.10个B.100个C.1000个7下面( )的面积最接近1平方分米。 A.一张电影海报B.大拇指的指甲盖C.粉笔盒的一个面8云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是( )。 A.5012+1717B.(12+50)2-174C.50121717D.(12+50+12)1739从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方厘米。 A.144B.80C.6410如果把正方形的边长按1:4的比缩小,那么新正方形和原来正方形

    3、的面积比是( ). A.1:2B.1:8C.1:16D.1:411一个边长为2厘米的正方形,把它的边长扩大1倍,它的面积变为( ) A.4平方厘米B.8平方厘米C.12平方厘米D.16平方厘米12小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小,如图所示,他们分别用小正方形铺满两个面,你觉得哪个面大?( ) A.1号图大B.2号图大C.一样大D.无法比较二、填空题13把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体,可以切成_块,如果把这些小正方体排成一行,一共长_m 14用长30cm,宽24cm的长方形砖铺地,需900块;如果改用边长为20cm的正方形砖铺,需用_块。 15边长1厘米的正方形的面积是_,

    4、边长10分米的正方形的面积是_平方米。 16一个长方形的长是16厘米,宽是11厘米,它的周长是_厘米,面积是_平方厘米。 17用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形,它的周长是_分米,面积是_平方分米。 A.3 B.6 C.8 D.1018下图中阴影部分的面积是_cm2。(每个 代表1cm2) 19在横线上填上合适的单位。 学校占地面积是9000_ 小明身高128_20一根细绳刚好围成一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,这个长方形的面积是_平方厘米,如果用这根绳子刚好围成一个正方形,这个正方形的面积是_平方厘米 三、解答题21小明家用边长是8分米的地砖来铺卧室,一共铺了50块,他家的卧室面积

    5、是多少平方米? 22新庄小学原来有一块长方形草坪,长20米。修建校园时,把草坪的长减少4米,这样草坪的面积就减少了60平方米。现在草坪的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答) 23教室前面的墙壁,长6米,宽3米。墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米? 24下图是一张长方形纸,贝贝从中要剪下一个最大的正方形,请你在图中画一画,怎样剪?剩下纸片的面积是多少? 25用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道,需要这样的地砖多少块? 26实验室窗户宽25分米,高20分米,这个窗户面积是多少平方米?如果在四周镶彩带,至少需要多少分米长的彩带

    6、? 【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C解析:C 【解析】【解答】解:210+26-22=28平方分米,所以面积减少28平方分米。 故答案为:C。 【分析】减少的面积=长减少的长度宽+宽减少的长度长-长减少的长度宽减少的长度,据此作答即可。2A解析:A 【解析】【解答】(122)(122)=66=36(个)。 故答案为:A。 【分析】正方形的长可以剪6个,宽可以剪6个,它们的积就是最多能剪的个数。3D解析:D 【解析】【解答】解:452=40cm2 , 所有表面积最少增加40cm2。 故答案为:D。 【分析】将长方体切成两个大小相等的小长方体,需要增加两个面,所以要想使表面积增

    7、加的最少,那么需要将长方体的长、宽、高中较小的两个量乘起来,再乘2即可。4B解析:B 【解析】【解答】解:(6+2)(6+2)-66=28平方米,所以小路的面积是28平方米。 故答案为:B。 【分析】加上小路后,花坛的每条边会增加2米,有小路的总面积=(花坛的边长+2)(花坛的边长+2),所以小路的面积=有小路的总面积-花坛的面积,其中花坛的面积=花坛的边长花坛的边长。5C解析:C 【解析】【解答】解:96-66 =54-36 =18(平方厘米) 故答案为:C。 【分析】长方形上剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等,用长方形面积减去剪下的正方形面积即可求出剩下部分的面积。6B解析:B 【解析

