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类型部编版8年级语文下册课件第六单元石壕吏.pptx

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    部编版 年级 语文 下册 课件 第六 单元 石壕吏 下载 _八年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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    1、24 24 唐诗三首唐诗三首在中国近五千年的历史长河中,唐朝曾经是在中国近五千年的历史长河中,唐朝曾经是一个疆域辽阔、国力强盛、经济繁荣的朝代。一个疆域辽阔、国力强盛、经济繁荣的朝代。它由盛转衰的转折点是?它由盛转衰的转折点是?安史之乱:安史之乱:从公元从公元755755年开始,整整持续了八年,年开始,整整持续了八年,这八年,大唐土地上一直是狼烟四起、战事连绵;这八年,大唐土地上一直是狼烟四起、战事连绵;这八年,整个大唐江山民不聊生、生灵涂炭。特别这八年,整个大唐江山民不聊生、生灵涂炭。特别是公元是公元758758年的冬末,郭子仪、李光弼等九位节度使年的冬末,郭子仪、李光弼等九位节度使的六十万

    2、大军兵败邺城,大唐政权更是危在旦夕。的六十万大军兵败邺城,大唐政权更是危在旦夕。唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。行抓人当兵,人民苦不堪言。1.1.反复诵读,体会古体诗在句式、用韵反复诵读,体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。等方面的特点。2.2.结合注释理解诗歌内容,感受诗中描结合注释理解诗歌内容,感受诗中描述的述的社会现实社会现实,体会,体会诗人情感诗人情感。3.3.品味诗中的精彩品味诗中的精彩描写描写。杜甫(杜甫(712712770770),字子美。),字子美。唐代伟大的唐代伟大的现实主义现实主义诗人,被诗人,被誉为

    3、誉为“诗圣诗圣。”有有杜工部集杜工部集,与李,与李白并称白并称“李杜李杜”,又因有别于杜牧,亦称,又因有别于杜牧,亦称“老杜老杜”。杜甫生活在唐王朝杜甫生活在唐王朝由盛转衰由盛转衰之时,其诗反映社会之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为动乱和人民疾苦,被称为“诗史诗史”,其风格,其风格沉郁顿挫沉郁顿挫。诗人这时经新安、石壕、潼关等地回到华州。诗人这时经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声。杜甫将这番经历所听到的是别家出征时的哭声。杜甫将这番经历写成了著名的写成了著名的“三吏三吏”“”“三别

    4、三别”。“三吏三吏”是是新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏“三别三别”是是新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别题目解读题目解读 明确:明确:“石壕石壕”地名,也叫石壕镇,今天的地名,也叫石壕镇,今天的河南三门峡东南河南三门峡东南。“吏吏”小官,这里指差小官,这里指差吏吏 石石壕吏壕吏石壕镇的官吏。石壕镇的官吏。吏吏:逾逾:邺邺:戍戍:咽咽:妪妪 :泣泣:llyyyyshshyyyyqq石石壕吏壕吏 暮暮投石壕村,有吏夜捉人投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾。老翁逾yy墙墙走,老妇出门走,老妇出门看。看。吏吏呼一何呼一何怒!妇怒!妇啼一啼一何苦!何苦!听听妇前妇前致词:三致词:三男男邺邺yy城戍城戍

    5、shsh。一。一男附书至,二男新男附书至,二男新战死战死。存。存者且偷生,死者长已者且偷生,死者长已矣!室矣!室中更无人,惟有乳下中更无人,惟有乳下孙孙。有。有孙母未去,出入无完裙孙母未去,出入无完裙。老妪。老妪yy力力虽衰,请从吏夜虽衰,请从吏夜归归。急。急应河阳役,犹得备晨炊。应河阳役,犹得备晨炊。夜夜久语声绝,如闻泣久语声绝,如闻泣幽咽幽咽yy。天明。天明登前途,独与老翁登前途,独与老翁别。别。石石壕吏壕吏 暮暮投投石壕石壕村村,有,有吏吏夜夜捉捉人人。老翁。老翁 逾墙逾墙走走,老老妇妇出门出门看看。吏呼吏呼一一何何 怒怒!妇!妇啼啼一何一何苦苦!听妇听妇前前致词致词:三三男男邺城邺城戍

