初一年级主题班会-新学期新起点讲解课件.ppt

1、初一（初一（2121）班主题班会）班主题班会“新学期新学期”标志着松散、高度标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，要消除从现在开始，要消除“暑假综合暑假综合症症”，以崭新的姿态、满腔的热，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之忱、饱满的精神投入新的学习之中。中。“新起点新起点”机遇与挑战并存，压力机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。得新的胜利，续写新的篇章。“新

2、期待新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己把自己说服，是一种理智的胜利；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己被自己感动，是一种心灵的升华；自己把自己征服，是

3、一种人生的成熟。自己把自己征服，是一种人生的成熟。“我不相信被动会有收获，凡事一我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。定要主动出击才能成功。”-迈克迈克乔丹乔丹一位哲人说：一位哲人说：“你的心态就是你的你的心态就是你的主人。主人。”一位伟人说一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。谁是骑师。”学长征精神、做红色传人学长征精神、做红色传人如何实现我的中国梦？如何实现我的中国梦？贵在坚持！贵在坚持！难在坚持！难在坚持！成在坚持！成在坚持！三要三不要原则三要三不要原则 三要三要 1 1要有固

4、定的作息时间表要有固定的作息时间表 2 2要有适合自己的一种锻炼方式要有适合自己的一种锻炼方式 3 3要有一条给自己减压调整心态的格言警句要有一条给自己减压调整心态的格言警句 三不要三不要 1 1不要熬夜不要熬夜 2 2不睡懒觉不睡懒觉 3 3不要把今天的工作交给明天不要把今天的工作交给明天 【角度效应角度效应】从不同角度看问题的效果不同从不同角度看问题的效果不同【学生自我管理的辅导学生自我管理的辅导】p明确合理目标明确合理目标p分解目标分解目标p制定计划制定计划 时间管理时间管理p制定计划的技巧：制定计划的技巧：留有余地、安排上最好前紧后松、重视留有余地、安排上最好前紧后松、重视时间的边角余

5、料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。p合理安排学习、运动和休息时间合理安排学习、运动和休息时间p执行计划的技巧：从今天开始执行。执行计划的技巧：从今天开始执行。每周目标每周目标每学期目标每学期目标高中毕业目标高中毕业目标 目标管理目标管理【学生自我管理的辅导学生自我管理的辅导】环境管理环境管理 p安静学习、休息的环境；安静学习、休息的环境；p物理环境、人际环境、心理环境。物理环境、人际环境、心理环境。情绪管理情绪管理p情绪稳定、踏实、积极、乐观；情绪稳定、踏实、积极、乐观；p关注情绪、发现问题、调控情绪。关注情绪、发现问题、调控情绪。1.“听话听

6、话”初一初一学生首先要做到学生首先要做到“听话听话”，这，这里的里的“听话听话”是全方位的。是全方位的。如果你认为初如果你认为初一学习是第一位的，而忽视了对自己的日一学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，常行为的要求，那你就错了，学校和老师学校和老师在初一一年中不会因为学习任务的加重，在初一一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。保证学习的正常进行。学习上更要听话，老师都是非常有经学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。2.

7、“上好课上好课”学习是个人行为，也是集体行为，学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是学习中最重要的环节就是“听讲听讲”，这，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。能力的提高。3.3.“做好作业做好作业”作业应该是检验听讲和学习效作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待要认真对待，把每一次作业看成一次，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，

8、不会做的题目考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要每次作业都是一次练习的机会，不要错过。错过。4.关于关于“改错本改错本”历年来，改错本在学习中起到的作用受到历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，难题本，有些学生错误的理解了错题本

9、的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中练习和考试中“会做会做”而做错了的题目，积累而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。考试前复习时只要看看错题本就可以了。1.1.我今天的目标是什么我今天的目

10、标是什么 2.2.我今天的核心目标是什么我今天的核心目标是什么 3.3.我今天最重要的事情是什么我今天最重要的事情是什么 4.4.我今天准备学到哪些新东西我今天准备学到哪些新东西 5.5.我昨天在哪些方面还做得不够好我昨天在哪些方面还做得不够好 6.6.我如何今天才能做得更好我如何今天才能做得更好 1.1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的 2.2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的 3.3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的今天有哪些事是值得我感谢与感恩的 4.4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的 5.5.今天有什么事是值得我努力追求的今天有什么事是值得我努力追求的 1.1.我今天是否完成了小目标我今天是否完成了小目标 2.2.我今天是否接近了大目标我今天是否接近了大目标 3.3.我今天又学到了哪些新东西我今天又学到了哪些新东西 4.4.我今天有哪些方面还做得不够好我今天有哪些方面还做得不够好 5.5.我如何才能做得更好我如何才能做得更好 6.6.我明天的目标是什么我明天的目标是什么