    8、】【解答】1平方米=100平方分米,11=1(平方分米),1001=100(个), 故答案为:B。 【分析】小正方形的个数=大正方形的面积小正方形的面积,正方形的面积=边长边长,1平方米=100平方分米,据此解答。7C解析:C 【解析】【解答】选项A,一张电影海报大于1平方米; 选项B, 大拇指的指甲盖接近1平方厘米; 选项C, 粉笔盒的一个面面积接近1平方分米。 故答案为:C。 【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,根据生活实际选择。8C解析:C 【解析】【解答】 云台花同有一块花圃(如图),种

    9、玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是:50121717。 故答案为:C。 【分析】观察图可知,种玫瑰花的地是一个长方形,长50米,宽12米,种兰花的地是一个正方形,边长是17米,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,要求种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米,用种玫瑰花的面积-种兰花的面积=种玫瑰花的面积比种兰花的面积多的面积,据此列式解答。9C解析:C 【解析】【解答】88=64(平方米) 故答案为:C 【分析】题意可知,正方形的边长是8厘米,应用正方形面积边长边长,据此代入数据即可解答。10C解析:C 【解析】【解答】解:新正方形和原来正方形的面积比是12:42=1

    10、:16。 故答案为:C。 【分析】因为正方形的面积=边长边长,把正方形的边长按1:4的比缩小后,新正方形的面积=(边长4)(边长4)=原来正方形的面积16。新正方形和原来正方形的面积比是1:16。11D解析:D 【解析】【解答】22=4(厘米) 44=16(平方厘米) 故答案为:D 【分析】“边长扩大1倍”说明边长扩大到原来的2倍即4厘米,然后应用正方形面积=边长边长即可解答。12B解析:B 【解析】【解答】1112=12(cm);224=16(cm),1216,2号图大。 故答案为:B。 【分析】图一,一个小正方形的面积是1平方厘米,12个小正方形面积是12平方厘米; 图二,一个小正方形的面

    11、积是4平方厘米,4个小正方形面积是16平方厘米.二、填空题131000000;10000【解析】【解答】解:1立方米1000000立方厘米所以:100000011000000(个)1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;则总长度是110000001000解析:1000000;10000 【解析】【解答】解:1立方米1000000立方厘米,所以:100000011000000(个),1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;则总长度是110000001000000(厘米)10000(米)。所以1立方米的1个正方体可以分成1000000个1立方厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,一共长10000米。 故

    12、答案为:1000000;10000。 【分析】先将单位进行换算,即1立方米=1000000立方厘米,那么也就是说,把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体,可以切成1000000块;如果把这些小正方体排成一行,长度就是1000000厘米=10000米。14【解析】【解答】3024900=720900=648000(cm)648000(2020)=648000400=1620(块)故答案为:1620【分析】首先计算900块长方形地砖的面积解析:【解析】【解答】3024900 =720900 =648000(cm) 648000(2020) =648000400 =1620(块) 故答案为:

    13、1620。 【分析】首先计算900块长方形地砖的面积,长方形地砖的总面积=长宽方砖的块数;然后计算需要的正方形砖的块数,需要的正方形砖的块数=长方形地砖的总面积正方形方砖的面积。151平方厘米;1【解析】【解答】11=1(平方厘米);1010=100(平方分米)=1(平方米)故答案为:1平方厘米;1【分析】已知正方形的边长要求正方形的面积依据公式:正方形的面积=边长边长据解析:1平方厘米;1 【解析】【解答】11=1(平方厘米); 1010=100(平方分米)=1(平方米)。 故答案为:1平方厘米;1。 【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,依据公式:正方形的面积=边长边长,据此列式计算

    14、;然后根据1平方米=100平方分米,据此进行单位换算。1654;176【解析】【解答】(16+11)2=272=54(厘米);1611=176(平方厘米)故答案为:54;176【分析】长方形周长=(长+宽)2;长方形面积=长宽解析:54;176 【解析】【解答】(16+11)2=272=54(厘米);1611=176(平方厘米)。 故答案为:54;176. 【分析】长方形周长=(长+宽)2;长方形面积=长宽。17C;A【解析】【解答】(3+1)2=8(分米);31=3(平方分米)故答案为:C;A【分析】用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形长方形的长是3分米宽是1分米;据此求出长方形的周长和面