    6、戍。一。一男男附书附书至至,二,二男男 新新战战死死。存。存者者且且偷生偷生,死者死者长长已已矣矣!室室中中更更无无人人,惟有惟有乳下乳下孙孙。有。有孙孙 母母未未去,去,出入出入无无完完裙裙。老妪老妪力力虽虽 衰衰,请,请从从吏吏夜夜归归,急急应应河阳河阳役役,犹,犹 得得备备晨晨炊炊。夜久夜久语声语声绝绝,如,如闻闻泣泣 幽幽咽咽。天明天明登登前前途途,独独与老翁与老翁别别。频频换韵频频换韵句子有长有短句子有长有短格律自由格律自由不拘对仗不拘对仗 平仄、押韵较宽平仄、押韵较宽句式:四言、五言、六言句式:四言、五言、六言 七言体和杂言体。七言体和杂言体。篇幅:长短不一。篇幅:长短不一。古体诗

    7、古体诗明确体裁明确体裁暮暮投投石壕村,有吏夜捉人。石壕村,有吏夜捉人。老翁老翁逾逾墙走,老妇出门看。墙走,老妇出门看。吏呼吏呼一何一何怒,妇啼一何苦!怒,妇啼一何苦!投宿投宿越过越过多么多么傍晚投宿石壕村,有差役夜里来强征兵。傍晚投宿石壕村,有差役夜里来强征兵。老翁越墙逃走,老妇出门查看。老翁越墙逃走,老妇出门查看。差役吼得是多么凶狠啊!老妇人是啼哭得差役吼得是多么凶狠啊!老妇人是啼哭得多么可怜啊!多么可怜啊!听妇听妇前致词前致词:三男邺城戍。:三男邺城戍。一男附书至,二男一男附书至,二男新新战死。战死。存者且存者且偷生偷生,死者长,死者长已已矣!矣!室中更无人,惟有乳下孙。室中更无人,惟有乳

    8、下孙。有孙母未去,出入有孙母未去,出入无完裙无完裙。走上前去走上前去(对差役对差役)说话说话最近最近苟且苟且活着;停止,这里指生命结束。活着;停止,这里指生命结束。没有完整的衣服没有完整的衣服裙裙,这里泛指衣服这里泛指衣服听到老妇上前说:我的三个儿子去邺城服役。听到老妇上前说:我的三个儿子去邺城服役。其中一个儿子捎信回来,说两个儿子刚刚战死了。其中一个儿子捎信回来,说两个儿子刚刚战死了。活着的人姑且活一天算一天,死去的人就永远不会复活着的人姑且活一天算一天,死去的人就永远不会复生了!生了!家里再也没有其他的人了,只有个正在吃奶的孙子。家里再也没有其他的人了,只有个正在吃奶的孙子。因为有孙子在,

    9、他母亲还没有离去,进进出出都没有一件因为有孙子在,他母亲还没有离去,进进出出都没有一件完整的衣服。完整的衣服。老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归,急急应应河阳役,河阳役,犹得犹得备晨炊。备晨炊。夜久语声绝,如闻泣夜久语声绝,如闻泣幽咽幽咽。天明登前途,独与老翁别。天明登前途,独与老翁别。应征应征还能够还能够低微、断续的哭声低微、断续的哭声老妇虽然年老力衰,但请让我跟从你连夜赶回营去。老妇虽然年老力衰,但请让我跟从你连夜赶回营去。赶快到河阳去应征,还能够为部队准备早餐。赶快到河阳去应征,还能够为部队准备早餐。夜深了,说话的声音消失了,隐隐约约听到低微断续的哭夜深了,说话的声音消失了,

