三年级上册语文素材-作文综合训练-人教部编版.docx

1、三年级作文综合训练作文类型包括：命题类、记事类、抒情类、想象类等一、命题作文题目：（一）、写人类作文题目（ 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）（二）、记事类作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）（三）、抒情类作文题目

2、 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）（四）、想象类作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我 4、假如我是一名 5、假如我的生命只剩下三天二、半命题作文题目：（一、前空式作文题目） 1、_变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）3、_错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清

3、楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_的滋味。5、_真辛苦。 6、_真有趣。7、_说我长大了。（二、后空式作文题目） 1、我发现了_2、20年后的_3、我想对你说，_4、这件事真叫我_5、谢谢你，_6、我眼中的_7、我迷上了_8、愉快的_（三、中空式作文题目） 1、那是一次_的尝试2、我是_迷3、一堂_的课 4、当_不在的时候5、发生在_的一件事6、我_的一个人经典作文题目：1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭风波 4.我长大了5.记一件难忘的事 6.XX，我想对你说 7.第一次做家务8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我A组 1题目：春天 提示：春天到了，一

4、颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。 2题目：妈妈夸我真 提示：1把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；2通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。 3“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）B组 1根据下面所给的词语，编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2题目：我的小秘密 提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。3题目：我喜欢_ 提示：1你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；2把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组

5、 1题目：我心爱的宝贝 提示：1你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。2选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。 2.题目：妈妈夸我真_ 提示：1把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。2要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3.题目：我喜欢吃_ 提示：1把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。2写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组1、题目：感谢 提示：1写出你感谢谁，为什么要感谢？2写出一件具体事例，表达你感

6、谢的心情。2.题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.题目：我战胜了_ 提示：1把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。2重点写清楚你怎样战胜的过程。E组1题目：_真有趣 提示：1把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；2重点要写出“趣”。 2题目：_真好 提示：1把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3题目：我喜欢吃_提示：1把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：2写出喜

7、欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。F组1题目：我的双休日提示：1想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？2写出自己真实的感情和想法。 2题目：_真开心 提示：1把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；2通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。G组1题目：_的启示 提示：1把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：2写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。 2题目：校园新事 提

8、示：事情要真实，内容要具体。3题目：我的_提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。H组1题目：文明在我的身边 提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。2题目：玩 提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。 3题目：我家的故事 提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。I组1题目：我的绰号（网名） 提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。2题目：温暖 提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。 3题目：我真想_提示：1把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；2写出自己真实的感受。