    15、积解析:C;A 【解析】【解答】(3+1)2=8(分米);31=3(平方分米)。 故答案为:C;A。 【分析】用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形,长方形的长是3分米,宽是1分米;据此求出长方形的周长和面积。18【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是5cm2故答案为:5【分析】采用数方格的方法来确定面积整格的是4格两个半格组成一个整格共5个整格也就是5cm2解析:【解析】【解答】解:图中阴影部分的面积是5cm2。 故答案为:5。 【分析】采用数方格的方法来确定面积,整格的是4格,两个半格组成一个整格,共5个整格,也就是5cm2。19平方米;厘米【解析】【解答】学校占地面积是9000平方米小

    16、明身高128厘米故答案为:平方米;厘米【分析】常用的面积单位有平方米平方分米平方厘米根据实际情况选择合适的单位;常用的长度单位有千米米分米厘解析:平方米;厘米 【解析】【解答】学校占地面积是9000平方米,小明身高128厘米。 故答案为:平方米;厘米。 【分析】常用的面积单位有平方米,平方分米,平方厘米,根据实际情况选择合适的单位; 常用的长度单位有千米,米,分米,厘米,根据实际情况选择合适的单位。2072;81【解析】【解答】解:这个长方形的面积是126=72平方厘米这根绳子的长度=(12+6)2=36厘米所以围成的正方形的边长是364=9厘米故围成的正方形的面积是99=81平方厘米故答解析

    17、:72;81 【解析】【解答】解:这个长方形的面积是126=72平方厘米,这根绳子的长度=(12+6)2=36厘米,所以围成的正方形的边长是364=9厘米,故围成的正方形的面积是99=81平方厘米。 故答案为:72;81。 【分析】长方形的面积=长宽;题中这根细绳的长度=长方形的周长=(长+宽)2;正方形的边长=这根绳子的长度4,正方形的面积=正方形的边长正方形的边长。三、解答题21解:8850 6450 3200(平方分米) 3200平方分米32平方米 答:他家的卧室面积是32平方米。 【解析】【分析】每块方砖的面积方砖的块数=卧室的面积,由此根据正方形面积公式先计算出一块方砖的面积再计算卧

    18、室面积,注意换算单位。22解:604=15(厘米)(20-4)15=240(平方厘米)答:现在草坪的面积是300平方米。 【解析】【分析】原来草坪的宽=减少4厘米的长减少的面积4,所以现在草坪的面积=减少后的长原来的宽。23解:63-31=18-3=15(平方米)答:要粉刷的面积是15平方米。 【解析】【分析】要粉刷的面积是长6米、宽3米的长方形面积减去黑板的面积,长方形面积=长宽,根据长方形面积公式计算要粉刷的面积即可。24解:剪下的正方形的边长是9分米,则剩下纸片的面积=(12-9)9=39=27 (平方分米)答:剩下纸张的面积是27平方分米。【解析】【分析】要使正方形最大,则正方形的边长为长方形的宽,则剩下的面积=(长-宽)宽,代入数值计算即可。25解:4平方分米0.04平方米 860.04480.041200(块)答:需要这样的地砖1200块。【解析】【分析】根据1平方米=100平方分米,将平方分米化成平方米,除以进率100,然后用人行道的长宽每块地砖的面积=需要的地砖数量,据此列式解答。26解:2520500(平方分米) 500平方分米5平方米(25+20)245290(分米)答:这个窗户面积是5平方米,至少需要90分米长的彩带。【解析】【分析】这个窗户面积=窗户的宽窗户的高;需要彩带的长度=(窗户的宽+窗户的高)2。据此代入数据作答即可。

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