部编版8年级语文下册课件新闻写作.ppt

1、新新 闻闻 写写 作作部编语文部编语文 广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、广义的新闻包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。狭义的新闻也称狭义的新闻也称消息消息，是用概括性的叙述方式、，是用概括性的叙述方式、简明扼要的文字、迅速及时地报道新近发生的事实简明扼要的文字、迅速及时地报道新近发生的事实的一种新闻文体。的一种新闻文体。消息的结构：消息的结构：标题、导语、主体、背景和结语。标题、导语、主体、背景和结语。消息的定义及结构消息的定义及结构1.1.制作醒目的标题制作醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛，要让别人关注你的报

2、消息的标题是全文的眼睛，要让别人关注你的报道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后道，标题就一定要醒目，特别是主标题，要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物何物)做何做何事，语言必须准确、凝练、新颖、醒目。事，语言必须准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式：它主要有四种形式：主题式。主题式。如：重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童如：重庆市一建筑工人下河勇救落水儿童主题加肩题式。主题加肩题式。如：保护野生动物如：保护野生动物 维护生态平衡维护生态平衡主题加副题式。主题加副题式。如：北京申办冬奥成功（主题）如：北京申办冬奥成功（主题）习近平等

3、党和国家领导人参加群众联欢活动（副题）习近平等党和国家领导人参加群众联欢活动（副题）完全式（主题加肩题、副题）完全式（主题加肩题、副题）。如：如：中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事（肩题）中华民族在实现祖国统一大业中的又一盛事（肩题）澳门今回祖国怀抱（主题）澳门今回祖国怀抱（主题）中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行（副题）中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行（副题）2.2.提炼精彩的导语提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心，是消息的导语是消息写作的重心，是消息的第第一句或第一一句或第一段话，它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、段话，它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实

4、，鲜明地揭示消息的主题思想，用来吸最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想，用来吸引读者阅读下文。引读者阅读下文。导语有以下四种形式：导语有以下四种形式：叙述式。叙述式。叙述式是用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、叙述式是用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。最主要的事实作扼要的叙述。如如“6“6月月1010日，奉节县日，奉节县100100名诗人齐聚老县城依名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵自己的诗作，送别有着一千多年历史的古斗门，朗诵自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达城门，这座古城门即将在三峡水库蓄水达135135米水位米水位时，永沉江底

5、。时，永沉江底。”就是采用的叙述式。就是采用的叙述式。描写描写式。式。描写式是对消息中的主要事实或某一个有意义描写式是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面，作简洁的描写。的侧面，作简洁的描写。如：如：“感谢老师们！感谢北京亲人们感谢老师们！感谢北京亲人们”杨杨文同学从江老师手中接过一张价值文同学从江老师手中接过一张价值600600元的衣服包裹元的衣服包裹单时说了上面的话。单时说了上面的话。评论评论式。式。评论式是对所报道的事实，作简洁、精辟的评评论式是对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。论，以揭示事物的性质。如：如：20162016年是开好局、起好步的关键一年。重年是开好局

6、、起好步的关键一年。重庆教育要抓住机遇，迎接挑战，高起点、高标准地庆教育要抓住机遇，迎接挑战，高起点、高标准地抓好今年的工作。抓好今年的工作。提问提问式式。提问式是把主要事实用提问的方式写出来，提问式是把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。如：如：“父亲双目失明，母亲体弱多病的邓父亲双目失明，母亲体弱多病的邓山为什么只拿了张条子走进了校门？这张条子山为什么只拿了张条子走进了校门？这张条子能让他入学报名吗？能让他入学报名吗？”3.3.展开丰实的主体展开丰实的主体 主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。主体是消息的躯干，

7、是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种：其结构形式有两种：先后顺序。先后顺序。即按事物发展的先后顺序安排层次。即按事物发展的先后顺序安排层次。逻辑顺序。逻辑顺序。即按事物的逻辑关系（例如因果、并列、即按事物的逻辑关系（例如因果、并列、主次、点面等关系）安排层次。主次、点面等关系）安排层次。写作时要注意导语与主体的关系，避免出现写作时要注意导语与主体的关系，避免出现两类毛病：导语与主体脱离，即导语与主体内容两类毛病：导语与主体脱离，即导语与主体内容毫无关联，有时甚至风马牛不相及；导语与主体毫无关联，有时甚至风马牛不相及；导语与主体重复，导语是对主体的复制或翻版，使新闻显得重复，导语是对主体的

8、复制或翻版，使新闻显得重复罗嗦。重复罗嗦。4.4.介绍背景和结语介绍背景和结语 消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。一般有三类：一般有三类：对比性的，说明性的，注释性的对比性的，说明性的，注释性的。结语指消息的最后一句话或者一段话。有的消息结语指消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。已经把事实说清楚了，就不需要结语了。常见的结语有下面三种方式：常见的结语有下面三种方式：概括小结概括小结式。式。如：如：“青年学生刘科，为抢救

9、落水儿童，献出了自己年青年学生刘科，为抢救落水儿童，献出了自己年轻的生命，是我们学习的榜样轻的生命，是我们学习的榜样。”预测趋势式。预测趋势式。如：如：“王毅强调，伊拉克尽快恢复和平和稳定，走上重王毅强调，伊拉克尽快恢复和平和稳定，走上重建和发展之路，是国际社会共同的愿望。中国将继续坚定不建和发展之路，是国际社会共同的愿望。中国将继续坚定不移地支持联合国的工作移地支持联合国的工作。”提出问题提出问题式。式。如：如：“在接受采访时，河北省教育厅一位人士忧在接受采访时，河北省教育厅一位人士忧心忡忡地告诉记者，教育乱收费不是那么容易就能整心忡忡地告诉记者，教育乱收费不是那么容易就能整治好的，背后与许

10、多现象有着千丝万缕的关系。就像治好的，背后与许多现象有着千丝万缕的关系。就像一个无底黑洞，要彻底改变非得多面下手动真格才一个无底黑洞，要彻底改变非得多面下手动真格才行行。”写消息还应注意：写消息还应注意：拟写好标题，力求准确、凝练、新颖、醒目，最好拟写好标题，力求准确、凝练、新颖、醒目，最好能使人过目难忘；能使人过目难忘；语言表达要准确、简洁，力争语言表达要准确、简洁，力争“用事实说话用事实说话”；要讲究结构，一般采用要讲究结构，一般采用“倒金字塔倒金字塔”式，即先写结式，即先写结果，再按照事实重要的程度（重要的、次要的、再次果，再按照事实重要的程度（重要的、次要的、再次要的）依次写来。要的）依次写来。谢谢！谢谢！