    10、隐隐约约听到低微断续的哭声。天亮临走的时候,只同那个老翁告别。声。天亮临走的时候,只同那个老翁告别。1.1.古今古今异义异义 老翁老翁逾墙逾墙走走 走走 古义:古义:跑跑 ;今义:行走今义:行走 听听妇前妇前致致词词 致致 古古义:对义:对.说说 ;今今义:指在举行义:指在举行某种活动时所作的某种活动时所作的讲话讲话。有有孙母未孙母未去去 去去 古义:离开古义:离开 ;今今义:义:往。往。出入出入无完无完裙裙 裙裙 古义:衣裳古义:衣裳 ;今今义:义:裙子。裙子。2.2.词类活用:词类活用:听听妇前致词妇前致词 前:前:方位名词用作动词方位名词用作动词 “上前,走上前。上前,走上前。”1 1、

    11、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、地点、事件、从内容看这是一篇叙事诗,记叙的时间、地点、事件分别是什么?分别是什么?2 2、文中主要人物是谁?、文中主要人物是谁?时间:晚上时间:晚上 地点地点:老妇人家里(百姓):老妇人家里(百姓)事件事件:官吏抓壮丁。:官吏抓壮丁。老妇人和官吏。老妇人和官吏。3 3、古古诗诗可以分为几部分可以分为几部分?每部分讲什么内容?每部分讲什么内容?第一部分:致词的由来第一部分:致词的由来。第二部分:老妇人致词。第二部分:老妇人致词。第三部分:作者与老翁告别。第三部分:作者与老翁告别。4 4、老妇人致词可以分成哪几层?每层讲了什么?老妇人致词可以分成哪几层?每层讲了

    12、什么?第一层:三儿应征邺城,两儿战死沙场,第一层:三儿应征邺城,两儿战死沙场,为国家作出重大牺牲为国家作出重大牺牲。第二层:诉说家中现状。第二层:诉说家中现状。第三层:老妇自请应役。第三层:老妇自请应役。杜甫,字杜甫,字 ,代伟大的代伟大的 诗人,诗人,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称号称“”,他本人也被后世尊称为他本人也被后世尊称为“”。因一度在长安城南少陵附近居住,曾自称因一度在长安城南少陵附近居住,曾自称“”,世称世称“”,又因一度挂着检校工又因一度挂着检校工部员外郎的官衔,后人也称之为部员外郎的官衔,后人也称之为“”,著有

    13、著有 。杜甫,字杜甫,字 子美子美 ,唐唐 代伟大的代伟大的 现实主义现实主义 诗人,诗人,他的诗作总体上反映了唐王朝有盛而衰的变化过程,号他的诗作总体上反映了唐王朝有盛而衰的变化过程,号称称“诗史诗史 ”他本人也被后世尊称为他本人也被后世尊称为“诗圣诗圣”。因一度因一度在长安城南少陵附近居住,曾自称在长安城南少陵附近居住,曾自称“少陵野老少陵野老”,世世称称“杜少陵杜少陵 ”,又因一度挂着检校工部员外郎的官衔,又因一度挂着检校工部员外郎的官衔,后人也称之为后人也称之为“杜工部杜工部”,著有著有 杜工部集集杜工部集集文章文章开头哪一句预示有一场灾难降临?反开头哪一句预示有一场灾难降临?反映了怎

    14、样的社会现实?映了怎样的社会现实?有吏夜捉人有吏夜捉人突然袭击、阴险狠毒突然袭击、阴险狠毒和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁的社会现状和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁的社会现状,已经到了已经到了无兵可征无兵可征的的地步,揭示了战争给人民带来地步,揭示了战争给人民带来的沉重灾难,表达了诗人对人民的同情。的沉重灾难,表达了诗人对人民的同情。吏呼一何怒!妇啼一何苦!吏呼一何怒!妇啼一何苦!如何理解这两句诗?这两句独立成段有何作用?如何理解这两句诗?这两句独立成段有何作用?一一“呼呼”一一“啼啼”,一,一“怒怒”一一“苦苦”,对比对比鲜明鲜明,两个,两个“一何一何”,加强了感情色彩加强了感情色彩,一方如狼,一方

