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类型部编版8年级语文下册课件写作指导4.ppt

  • 上传人(卖家):现有分享
  • 文档编号:5958870
  • 上传时间:2023-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:10
  • 大小:2.05MB
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    部编版 年级 语文 下册 课件 写作 指导 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、写作指导写作指导 歌词的赏析与歌词的赏析与仿写仿写语带双关A:这世界已经因为她甜过头B:没有跟她笑容一样浓郁的雪茄 就别浪费时间介绍收起来吧“甜”实指糖的甜,由此又联想到人物的美好所带来的甜蜜感。“浓郁”原本形容雪茄气味,此处又写出人物笑容的美好动人,渲染甜蜜的氛围。兰芝香气兰芝香气清茶苦涩清茶苦涩青柠微酸青柠微酸练一练:任选一词,写一个能体现其双关义的句子。仿写:仿写:教室里日日书声琅琅,未栽花草却自有一番兰芝馥郁。教室里日日书声琅琅,未栽花草却自有一番兰芝馥郁。贴切的比喻A:铁铸的招牌 错落着就像 一封封城市献给天空的情书B:而你是文学家笔下那一片海将仰视视角下的招牌比喻为城市献给天空的情

    2、书,比喻新鲜奇巧,同时贴合语境,更烘托出甜蜜的氛围。将人物比作文学家笔下浩瀚的海洋,则有将一切美好辞藻加诸其身之义。正是热恋中的人看对方时的那种炽热与倾慕。歌词通过一些贴切的比喻来歌词通过一些贴切的比喻来渲染渲染某种某种特定的氛围特定的氛围、表现特定表现特定的情绪的情绪。如:。如:练一练:要做到比喻贴切,关键在于要做到比喻贴切,关键在于喻体喻体的选择。的选择。红豆红豆风筝风筝蜣螂蜣螂白纸白纸从以上四件事物中选择其一从以上四件事物中选择其一作为本体作为本体,写两个比,写两个比喻句,分别体现喻句,分别体现不同的情绪不同的情绪或营造或营造不同的氛围不同的氛围。例:星光例:星光句句1 1:星光荧荧,好

    3、似华灯初上,带着暖意,让我洗去一身疲:星光荧荧,好似华灯初上,带着暖意,让我洗去一身疲惫,归向家的怀抱。惫,归向家的怀抱。句句2 2:星子也是冷的,泛着白森森的光,好似他们一道又一道:星子也是冷的,泛着白森森的光,好似他们一道又一道怀疑、嘲讽的目光。怀疑、嘲讽的目光。“七分熟”的景物描写A:拱廊的壁画 旧城的涂鸦B:缤纷的老爷车 跟着棕榈摇曳“壁画”与“涂鸦”常见,我们一看脑海中便有既定的印象浮现出来。而歌词将“壁画”置于我们并不熟悉的“拱廊”,异国的风情便勾起了我们的想象。“涂鸦”出现在“旧城”,更多了几分斑驳,几分神秘。行驶的车,道旁的树,这是我们再熟悉不过的景物。而歌词写的是“老爷车”“

    4、棕榈树”,复古质感与热岛风情牢牢抓住读者的眼球,这样的搭配更能带给读者巨大的新鲜感。所谓所谓“七分熟七分熟”,便是所写景物令人感觉七分熟悉,却又带,便是所写景物令人感觉七分熟悉,却又带着三分新鲜感。如:着三分新鲜感。如:写法探究:所谓新鲜,不过是打破一个事物的固有印象。我们所谓新鲜,不过是打破一个事物的固有印象。我们尝试在特定语境下改变景物的尝试在特定语境下改变景物的处所处所、色调色调、形态形态:典例:“醉后不知天在水,满船清梦压星河。”在见识有限的情况下,想要写出景物的新鲜感。不在见识有限的情况下,想要写出景物的新鲜感。不妨尝试妨尝试换个视角换个视角来观察或想象。来观察或想象。例:“白云生镜里,明月落阶前。”“阳光照在溪流上,溪流便成了一条被揉皱的绿缎。”练一练:选择你熟悉的一种景物,尝试用刚学习的方法将选择你熟悉的一种景物,尝试用刚学习的方法将它写出新鲜感。它写出新鲜感。

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