黄土高原（创新型教学案）.doc

1、 第三节第三节 世界最大的黄土堆积区世界最大的黄土堆积区-黄土高原黄土高原 1.1. 富于地方特色的“黄土风情”有哪些？ 2.2.读图： （读图： （1 1）山脉、地形区：）山脉、地形区：A. A. 山山 B. B. 岭岭 C. C. 岭岭 D. D. 高原高原 （2 2）省级行政区）省级行政区: : （3 3）河流：）河流： 3.3.黄土高原位于哪里？黄土高原位于哪里？ 4. 4. 为什么开挖窑洞作为传统民居？ （1 1） （2 2） 5 5.窑洞有什么优点？ 6.6.信天游唱腔有什么特点？ 7. 7. 黄土高原是怎么形成的？ 8.8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？ 9.9.自中亚

2、到黄土高原地表物质有什么变化？ - - 10.10.“风成说”的证据有哪些？(1)(1) （2 2） （3 3） 11.气候有什么特点？ 1212.地表特征是什么？ 。形成 等多种多样的地貌景观。 1313.黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里？ 1414.为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？ 1515.水土流失严重的原因有哪些？自然原因：(1) （2） (3) 人为原因：(4) （5） 1616水土流失的后果是什么？（1） （2） 1717. 治理黄河的关键是什么？ 1818.治理黄土高原水土流失的措施有哪些？（1） （2） （3） 1919.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？ 202

3、0.黄土高原最严重的自然灾害是什么？ 2121.主要粮食作物是什么？ 第三节第三节 世界最大的黄土堆积区世界最大的黄土堆积区-黄土高原黄土高原 1.1. 富于地方特色的“黄土风情”有哪些？窑洞、白羊肚头巾、信天游。窑洞、白羊肚头巾、信天游。 2.2.读图： （1 1）山脉、地形区：A.A.太行山太行山 B.B.秦岭秦岭 C.C.乌鞘岭乌鞘岭 D.D.内蒙古高原内蒙古高原 （2 2）省级行政区: :山西省陕西省山西省陕西省 宁夏回族自治区甘肃省宁夏回族自治区甘肃省 （3 3）河流：黄河黄河 汾河汾河渭河渭河 3 3.黄土高原位于哪里？东起东起太行山太行山，西至，西至 乌鞘岭乌鞘岭，北连内蒙古高原

4、（大致以长城为界），北连内蒙古高原（大致以长城为界）， 南南抵抵秦岭秦岭。 4. 4. 为什么开挖窑洞作为传统民居？ （1 1）黄土具有直立性，不易崩塌；）黄土具有直立性，不易崩塌； （2 2）比较干燥，容易开挖。）比较干燥，容易开挖。 5.窑洞有什么优点？冬暖夏凉。冬暖夏凉。 6.6.信天游唱腔有什么特点？高亢而悠长高亢而悠长。 7. 7. 黄土高原是怎么形成的？“风成说”“风成说” 。 8.8.黄土高原的黄土物质是什么风从哪里吹来的？ 西北风从中亚、蒙古高原和我国西北地区的荒漠、戈壁吹来的。 9.9.自中亚到黄土高原地表物质有什么变化？戈壁戈壁-沙漠沙漠-黄土黄土 10.10.“风成说”的

5、证据有哪些？(1)黄土像冬季积雪一样，以差不多的厚度覆盖在不同的地形上。 （2）自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 （3）黄土的矿物成分与其下面的基岩矿物成分不一样。 11.气候有什么特点？自南向北兼跨暖温带、中温带两个温度带，自东向西横贯半湿润、半干旱两个干 湿区。位于温带季风气候与温带大陆性气候的过渡地带。 12.12.地表特征是什么？地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、峁、川等多种多样的地貌景观。地表破碎，沟壑纵横。形成塬、梁、峁、川等多种多样的地貌景观。 13.13.黄土高原农业较发达、人口集中的地区是哪里？黄土川黄土川。 14.14.为什么黄土高原地表破碎，沟壑纵横？长期严重的水土流失长