    15、如狼似虎,一方悲愤凄苦,体现了诗人强烈憎恶差役、似虎,一方悲愤凄苦,体现了诗人强烈憎恶差役、深刻同情老妇的感情。深刻同情老妇的感情。这两句诗独立成段,意在这两句诗独立成段,意在强调强调吏呼之怒、妇啼吏呼之怒、妇啼之苦,并起到之苦,并起到统领后文统领后文的作用。的作用。老妇有哪些苦呢?试具体分析老妇有哪些苦呢?试具体分析“三男邺城戍三男邺城戍”一家三男全部被征,说明唐一家三男全部被征,说明唐军兵源枯竭军兵源枯竭 。“一男附书至,二男新战一男附书至,二男新战死死”三男已死其二,可见三男已死其二,可见 。“出入无完裙出入无完裙”寡媳衣不蔽体,贫困可知,寡媳衣不蔽体,贫困可知,也见得出也见得出 。“老

    16、妪力虽衰,请从吏夜归老妪力虽衰,请从吏夜归”年老体弱,却年老体弱,却被迫服役,可见被迫服役,可见 。兵役苛酷兵役苛酷战争之惨烈战争之惨烈百姓受害之重百姓受害之重战争破坏严重战争破坏严重三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。急应河阳役,犹得备晨炊。-三男二死三男二死丧子之苦丧子之苦-衣不蔽体衣不蔽体 困窘困窘之苦之苦-自请服役自请服役应征之苦应征之苦

    17、 在表现官吏时,你认为哪几在表现官吏时,你认为哪几个词最富表现力?个词最富表现力?捉、呼、怒捉、呼、怒夜、夜久夜、夜久本诗在艺术表现手法上运用了本诗在艺术表现手法上运用了“藏问于答,明藏问于答,明暗结合暗结合”的手法,的手法,“吏呼一何怒,妇啼一何苦吏呼一何怒,妇啼一何苦”概概括了双方的矛盾,但并没写吏的蛮横凶暴,而是从括了双方的矛盾,但并没写吏的蛮横凶暴,而是从老妇的致词中暗示出来。老妇的致词中暗示出来。试补出吏的试补出吏的逼问:逼问:石壕吏石壕吏:老妪:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。老妪:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!存者且偷生,死者长已矣!石壕吏石壕吏

    18、:老妪:室中更无人。老妪:室中更无人。石壕吏石壕吏:老妪:惟有乳下孙。老妪:惟有乳下孙。石壕吏石壕吏:老妪:有孙母未去,出入无完裙。老妪:有孙母未去,出入无完裙。石壕吏石壕吏:老妪:老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。老妪:老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。你家男人都到哪去了?快交出来!你家男人都到哪去了?快交出来!难道你家再没别人了?快交出来!难道你家再没别人了?快交出来!你竟敢撒谎!不是有个孩子哭吗?你竟敢撒谎!不是有个孩子哭吗?吃谁的奶?总有个母亲吧,快交出来!吃谁的奶?总有个母亲吧,快交出来!交出来!快交出来!交出来!快交出来!请发挥想象将官吏和老妇人的对话补

    19、请发挥想象将官吏和老妇人的对话补充出来,要求合情合理。充出来,要求合情合理。如狼似虎蛮横凶暴如狼似虎蛮横凶暴悲愤凄苦哀婉可怜悲愤凄苦哀婉可怜对比鲜明明暗结合对比鲜明明暗结合暗暗明明吏:吏:妇:妇:小结小结“夜久语声绝,如闻泣幽咽。夜久语声绝,如闻泣幽咽。”中中“如如”字字用得很含蓄,假如有人在哭,那么会是谁在哭呢?用得很含蓄,假如有人在哭,那么会是谁在哭呢?假如没人哭,作者为何有此感觉?假如没人哭,作者为何有此感觉?从从“独与老翁别独与老翁别”中知道老妇已被捉走中知道老妇已被捉走。老翁老翁已经归家,那么那位吞声饮泣,不敢放声痛哭的,已经归家,那么那位吞声饮泣,不敢放声痛哭的,自然是给孩子喂奶的

