部编版8年级语文下册课件大自然的语言.pptx
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1、5 5 大自然的语言大自然的语言RR八年级语文下册八年级语文下册学习目标学习目标1.1.学习并积累物候学的有关知识,理清文章的学习并积累物候学的有关知识,理清文章的说明顺说明顺序序,探究文章的写作技巧。,探究文章的写作技巧。2.2.体会课文准确严谨、生动优美的体会课文准确严谨、生动优美的语言语言,培养和提高,培养和提高概括课文内容要点的能力。概括课文内容要点的能力。3.3.激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣,培养注重观激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。察、讲究实证的科学态度。请运用课文介绍的知识来解释请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。这一奇怪的现象。竺可
2、桢,我国现代卓越的科学家。竺可桢,我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,而造诣都很高,而物候学物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作领域之一。我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的。他主编了分不开的。他主编了中国自然区划中国自然区划中国自然地理中国自然地理等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。走近作者走近作者文体介绍文体介绍【事理说明文事理说明文】定义:事理说明文就是以分析事
3、物的因果关系、定义:事理说明文就是以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。也就是介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。也就是说,事理说明文主要回答说,事理说明文主要回答“为什么为什么”的问题。的问题。载载 途途 萌萌 发发 簌簌 簌簌 连连 翘翘孕育:孕育:翩然:翩然:销声匿迹:销声匿迹:周而复始:周而复始:ziziqioqiomngmngss比喻酝酿着新事物。比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子。动作轻快的样子。原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。一次又一次的循环
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