三年级下册英语单元试题Unit1单元检测试卷牛津译林.doc

1、泽林牛津版三年级下Unit1单元检测试卷(A) 班级_n加油_ 姓名_ 得分_n加油_一选出下列单词中不同类的一项。 ( )1n加油. A. come B . close n加油 C. window ( n加油) 2.A. down B. up n加油 C. blackboard(n加油 ) 3.A.book B. rn加油uler C. please( n加油 ) 4.A.robot B. sit n加油 C. close( ) 5.A.open加油n B. in n加油 C. sit二根据所设情境，选择正确答案。 （ ）n加油1.妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：A. Open the wi

2、ndon加油w , please . B. Open the dn加油oor ,please . ( ) 2.当你迟到了，你该对李n加油老师说：A. Yes , Miss Li . n加油 B. Im sn加油orry , Miss Li . (n加油 ) 3.风太大了，妈妈对你说： n加油 A. Open the window ,plen加油ase . B. Close the window . n加油( ) 4.老师让同学们打开书，她说： A. n加油Close the book . B. Open加油n your books . ( ) 5.你上学n加油迟到了， 你说： A. Come

3、inn加油 , please . B. Im sorry n加油.( ) 6. 当你想建议你的朋友不要听王冰的话时，你可以说： n加油 A Not listenn加油 to Wang Bing . n加油 B . Dont listen n加油 to Wang Bing .( ) 7. 上课了n加油，老师叫你们看黑板时，他可以说： A . n加油Look the blackboard . Bn加油 . Look at the blackboard . 三 选择括号里适当n加油的单词填空。 1. Stand _n加油_ ( up down ) , please . 2. Con加油me _ (

4、to in n加油 ) , Jill . 3. Please _ (n加油 sit close ) the door . 4. _ n加油( Not Dont ) look at n加油the blackboard .5. Listen _ n加油( to for ) me , please .AYes B . Come C. Sit D. sorry E. close F. up1. Im n加油_, Mr Green . _ n加油in ,Mike .2. Wang Bing , please _n加油_ the window .n加油3 _ down , pleasn加油e . Than

5、k you .4. Sn加油tand _ .5. Liu Tao ,pleasn加油e open the door . _ ,n加油 Mr Green .四 从II栏中选出与I栏n加油相对应的答句，将其序号填入题前括号内。 n加油 I n加油 II ( ) 1.Whn加油at colour is the window ? A. Sit n加油down , please. ( ) 2. Stand upn加油 , please . B. Itn加油s a robot . ( ) 3.Whatn加油s this ? n加油 C. Good morning . ( n加油) 4.Good morni

6、ng . n加油 D. OK, Miss Lin加油 . ( ) 5.Dont on加油pen the book . E. Its yelln加油ow .五单项选择。（ ）1.Lookn加油 _ the blackboard, Mn加油ike . Yes , Miss Li . n加油 A. at B. on加油n C. n加油/ ( ) 2. Whats this ? Its _n加油_ . A. door n加油 B. a door n加油 C. an door ( ) 3n加油.Please close the window . _n加油_ . A. Thankn加油 you B. Ye

7、s , Mn加油r Green C. Im sorry n加油 ( ) 4. May I comn加油e in ? _ . n加油 A. Sit down , please B. Come in ,n加油 please C. OK ( n加油 ) 5. Dont listen _n加油_ Sam , Bobby . OK . n加油 A. / B. fon加油r C. to (n加油 ) 6. Listen to _ , pleasen加油 . Yes . A. Mr Green加油n B. Green n加油Mr ( ) 7. Look at my two _n加油_ . How big !

8、 A. bon加油ok B. booksn加油 六连词成句。 1 window , n加油 please , the , open ( .n加油 )_n加油_2.n加油 book , this , mn加油y , is ( . )_n加油_n加油_3. n加油 doll , look n加油, the , at ( . )_n加油_n加油_4. door , dont n加油 , the , close ( . )n加油_n加油_5. sit , please n加油, down ( , . )_n加油_n加油_6. book , Bob ,n加油 two , has , big ( . )n

9、加油_n加油_7. robot , the ,n加油 listen , to ( n加油 . )_n加油_8. No ,n加油 It , rubber , in加油s , a ( ! . )_n加油_n加油_七选择正确的答句 。M : n加油 _L : Good n加油afternoon , class .C : _n加油_ , Miss Li .A sit downB Stand up C Good afternoonD Its a rubber E Look at the blackboard L: _n加油_ , please . _ .n加油 Whats this , Yang Lin

10、加油ng ? Y: Its a robotn加油 . L: No , _n加油_ .八将下列句子排列成一段完整的对话。n加油A . Gao Shan , please open the book .n加油B. Yes , Mr Green .C. Gon加油od morning , class .D. Stand up .E.n加油 Thank you , Mr Green .F. Sit down , n加油please .G. Good morning n加油, Mr Green ._n加油_九改错n加油。( ) 1.Mike , stand down , pn加油lease . _ (

11、n加油 ) 2.Wang Bing , plen加油ase close up the door ._n加油_ ( ) 3. Im sorry , Mrn加油 Green .课本、报刊杂志中的成语、名言警句n加油等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?n加油还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左n加油右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上n加油每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解n加油,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检n加油查等等。这样,一年就可记300多条成语、

12、300多则名言警句,日n加油积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在n加油学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增n加油色添辉。 Come up , Lin加油u Tao . _n加油_ ( ) 4. Sitn加油 up , please . Thankn加油 you . _n加油_ ( ) 5. Goon加油d morning , class .我国古n加油代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记n加油几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,n加油成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,n加油我们念了十

13、几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像n加油样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差n加油,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文n加油是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本n加油国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究n加油底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中n加油水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议n加油论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知n加油道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是n加油便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,n加油不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便n加油成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面n加油下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 n加油 Goodbye , Mrn加油 Green . _