    20、年轻寡妇和家破人亡的老翁。自然是给孩子喂奶的年轻寡妇和家破人亡的老翁。还有家家户户被抓走遗留的可怜还有家家户户被抓走遗留的可怜百姓百姓,还有还有杜甫。杜甫。错觉出自诗人那忧国忧民之心错觉出自诗人那忧国忧民之心全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,表现诗人申诉,表现诗人对叛军的憎恶对叛军的憎恶,对国家,对国家能平能平叛战争的渴望叛战争的渴望,同时,同时赞扬老妇自请应役的精赞扬老妇自请应役的精神神,也,也对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露,对劳动人民表示的深切同情。对劳动人民表示的深切同情。1 1、以精炼的叙述和描写渲染差吏捉人的以

    21、精炼的叙述和描写渲染差吏捉人的气势。气势。首句首句“暮投石壕村暮投石壕村”,画面上虽然只交代了诗人与暮色苍茫之时向小村投,画面上虽然只交代了诗人与暮色苍茫之时向小村投宿而来的事情,其实,作者宿而来的事情,其实,作者“暮投暮投”村而不走大路去旅店住宿的举动中已暗示村而不走大路去旅店住宿的举动中已暗示出兵荒马乱,附近的城镇荡然一空的不祥气氛出兵荒马乱,附近的城镇荡然一空的不祥气氛。第一第一,表明官吏,表明官吏“捉人捉人”之事时有发生,百姓白天躲藏或者反抗,无法捉之事时有发生,百姓白天躲藏或者反抗,无法捉到到;第二第二,表明官吏,表明官吏“捉人捉人”手段狠毒,于百姓已经入睡的黑夜,来个突然袭手段狠毒

    22、,于百姓已经入睡的黑夜,来个突然袭击击。一。一听到门外有响动,就知道差吏又来听到门外有响动,就知道差吏又来“捉人捉人”了,经验告诉他们,藏在家了,经验告诉他们,藏在家里不安全,老翁只得立刻里不安全,老翁只得立刻“逾墙逾墙”逃走。这时打门声、叫喝声很急,老妇只得逃走。这时打门声、叫喝声很急,老妇只得开门应付开门应付。接着接着诗人用诗人用“吏呼一何怒,妇啼一何苦吏呼一何怒,妇啼一何苦”两句来概括展现这个特写镜头,两句来概括展现这个特写镜头,一一“呼呼”、一、一“啼啼”、一、一“怒怒”、一、一“苦苦”,两相对照有力地衬托出差吏,两相对照有力地衬托出差吏如狼如狼似虎的似虎的蛮横气势蛮横气势。2 2、在

    23、老妇哭啼的语言描写中暗写差吏捉人的在老妇哭啼的语言描写中暗写差吏捉人的情状。情状。老老妇的妇的“前置词前置词”共有共有1313句,是全诗的主干。老妇的这番话全句,是全诗的主干。老妇的这番话全是诉说给差吏听得,按理说,其实差吏绝非在洗耳恭听,应该把差是诉说给差吏听得,按理说,其实差吏绝非在洗耳恭听,应该把差吏当时的反映写出来才是。但作者对差吏的言行却一句也没有写吏当时的反映写出来才是。但作者对差吏的言行却一句也没有写。老老妇的哭诉应是差吏一次次怒呼、逼问的妇的哭诉应是差吏一次次怒呼、逼问的结果结果。“听妇前致词听妇前致词”这一节,不是一幅老妇啼哭诉苦的静止的画面,而是动态的,画面这一节,不是一幅