6、期严重的水土流失。 15.15.水土流失严重的原因有哪些？自自然原因：然原因：(1) (1) 黄土土质疏松，许多物质易溶于水。黄土土质疏松，许多物质易溶于水。 （2 2）地表缺少植被保护。）地表缺少植被保护。(3)(3)降水集中在夏季，多暴雨。降水集中在夏季，多暴雨。 人为原因：人为原因：(4)(4)人多地少，长期的过垦、过牧导致生态环境恶化。 （人多地少，长期的过垦、过牧导致生态环境恶化。 （5 5）修路、采矿等活动破坏地表。）修路、采矿等活动破坏地表。 1616水土流失的后果是什么？（1）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧， 生态环境恶化。 （2）向黄河下游输送大量泥

7、沙，给防洪及河道整治造成巨大困难。 17.17. 治理黄河的关键是什么？治理黄土高原的水土流失。治理黄土高原的水土流失。 18.18.治理黄土高原水土流失的措施有哪些？（1 1）植树种草等生物措施。 （）植树种草等生物措施。 （2 2）建梯田、修挡土坝）建梯田、修挡土坝等工程等工程 措施。 （措施。 （3 3）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放牧等。）合理安排生产活动，如陡坡退耕还林、还草，禁止过度放牧等。 19.19.黄土高原人地关系恶化的根本原因是什么？人口增长过快。人口增长过快。 20.20.黄土高原最严重的自然灾害是什么？旱涝灾害旱涝灾害 21.21.主要粮食作物是什么

8、？谷子谷子 前言前言 从事初中地理教学 20 多年，接触了海量的初中地理教学资料，吸收其优点，经过对比修 整，编写出了自己的教学案。教学案的编写与教材同步，采用了正反页的方式。正面提出问 题，反面相应位置展示答案。解决了学生背诵不知答案，感觉背好后无法自我检测的问题。 学生可对着反面背诵，对着正面自我检测。问题的提出分为两个层次，问题后划横线的为基 础知识部分，所有学生都应掌握。问题后无横线的部分为拓展提高内容，上升到了中考的高 度，初一、初二年级优秀的学生应掌握，开阔他们的知识面，加深对基础知识的理解记忆， 对部分后进生可不作要求。对中考年级的学生是要求全部掌握的，因为体现了地理课程标 准的

9、要求，也是中考考纲所要求的。教学案集教案、学案、笔记、测评等于一体，明确了 学生的学习目标，减轻了教师的讲课负担，真正做到了学生能学、教师能教、家长能查，解 决了教案与课堂脱离、学案与课堂冲突、教学反馈不够及时等问题。 。 地理知识与地图有密切的联系，编写中对地图进行了详细修改，去除了无关内容对学生 记忆知识的影响，只保留了地理课程标准中要求学生在图上记忆的知识，更利于学生学 习。 学生掌握好了基础知识才能做题，没有对基础知识的全面掌握，做再多的题，也会有欠 缺。有了对知识的拓展提高，才会考高分。教学案两者都兼备了。 教学案中地球、地图、气候部分设置了大量的习题，因为这部分像理科知识一样，变化

10、 很多，需要学生掌握方法。其它部分考试题就直接从基础知识及拓展部分中出，设置过多的 习题只能是重复，只设计了少量拓展对比性的习题。 教学案的编排分世界地理 、 中国地理两册，可用于初一、初二年级的地理教学， 更适合于中考年级的一轮基础知识复习。教学案也非常适合于初一、初二年级教学中学生预 习、小组合作、师徒结对等新教学理念的应用。 人教版、湘教版、星球商务版、粤教版、鲁教版、中图版都有，也有对应 的课件。 也编写出了对应高中区域地理的教学案和对应课件。 感觉有需要，可联系电话：13656445526，微信同号。最好微信联系。 按照初中地理课程标准要求，编写了 30 多套 2020 年初中地理结业考试（中考）模拟题，几乎覆盖了 四册初中地理课本的全部知识点，适用于各个版本。有基础知识的考查，也有拓展知识的综合，更有学生 读图能力的提升。以 50 分作为标准，分数翻倍就可作为 100 分的试卷使用。有 word 版，有图片版。Word 版可根据自己的需要再进行编排。课本不变，可作为中考资料永久使用。 也可根据你的需要为你编写试题。 有需要者，可联系微信号：13656445526. 高老师