    24、老妇啼哭诉苦的静止的画面,而是动态的,画面的镜头在差吏与老妇之间交错移动,巧妙地将差吏的形象融入了老的镜头在差吏与老妇之间交错移动,巧妙地将差吏的形象融入了老妇的妇的“前置词前置词”中,中,虚实交映虚实交映,大大丰富了诗歌的内涵,加深了诗,大大丰富了诗歌的内涵,加深了诗歌的主题。歌的主题。3 3、将主观的评价和深沉的感情寓于事件的叙述、将主观的评价和深沉的感情寓于事件的叙述之中之中。诗人从诗人从“暮投石壕村暮投石壕村”到到“独与老翁别独与老翁别”,正好经历了事件的全,正好经历了事件的全过程,却始终没有开口,没有直接书写感情,没有发表一句议论。过程,却始终没有开口,没有直接书写感情,没有发表一句

    25、议论。然而,文中无不透露出作者对事情的主观评价。如然而,文中无不透露出作者对事情的主观评价。如“有吏夜捉人有吏夜捉人”句,这是直属其事,但作者不用句,这是直属其事,但作者不用“点兵点兵”“”“征兵征兵”,而用,而用“捉人捉人”这个词,足以看到了作者的揭露、批判之意。一个这个词,足以看到了作者的揭露、批判之意。一个“捉捉”字,差吏字,差吏的凶暴、社会的黑暗都自在其中,再加一个的凶暴、社会的黑暗都自在其中,再加一个“夜夜”字,就更见差吏字,就更见差吏“捉人捉人”手段之狠毒与气氛之恐怖手段之狠毒与气氛之恐怖。天明。天明的告别,一个的告别,一个“独独”字,字,表明了老妇已被捉走,作者心情沉重:昨日傍晚

    26、投宿之时,老翁、表明了老妇已被捉走,作者心情沉重:昨日傍晚投宿之时,老翁、老妇双双迎接,而时隔一夜,却只能跟逃走归来的老翁告别了。感老妇双双迎接,而时隔一夜,却只能跟逃走归来的老翁告别了。感慨之情,尽在叙事中,给读者留下了想象的空间。慨之情,尽在叙事中,给读者留下了想象的空间。天明天明告辞告辞结局结局:暮暮 投宿投宿开端开端:夜夜 住宿住宿发展发展:高潮高潮:线索线索:诗人的行踪诗人的行踪有吏夜捉人有吏夜捉人听妇前致辞听妇前致辞请从吏夜归请从吏夜归独与老翁别独与老翁别夜久夜久 暮暮投投()石壕村,有吏夜捉人,老翁()石壕村,有吏夜捉人,老翁逾逾()墙)墙走走(),老妇出门看。吏呼(),老妇出门

    27、看。吏呼一何一何()()怒,妇啼一何苦!怒,妇啼一何苦!听妇听妇前前()()致词致词():():三男邺城戍。一男附书至,二男三男邺城戍。一男附书至,二男新新()战死。)战死。存者且存者且偷生偷生(),死者长已矣!室中更),死者长已矣!室中更无人,无人,惟有惟有乳下孙乳下孙()。有孙母未去,)。有孙母未去,出入无完裙。出入无完裙。老妪老妪()力虽衰,请从吏夜归,)力虽衰,请从吏夜归,急急应应()河阳役,犹)河阳役,犹得得()备晨炊。)备晨炊。夜久语声夜久语声绝绝(),如闻泣幽咽。天明登),如闻泣幽咽。天明登前途,独(前途,独()与老翁别。)与老翁别。投宿投宿越过越过跑跑多么多么上前上前说话说话最近最近苟且地活着苟且地活着吃奶的孩子吃奶的孩子老妇老妇应征应征能够能够断绝断绝只只1.1.请发挥想象(二选一):请发挥想象(二选一):续续写老写老妇人妇人在军中生活的日子,在军中生活的日子,200200字字左右;将老左右;将老妇与石壕吏的对话,改成妇与石壕吏的对话,改成200200字左右的字左右的小故事。小故事。2.2.课外阅读:课外阅读:新安新安吏吏和和潼关潼关吏吏。

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